ENSAYO ARGUMENTATIVO:

TOMA DE NOTAS
Estrategias de aprendizaje

1 DE MAYO DE 2020
 Toma de notas: ensayo argumentativo.

El subrayado y las anotaciones al margen

En este ensayo argumentaremos porque el subrayado y las anotaciones de

margen son la mejor forma de toma de notas. Hablaremos además de sus ventajas y
desventajas contra otros tipos de toma de notas.

La toma de notas por el método del subrayado y anotaciones al margen tiene

muchas ventajas a comparación de otras técnicas de tomas de notas como lo son los
resúmenes, esquemas, cuadros comparativos, etc. Alguna de las ventajas de la toma
de notas por el método de subrayado y anotaciones al margen es:

• Desarrolla la capacidad de análisis y observación.

• Facilita la comprensión la estructuración de ideas.
• Nos obliga a plantearnos que es lo principal y que es lo secundario.
• El estudio se hace mas activo; nos obliga a fijar más la atención.
• Facilita el repaso y la relectura rápida del texto.

Por otro lado, también tiene desventajas contra los otros métodos de toma de notas,
tales desventajas y tips para la toma de nota por el método de subrayado y anotaciones
al margen son:

• Subrayar antes de haber realizado una lectura completa. Suele conllevar a un

subrayado en el que no se aprecie la diferenciación de ideas principales y
secundarias.
• Subrayar en exceso, no solamente las palabras clave. Esto no nos ayuda,
puesto que a la hora de a hacer una síntesis tenemos nuevamente que leer todo
lo subrayado y hacer entonces el análisis que no hicimos anteriormente. Por
tanto, no es conveniente abusar del subrayado; debemos limitar a la palabra
clave o, como mucho, frases clave.

Es por esto por lo que la toma de notas por el método de subrayado y

anotaciones al margen es una de las mejores opciones para ayudar a entender o
aprender más rápido cualquier tema, ya que nos ayuda a destacar lo mas relevante de
la lectura y tenemos a la mano toda la información de lo que debemos aprender. Todo
esto si llevamos de forma correcta la debida manera el método de subrayado y
anotaciones al margen.

Referencias:

Sebastian A. B. Ballesteros. MF. Sánchez. (2001). Técnicas de estudio. Universidad

nacional de educación a distancia. México, p.10-11.