PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

TALLER NÚMERO 2: GENERALIDADES DEL TEXTO

COMPETENCIA: ELABORAR DOCUMENTOS DE ACUERDO CON NORMAS TÉCNICAS. ID

____________

INSTRUCTOR: RONAL EMIR GUARNIZO SEGURA

Fecha inicio: 26/Julio/2021 Fecha entrega Evidencia: 23/Agosto/2021
RESULTADO APRENDIZAJE

01. reconocer el documento de acuerdo con el asunto, la norma

técnica y tipo de texto
CONDICIONES DE ENTREGA:

Cordial saludo aprendiz, a continuación, describo la forma de envió de la actividad

para su revisión y posterior desarrollo de la formación.

1) Enviar el desarrollo del taller al correo ronemi.guarnizo@misena.edu.co y

señalar NOMBRE_APELLIDOS+COLEGIO+TALLERGENERALIDADESTEXTO)

2) Enviarlo al WHatsapp o al enlace

NOMBRES Y APELLIDOS: Kelly Dahiana Murillo Payan

ID FICHA: __________________________________________________________________________
GRADO: ___________________________________________________________________________

INTRODUCCION:

A continuación, se describe los temas a tratar en la presente sesión para su

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desarrollo.

¿Qué se necesita para escribir y

reconocer un documento administrativo?

Para contestar la anterior pregunta, el aprendiz conocerá los siguientes temas:

1- Los tipos de textos (narrativo, explicativo, informativo, argumentativo, descriptivo).

2- Los documentos empresariales, comerciales, administrativos, contables 3- norma
técnica en la producción de documentos organizacionales.
4- Generalidades de la empresa.

LOS TIPOS DE TEXTOS

¿Qué son los tipos de textos?

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La palabra texto designa cualquier mensaje visual, auditivo o mixto que tiene la intención de
comunicar algo. Un texto no tiene extensión fija; puede ser una palabra o todo un libro, una
imagen o varias, siempre y cuando tenga sentido y coherencia. El texto tiene una finalidad
comunicativa; es así como la vida diaria y las experiencias personales y ajenas nos dan la
oportunidad de recrear con nuestra propia palabra diversidad de textos. Por tanto, es un
compromiso personal de poder crearlos e interpretarlos con una actitud crítica.

Los textos cobran vida en la medida que interiorizamos su contenido, por ello, es importante
cultivar el mundo imaginario. Para realizar esta actividad productiva, es necesario contar
con ciertos conocimientos y habilidades que nos den confianza para escribir, narrar e
interpretar.

Un texto escrito es adecuado cuando reúne las siguientes características:

• Presenta un esquema apropiado.

• Contiene la información necesaria y pertinente.

• El léxico y la sintaxis son acordes con lo que se pretende comunicar.

CLASIFICACION DE TEXTOS
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Intención comunicativa de los textos

Cuando queremos comunicar algo de manera escrita escogemos el tipo de texto que nos
sirve para cumplir nuestra intención: si queremos contar una historia para divertirnos y
divertir a otros no lo hacemos por medio de una carta; tampoco escribimos una receta ni un
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poema de amor. Es importante conocer cuál tipo de texto es el adecuado para nuestra
necesidad.

Tomada de: https://www.webcolegios.com/coljuventudes/

EL TEXTO
ARGUMENTATIVO

El texto argumentativo es el que aporta razones que justifican un planteamiento u opinión.

La forma de expresarse debe ser persuasiva, es decir, debe llevar la intención de convencer
o influir sobre quienes leen ese texto. La eficacia dependerá de la consistencia y la fuerza
persuasiva de los argumentos. Algunos ejemplos de textos argumentativos son: debates,
editoriales, cartas al director, columnas de opinión, publicidad, entre otros.
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Para escribir un texto argumentativo primero hay que elegir un tema apropiado que se preste
al debate. Luego, hay que informarse bien sobre él, organizando la información para poder
establecer los distintos argumentos y, último se tiene que preparar un guion y desarrollar las
siguientes partes de manera diferenciada.

• La tesis: es la idea que se va a defender. Se enuncia, por lo general, al comienzo del

texto. La idea que constituye la tesis debe ser potencialmente conflictiva, de modo que sea
preciso defenderla.

• Los argumentos: son las razones que se arguyen para apoyar la tesis. Entre los
argumentos y la tesis debe haber una relación de implicación, de manera que la aceptación
de los argumentos lleve inmediatamente a asumir la tesis.

• La conclusión: es la parte final de la argumentación. En ella se recuerda la tesis y se

resumen los argumentos.

Para argumentar es importante:

• El lenguaje debe ser claro y ordenado.

• Apoyarse en datos concretos o con afirmaciones de expertos en el tema.

• Expresar causas y consecuencias.

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1.1 Escriba tres aspectos de la realidad sobre la que le

interesaría escribir. Proponga títulos para tema:

LA POBREZA: actualidad de la pobreza en Colombia

LA CORRUPCION: ¿Por qué Colombia es un país corrupto?

