Normas de convivencia

Camarita Escucha Micro 100%

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NecesiChat Manitos
a la Ojitos a
pantalla mí
 VAMOS A
NECESITAR LO
SIGUIENTE

Hojas/Cuaderno para

anotar nuestras

respuestas

Lápiz/lapicero

Buen ánimo y mucha

atención
NUESTRO PROPÓSITO IDENTIFICAR MI DERECHO A
SER PROTEGIDO O PROTEGIDA
POR LAS PERSONAS QUE
ESTÁN A MI ALREDEDOR, Y A
RECIBIR SU AMOR Y
CUIDADOS.
OBSERVAMOS
EL VIDEO
OBSERVAMOS Y
RESPONDEMOS

¿Qué sucede con el

protagonista?

¿Qué debería hacer?

¿Quedarse callado o
comunicarlo a alguien?

¿A quién debería
comunicárselo?

RESPONDEMOS
JUNTOS
 Es muy lindo cuando ¿SABÍAS QUE HAY
las personas que están MUCHAS FORMAS EN
a nuestro alrededor LA QUE LOS ADULTOS
nos hacen sentir NOS PROTEGEN?
protegidas y
protegidos,
demostrándonos su
amor, su cuidado y
brindándonos su
confianza.
 Están atentos a cómo
nos sentimos y nos Se preocupan
ayudan a sentirnos por nuestra
Las personas que nos mejor. educación y
recreación.
protegen cuidan
nuestro Bienestar Nos escuchan y
físico, emocional y toman en cuenta
nuestras opiniones y
social.
necesidades.

Estas personas, a Cuidan

nuestra
quienes amamos y que salud y Nos cuidan y nos
alimentación. enseñan a cuidarnos
nos aman, nos protegen
de los peligros.
de diversas formas.
RESPONDEMOS JUNTOS

¿Cómo crees que se

siente Tito?

¿Crees que el padre de

Tito lo cuida y protege?
¿Cómo lo hace?

¿Crees que Tito le contará

a su padre lo que le pasa?
¿Por qué?
¿Cómo siento la protección de las personas
que me rodean?
¿QUIÉN ES TU
PERSONA DE
CONFIANZA?
RESPONDEMOS Piensa en tu persona
JUNTOS de confianza y
responde las
siguientes preguntas

¿Cómo mi persona de
confianza me
demuestra amor y
protección?

¿Cómo mi persona de
confianza me enseña a
protegerme?
MANOS A LA OBRA

En una hoja, escribe el nombre de tu

persona de confianza, pega una foto o NOMBRE DE TU PERSONA DE
dibújala. Luego, añade algunas CONFIANZA: _____________________
FOTO O
características que hacen que confíes y te DIBUJO
sientas segura o seguro con esa persona. ________________________________
Finalmente, tómale foto y súbelo al ________________________________
classroom.
_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________
¡ES MOMENTO DE REFLEXIONAR!

PROPÓSITO
¿Qué aprendimos hoy?
IDENTIFICAR MI
¿para qué nos sirve lo que
DERECHO A SER
apredimos?
PROTEGIDO O
PROTEGIDA POR LAS
PERSONAS QUE ESTÁN A
MI ALREDEDOR, Y A
RECIBIR SU AMOR Y
CUIDADOS.
 Dirección email
¿ALGUNA PREGUNTA?
prof4gradoa@gmail.com
¿TIENES DUDAS?

No dudes en
contactarme.

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