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INTRODUCCIÓN.
Este número muy conocido numéricamente en química, sin embargo, bastante
desconocido respecto a su significación y el entendimiento del mismo valor.
OBJETIVOS.
Motivar la creatividad para medición de volumen de sólidos
Utilizar materiales descartables
Utilizar productos naturales muy conocidos
Apreciar por comparación el valor de este número y lo minúsculo de los
átomos y moléculas.
FUNDAMENTO TEÓRICO.
Un ejemplo que ayuda a entender esto es: en 1 gramo de hidrógeno hay un aproximado
de 6,022 x 1023 átomos de hidrógeno, mientras que en 12 gramos de carbono-12 hay
exactamente la misma cantidad de átomos. Tanto el gramo de hidrógeno, como los 12
gramos de carbono-12 tienen 6,022 x 1023 átomos, a pesar de que la masa atómica del
hidrógeno es 1 uma (unidad de masa atómica) y la del carbono-12 es 12 uma.
DESARROLLO.
EXPERIENCIA Nº 1.- Fabricar una probeta a partir del tubo de cartón de un rollo de
papel higiénico, colocando como base un pedazo de cartón o cartulina.
Dibujar una graduación en centímetros de altura, en el tubo.
Medir el diámetro interno del tubo en centímetros.
PROCESO.
Nº 1.-
D = 4.8 [cm]
H = 9.2 [cm]
Nº 2.- Apellido: Cortez QUINUA
h llenada = 1 [cm]
Número de granos:
N = 4200 [granos]
π∗D 2 π∗4.82 3
V= ∗h= ∗1=18.096[cm ]
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Nº 5.-
A = 1098580 [km2]
CUESTIONARIO.
π∗D 2 π∗4.82 3
V= ∗H = ∗9.2=166.48[cm ]
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