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Apellidos: Parra Cañizares / Sánchez

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Nombre: Cindy Milena / Andrés
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ACTIVIDAD. ENSAYO: INNOVACIÓN DEL CONCEPTO AL CONTEXTO

INNOVACIÓN: COMO APUESTA EN EL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD

EDUCATIVA EN COLOMBIA

La innovación es un proceso para mejorar la posición competitiva y global de

instituciones mediante procesos de incorporación de nuevas herramientas
tecnologías y conocimientos en diferentes áreas interdisciplinarias; se puede
observar que los procesos administrativos involucran varias esferas de las
organizaciones esto quiere decir que los procesos de innovación tienen un ciclo un
de vida en todos los procesos, actualmente se ve reflejado en la vinculación creada
entre la ciencia y la política, todo esto creando una riqueza a nivel económico y
clasificando los países en desarrollados y tercermundistas, eso ajustándose
simultáneamente con grado de acoplamiento y aceptación de nuevas técnicas
industriales y tecnológicas.
La línea divisoria entre los países se ve reflejada en la calidad de vida, el nivel
aprendizaje y el nivel tecnológico, distinguiendo así a los países de primer mundo en
comparación a Colombia que se encuentra dentro de los países tercermundistas.
Colombia hoy en día es uno de los países con el índice de educación más bajo a
pesar de transformar significativamente su sistema de educación durante los
últimos años, el país enfrenta dos problemas críticos los cuales son: alto nivel de
desigualdad social y bajo nivel de calidad en el sistema educativo.
Este proceso consiste en actividades más que todo científicas y tecnológicas, sino
también organizacionales, financieras y comerciales, capaces de transformar las
fases productiva y comercial de las instituciones.
La innovación es la base de la economía del conocimiento y es también uno de los
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motores de la globalización.
En la actualidad el gobierno nacional en cabeza del Ministerio de Educación
Nacional ha creado un convenio con varias instituciones a nivel nacional públicas y
privadas para la capacitación del personal docente de las entidades educativas con
los llamados CIER ( Centros de Innovación Educativa Regionales) con apoyo de

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instituciones internacionales como el MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y

TECNOLOGÍA DE LA REPÚBLICA DE KOREA, es bien sabido que anualmente un grupo
de docentes son llevados al país de Korea para su capacitación y posterior réplica
de implementación del conocimiento adquirido como estrategias esencial y
fortalecimiento de nuevos conocimientos a los docentes y estudiantes. Estas
capacitaciones se desarrollarán en 5 centro de capacitación a nivel país (Centro
Norte, Oriente, Centro, Occidente y Sur donde se estarán capacitando los docentes
en varios campos de formación.

PORTAFOLIO DE SERVICIOS

FORMACIÓN

● Equipos tecnológicos de última generación.

● Pantallas interactivas táctiles de alta definición.
● Sonido estéreo surround.
● Sistema inteligente para control y gestión del aula de formación.
● Infraestructura para trabajo colaborativo.
● Sistema de Videoconferencia HD.
● Canal dedicado de alta velocidad, para navegación a red educativa
RENATA y pública Internet, para consulta y publicación de recursos de
formación y uso de herramientas TIC.

Es un espacio que cuenta con equipo especializado para la realización de productos

audiovisuales de alta definición, con las siguientes características:

● Iluminación, acústica e insonorización.

● Control máster.
● Sala de grabación.
● Cámaras HD.
● Grabadoras de estados sólidos que permiten tener una imagen de la
más alta calidad.
© Universidad Internacional de La ●
RiojaSet completo para la grabación y adecuación de diferentes escenarios.
(UNIR)

ÁREA PARA PRODUCCIÓN DE CONTENIDOS

● Hardware y Software para el diseño y desarrollo de contenidos

educativos digitales.

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● Infraestructura de última generación, con una capacidad instalada de

30 equipos dispuestos para uso de la unidad de desarrollo y
contenidos digitales.
● Sistemas de almacenamiento redundantes y de alta disponibilidad,
para respaldar los contenidos educativos digitales desarrollados en el
Centro de Innovación Educativa Regional Norte.
● Centro de datos de última generación para el procesamiento de los
datos, pruebas y producción de la información.
● Canal dedicado de alta velocidad, con conexión a la Red Educativa
RENATA.

PLATAFORMA VIRTUAL EDUCATIVA (LMS)

El Centro de Innovación Educativa Regional Norte cuenta con un Entorno Virtual de

Aprendizaje con adecuaciones que posibilitan el acceso a usuarios con necesidades
funcionales. Asimismo, el diseño de su interfaz permite la navegación e interacción
de manera intuitiva, garantizando la accesibilidad a las herramientas y recursos
disponibles para el aprendizaje autónomo.

CASOS DE ÉXITO DE INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN.

Se puede observar que con el conocimiento y apoyo tecnológico que ha aportado el

MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE LA REPÚBLICA DE KOREA a
la Escuela Normal Superior de Ubaté, los estudiantes han aprendiendo nuevas
técnicas de estudio dándoles así un valor agregado a su conocimiento con respecto
a las áreas tecnológicas e innovación.

¿CUÁLES SON LOS RETOS DE LA INNOVACIÓN EN COLOMBIA?

Capacitar al 100% los docentes del país, ya que la mayoría de los docentes están en
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edades de La
deRioja
50 (UNIR)
a 60 años, lo cual ha sido una gran dificultad en llegar con mayor
facilidad a ellos, ya que se les dificulta adaptarse a las nuevas tecnologías de la
información, (tableros digitales, video beam, plataformas digitales etc.) Por los
cuales estos elementos permiten la interacción para mejorar la calidad educativa y
estar a la vanguardia con respecto a los demás países de la región.

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CONCLUSIONES

Con este ensayo queremos dar a conocer los avances en temas de innovación
educativa por parte del Gobierno Nacional y el apoyo del Ministerio de Educación
de Corea del Sur, es fundamental brindar este tipo de experiencias de aprendizaje
de esta forma desarrollar las competencias necesarias para llevar adelante un
aprendizaje autónomo a lo largo de toda la vida dependiendo en gran medida del
uso integrado de recursos tecnológicos que son los nuevos desafíos a los que nos
enfrentamos a diario. El gobierno debe adoptar el papel de líder acercando a la
academia, la empresa y la sociedad, para el cumplimiento del Plan nacional Decenal
de Educación 2016 - 2026, para que todos desarrollen los mismos objetivos en
cuanto a innovación y educación, por último, se debe fomentar una cultura
innovadora e incluyente para la realización de este plan.

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REFERENCIAS

 El viaje de la innovación, La guía definitiva para innovar con éxito - Carlos

Domingo - Protologo de Cesar Alierta Presidente Ejecutivo de Telefónica.
 Administración de la Innovación - Pervaiz K. Ahmed - Charles D. Shepherd b -
Leticia Ramos Garza - Claudia Ramos Garza - Always Learning - Pearson
 https://www.ensubate.edu.co/web/index.php/desarrolo/virtual/mundos-
infantiles
 http://aprende.colombiaaprende.edu.co/es/edusitiocier/90426
 https://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-printer-360104.html

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