Tema:

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Facilitadora:
Antonia María Mercedes
Participante:
Idelangel Morey
Fundamentos filosóficos e Historia de la educación

1. Elabora un cuadro de triple entrada donde está aclarar los aspectos que aparecen más
adelante:
*La educación dominicana durante la ocupación haitianas 1822-1844
*Labor educativa de Juan Pablo Duarte con su proyecto la independencia
*Labor educativa durante la restauración
La educación dominicana La labor educativa de Juan
durante la ocupación Pablo Duarte con su Labor educativa durante la
haitiana 1822-1844 proyecto de independencia restauración
En 1822 sesenta y dos días La función educativa del Durante este periodo se
después de proclamada la doctrinar el precursor de la creyó un conjunto de leyes
independencia efímera de independencia dominicana entre las cuál es esta la
1821 la vecina República de Juan Pablo Duarte después primera ley de institución
Haití ocupó a Santo Domingo de su regreso al país de pública el 13 de mayo de
y en 1823 decretó el servicio Estados Unidos y Europa con 1845 la cual especificaba las
militar obligatorio quedando apenas 18 años de edad normas por lo que habla
la universidad de Santo orientó los conocimientos había de regirse la educación
Domingo como la entonces batido hace el servicio de sus primaria también trataba las
se le conocía obligada a amigos y allegados sin pautas a los maestros
cerrar sus puertas por falta mezquindades mi egoísmo alumnos y a las autoridades
de estudiantes. con la plena conciencia de encargada de la
qué es el saber eleva y administración del servicio
En esta época la educación enaltece la conciencia y el educativo más adelante en
escolar se vio reducir el nivel espíritu desde este 1848 se da origen al primer
primario del punto en el país momento empezó a cultivar establecimiento de
existían sólo estoy escuela el sagrado rol de instructor educación superior de este
distribuida entre Santo la puesta en marcha de la periodo el seminario
Domingo La Vega Santiago vocación de servicio de este conciliar.
Azúa y el seibo. idealista tenía un sentido
humanístico intranscendente En cuánto al contexto
En la universidad pena actitud características de la filosófico de este periodo se
asistían unas cuantas dignidad y la integridad de puede apreciar dos
decenas de alumnos en el este celebre hombre tendencias la primera es el
1823 la universidad fue dominicano. pensamiento nacionalista de
cerrada por el gobierno Juan Pablo Duarte en su Duarte y el carácter
haitianas y post en función responsabilidades transformador de su acción
nuevamente en el 1844 pedagógicas principio inglés educadora como fuerza que
después de la francés en latín hablaba de propicia una educación
independencia. filosofía política y de liberadora y la segunda la
derecho especialmente de orientación de la Iglesia
Algunas personas ofrecían los fueros captan Alex Católica que desde los
de forma voluntaria impartir espeses de código de tiempos de la colonia
docencia entre ellos Juan derecho usado en la impregno todo el quehacer
Pablo Duarte quien influyó
sus alumnos con su idea para
que a través de la filantropía
esos alumnos se dedicaron a
la labor popular por el medio
del teatro.
El gobierno de ocupación
haitianas intentó impulsar
un proceso educativo
instalando en la capital los
colegios nacionales para que
lo trajeron meritismo
profesores haitianas y
establecieron un sistema
bilingüe pero el resultado de
este proceso parece que no
fue muy consistente.
Te puedo decir sin temor
que los primeros pasos clave
para establecer un sistema
nacional van comenzando a
partir del 1845
inmediatamente proclamada
la República Dominicana
pero como sabemos los
conflictos políticos y la falta
de interés de las autoridades
que van a impedir su
materialización.
Durante este periodo la
educación no tuvo mucho
auge debido a que sólo una
minoría asistía clase no
obstante no fue un fracaso
total puesto que muchas
personas aprendieron
lectura y escritura.
península ibérica durante la
edad media y que sería la
base del derecho español a
partir del alto medioveo.
Música es prima y teatro en
cada una de las áreas del
conocimiento que instruya
estaba presente el amor y
entregado como el labrador
de siembra semillas y cuida
de las que rociando la cada
día al salen el alba o a locura
usted el escrúpulo con
dedicación para que
germinen.
Duarte educó a la nación
dominicana fundamentando
los nobles principios de la
necesidad de ser libre
porque estaba consciente de
que aquella acción libertaria.
Uno de sus primeros éxitos
haber hecho probado la
educación inicial.
Esta entrega a la
laboriosidad formativa de
sus congéneres hizo que
Duarte el educador primario
que provocó un gran
alumbramiento en el
despertar de la conciencia
educativo.
Los fines de este periodo
eran similares a los de la
etapa colonial que estaban
orientados hacia la
formación de personas
obediente al gobierno a las
leyes y a Dios con una
actitud conformista la
educación en este periodo
tal como en el anterior se
caracterizó por ser elistita su
servicio es tan dirigido al
cultivo de las ciencias en la
clase alta de la sociedad
mientras que la clase
popular es educada por la
obediencia más adelante en
los comienzos del 1844 el
currículo de la educación
primaria siguió siendo
elemental y limitativo.
La enseñanza se circunscribía
escribía a la lectura escritura
cálculo y cuentas bordados y
oración mejor márcale al
final del mismo año don
Manuel Aibar modifico y
amplió el currículum
instrucción introduciendo la
gramática casa Castellana
aritmética y teneduría de
libros.
Al final del 1844 Manuel
Aybar abrió la primera
escuela primaria oficial de la
época y lo hizo en su casa
porque aunque se le había
encomendado a la misión de
encargarse del nivel primario
de la educación no recibía
fondos necesario para el
desempeño de su función.
Un elemento negativo en la
dinámica del sistema
primario de la República fue
la inestabilidad en la
 legislación educativa pues
los cambios eran tan
frecuente que muchas veces
una ley quedaba derogada
por otra antes de haberse
completado su puesta en
práctica.

Opinión personal

Luego de realizar este trabajo podido comprender que el periodo de ocupación haitianas
fue muy difícil y duro para los ciudadanos de nuestro país en este momento puesto que
fue una época de gran retroceso fuimos reprimido hasta el punto de casi perder la
identidad no había libertad de expresión había un proceso de educación libre y estable.

Dicho de otro modo el dominicano no podía vivir como dominicano todo esto y mucho
más pasó hasta que llegó Juan Pablo Duarte con visa con misión y visión de una patria libre
independiente y utilizó sus claves para concientizar a los ciudadanos a luchar por lo que
merecía.