PROPUESTA DE SUPERACION

Analizando el modelo pedagógico tradicional se evidencia la necesidad de un cambio en este

sistema educativo, puesto que como sabemos, nuestra sociedad esta en un dinamismo constante
y que debemos mentalizarnos que vivimos en una realidad abierta a nuevas formas y
pensamientos. Pero esta claro que el sistema educativo no ha avanzado a la misma velocidad en la
que va evolucionando la sociedad, por ende, vemos más comúnmente casos de fracasos escolares,
violencia, bullying y depresión por parte de los alumnos de hoy en día. El modelo actual, le da
lecciones a los estudiantes con el fin de retener esos conocimientos y categorizar al alumno con un
examen estándar que solo mide la cantidad de información memorizada, cuando lo que la
sociedad exige es personas con la capacidad de moldearse a nuevas situaciones, capaces de
trabajar en equipo y con confianza en sí mismos.

Por lo tanto, nuestra propuesta es brindar una metodología que sea atractiva, que se adapte al
cambio de la sociedad y a las nuevas tecnologías. Que la educación no sea estandarizada sino
personalizada, que se descubran los talentos, gustos y creatividad de los estudiantes, con un
entorno en el que puedan aprender naturalmente, encontrarse ellos mismos y a sus verdaderas
pasiones. Del mismo modo, tutores entusiastas que logren motivar y estimular la imaginación.

Mediante este método se busca desarrollar no solo la capacidad matemática, sino otras
inteligencias como lo son la lingüística, musical, espacial, interpersonal, intrapersonal, naturalista y
existencial. Así dejar a un lado el sistema basado simplemente en premiar la respuesta correcta y
castigar el error, ya que se debe formar personas para que se puedan adaptar a trabajos que
incluso aun no han sido inventados. Para lo cual se propone que al estudiantado se les dé tiempo
libre en la semana para asistir a cursos prácticos de su interés, ofrecerles una gran variedad de
talleres propuestos por las instituciones, empresas, la comunidad y padres de familia, de este
modo brindarles una gran variedad de experiencias, siempre siendo el alumno quien con total
libertad elija el curso al que asistirá, con el fin de identificar su potencial inexplorado y que cada
uno por sí mismo logre encontrar su talento. Al culminar cada uno de estos, no se haría ningún
tipo de examen, por el contrario, se le brindaría una acreditación en función de su actitud y
habilidades en la realización de cada taller y así poder formar personas realmente integra en cada
aspecto de su vida y del conocimiento.