Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Gestión de Producción
Código: 256597

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Fase 2 Caracterizar el

sistema de producción

1. Descripción de la actividad

Tipo de actividad: En grupo - Colaborativa

Momento de la evaluación: Intermedia en la unidad 1
Puntaje máximo de la actividad: 100 puntos
La actividad inicia el: La actividad finaliza el:
lunes, 15 de febrero de 2021 sábado, 13 de marzo de 2021
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados de
aprendizaje:

Aplicar las técnicas, herramientas y/o modelos matemáticos con el fin de conocer
tomar decisiones acerca de cuáles son los recursos y que sistemas productivos son
los más representativos.

La actividad consiste en:

Paso 1: Proponer, de manera individual, una empresa de fabricación.
Actividad 1
De manera individual, el estudiante debe proponer una empresa de fabricación
facilitando
como mínimo la siguiente información:
• Tipo de empresa.
• Sector al que pertenece.
• Breve reseña histórica.
• Proceso productivo escogido.
Los datos solicitados deben ser consignados en una tabla de Microsoft Excel y
compartirse en el foro colaborativo.

El producto final del Paso 1 es la presentación individual de la empresa propuesta

en el foro colaborativo.

Paso 2: Seleccionar la mejor propuesta y realizar la descripción general del

proceso.
Actividad 1.
El grupo deberá seleccionar la propuesta que le resulte más atractiva para el
desarrollo de todas las actividades restantes del curso, haciendo la respectiva
justificación.

1
Actividad 2.
Una vez seleccionada la empresa, el grupo debe hacer una descripción general de
su proceso productivo; para tal fin, se necesaria la redacción de un resumen y la
elaboración de un flujograma de proceso.
(Se recomienda utilizar Smartdraw - https://www.smartdraw.com/).

El producto final del Paso 2, es un resumen escrito y flujograma de proceso

productivo.

Paso 3: Identificar los indicadores utilizados en la empresa seleccionada.

Actividad 1.
El grupo deberá identificar los indicadores de medición de la productividad
utilizados dentro del proceso productivo con el propósito de evidenciar las medidas
de control.
Esta información debe ser consignada en una tabla de Microsoft Excel que contenga
como mínimo los siguientes datos:
• Nombre del indicador.
• Descripción.
• Método de medición (formula).

El producto final del Paso 3, será la tabla en Microsoft Excel con los datos
solicitados.

Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

En el entorno de Información inicial debe: el estudiante debe acceder a los
diferentes de noticias y general para revisar la información referente a la actividad
así como a la agenda del curso.

En el entorno de Aprendizaje debe: el estudiante debe acceder a los diferentes

documentos bibliográficos y de apoyo temático.

En el entorno de Evaluación debe: entrega del documento en formato PDF con la

consolidación de las actividades desarrolladas.

Evidencias individuales:
Las evidencias individuales para entregar son:
Presentación individual de la empresa propuesta en el foro colaborativo.
Resumen escrito y flujograma de proceso productivo.

Evidencias grupales:
Las evidencias grupales a entregar son:
Tabla en Microsoft Excel con los datos solicitados.

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2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias a
entregar.

Para evidencias elaboradas en grupo - Colaborativa, tenga en cuenta las

siguientes orientaciones

1. Todos los integrantes del grupo deben participar con sus aportes en el
desarrollo de la actividad.

2. En cada grupo deben elegir un solo integrante que se encargará de entregar

el producto solicitado en el entorno que haya señalado el docente.

3. Antes de entregar el producto solicitado deben revisar que cumpla con todos
los requerimientos que se señalaron en esta guía de actividades.

4. Solo se deben incluir como autores del producto entregado, a los integrantes
del grupo que hayan participado con aportes durante el tiempo destinado para
la actividad.

Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o grupales deben
cumplir con las normas de ortografía y con las condiciones de presentación que se
hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta actividad debe
cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el plagio
académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos escritos mediante la
herramienta Turnitin que encuentra en el campus virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo 99, se

considera como faltas que atentan contra el orden académico, entre otras, las
siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como de su propia autoría la
totalidad o parte de una obra, trabajo, documento o invención realizado por otra
persona. Implica también el uso de citas o referencias faltas, o proponer citad
donde no haya coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o
copiar con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para la
Universidad”
Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo académico o
evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será de cero puntos sin
perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo académico
cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá será de cero puntos,
sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.

3
 3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: En grupo colaborativo

Momento de la evaluación: Intermedio
La máxima puntuación posible es de 100 puntos
Nivel alto: El estudiante estructuró la propuesta según los lineamientos
para el análisis.
Primer criterio de
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre 25
evaluación:
puntos y 16 puntos
Propuesta y selección
del proceso productivo.
Nivel Medio: El estudiante realizó una propuesta con un análisis parcial
Este criterio
según los lineamientos.
representa 25 puntos
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre 15
del total de 100
puntos y 06 puntos
puntos de la
actividad.
Nivel bajo: El estudiante no realizo la propuesta solicitada.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre 05
puntos y 00 puntos
Nivel alto: Se describe el proceso de manera estructurada y técnica
Segundo criterio de representado de manera clara en el flujograma.
evaluación: Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre 25
Caracterización del puntos y 16 puntos
proceso productivo.
Este criterio Nivel Medio: Se describe el proceso de manera de manera básica,
representa 25 puntos general y/o su representación en el flujograma no es del todo clara.
del total de 100
puntos de la Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre 15
actividad puntos y 06 puntos

Nivel bajo: No describe el proceso n desarrolla el flujograma.

Nivel alto: Los indicadores presentados son congruentes con el proceso
productivo descrito.
Tercer criterio de
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre 25
evaluación:
puntos y 16 puntos
Identificación de
indicadores de
Nivel Medio: Algunos de los indicadores presentados no tienen relación
productividad. Este
con el proceso productivo.
criterio representa
25 puntos del total
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre 15
de 100 puntos de la
puntos y 06 puntos
actividad
Nivel bajo: No describe el proceso n desarrolla el flujograma.

4
 Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre 05
puntos y 00 puntos

Nivel alto: El Informe presenta todos los elementos de presentación

solicitados y cumple con los aspectos metodológicos de cada elemento
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre 15
Cuarto criterio de puntos y 11 puntos
evaluación:
Estructura del Informe. Nivel Medio: El informe presenta parcialmente los elementos de
Este criterio presentación solicitados y/o cumple parcialmente con los aspectos
representa 15 puntos metodológicos de cada elemento.
del total de 100 Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre 10
puntos de la puntos y 06 puntos
actividad
Nivel bajo: El estudiante, No se presenta el informe solicitado.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre 05
puntos y 00 puntos

Nivel alto: La redacción es buena, las ideas son coherentes y se sigue el

hilo cursivo claro, se presenta referenciación bibliográfica según lo
establecido en la norma.
Quinto criterio de Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre 10
evaluación: puntos y 07 puntos
Redacción, ortografía y
normas APA. Nivel Medio: Se presentan algunas dificultades con la cohesión y la
Este criterio coherencia entre las ideas y/o la referenciación bibliográfica pero no está
representa 10 puntos realizada con todos los requerimientos de la norma
del total de 100 Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre 06
puntos de la puntos y 03 puntos
actividad
Nivel bajo: no hay coherencia y cohesión o no hay redacción al igual que
el uso de la norma.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre 02
puntos y 00 puntos