LOS NIÑOS: el trabajo infantil en Colombia

LA EDUCACION: La corrupción afecta a la economía del país

1.2 Seleccione dos títulos del punto anterior y realice un texto argumentativo de
tres párrafos para título; tenga en cuenta la siguiente
estructura:

INTRODUCCION DESARROLLO CONCLUSION TEXTO

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Actualidad de la pobreza en Colombia

La pobreza en Colombia es un aspecto que sin lugar a dudas golpea fuertemente nuestra
sociedad pues es una problemática social que en lugar de disminuir con las supuestas acciones
que realiza el gobierno para combatir este flagelo aumenta, pues según un estudio realizado
por el DANE la cifra de pobreza en Colombia paso de estar en un 35.7% en el año 2019 a un
deprimente 42.5% durante el año 2020, lo que indica que cada vez son más las personas que
deben atravesar esta difícil situación y lo peor aún sin mucho apoyo para salir de la misma.

A esto se le suma todos los golpes económicos que ha traído consigo la pandemia por el
COVID-19, todas las restricciones que se han implementado para combatir dicha emergencia
ha generado impactos muy negativos en la economía de la sociedad en general, lo que hace
mucho más difícil poder encontrar una solución al problema social en el que se convierte la
pobreza.

Es de extrema necesidad un trabajo real por parte del gobierno que pueda entregar más
oportunidades a las diferentes personas en condición de pobreza que les permita mejorar sus
ingresos económicos e ir en la búsqueda de poder satisfacer sus necesidades básicas para la
vida y así contribuir a una mejora y a una disminución significativa de esta preocupante tasa
porcentual que hoy se presenta en la sociedad colombiana.

La corrupción afecta a la economía del país

Se habla de corrupción e inequidad cuando se encuentra en una sociedad casos como los que
se ven todos los días en Colombia, casos como pérdida o robo de dineros destinados para la
mejora de algún bien en la sociedad, o dineros cuyo fin es apoyar y solventar un desarrollo
económico en el país.

La corrupción es uno de los principales obstáculos a los que se enfrenta un posible crecimiento
económico, pues no se tienen las bases para poder empezar a salir de dicho problema, no se
tiene el apoyo necesario para que las personas que actualmente se encuentran en condición
de pobreza puedan encontrar una salida para poder salir de dicha condición.

Si los dineros que a diario se desvían y que tienen como destino por lo menos la intención es
apoyar programas sociales que puedan solventar la vida de las personas en condiciones de
pobreza terminan en bolsillos de personas que no necesitan, si dichos dineros terminaran donde
deben terminar seguramente se evidenciaría una disminución en la pobreza y un aumento en
el desarrollo económico de nuestro país

.
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1.3 Elabore un mapa conceptual explicando el texto argumentativo, teniendo en

cuenta la información del taller.

PARRAFO: consta de una idea central, que por lo general se sintetiza en una
oración llamada oración temática (que orientará el desarrollo del párrafo y será el
eje del mismo), y de oraciones secundarias o de apoyo, que son los argumentos
que explican y sostienen la idea principal
 TESIS: es el inicio de un texto argumentativo, una
afirmación cuya veracidad ha sido argumentada,
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demostrada o justificada de alguna manera.
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Generalmente enuncia una proposición científica, un
axioma o un hecho demostrable.

La tesis es una afirmación que expresa una posición frente

al tema del texto y que responde a la pregunta que, usted
como autor, trabaja en su escrito

EL TEXTO NARRATIVO
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Narrar consiste en contar un suceso, una historia. Por ejemplo, cuando le contamos a un
amigo una película, o lo que hicimos este verano, ... elaboramos textos narrativos. El texto
narrativo puede ser oral o escrito, según el canal, y ficticio o real, según la naturaleza del
suceso contado. Observemos el siguiente cuadro que puede servirnos como guía:

Las características lingüísticas del texto narrativo podemos sintetizarlas en:

• Relevancia de los conectores temporales

• Abundancia de verbos de acción ordenados en un sistema coherente.
• Predominio de formas verbales en pasado. (pretérito perfecto simple e imperfecto de
indicativo)
• Uso del diálogo.
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EL TEXTO DESCRIPTIVO

Los textos descriptivos explican y representan la realidad a través de las palabras; es decir,
"pintan" con palabras objetos, animales, personas, ambientes y paisajes.

“La comprensión de un texto es un discurso oral o escrito que tiene su propia coherencia
interna. Definimos texto descriptivo como aquel en el que el lector u oyente recibe
información para que pueda “hacer” sus propias representaciones mentales. Es decir,
consta de descripciones que ayudarán al interlocutor a hacerse una idea bastante certera y
precisa de lo que está hablando. “

Cómo hacer una descripción:

1. Observación de la realidad: nombre por el que se la identifica, características más

importantes, cualidades...

2. Selección de datos, es decir, dar importancia a los datos más significativos.

3. Organización de los datos seleccionados: de forma lógica, de lo más importante a lo menos...

4. Redacción definitiva: usando el vocabulario apropiado, sintaxis correcta y un registro
lingüístico adecuado.

Para lograr una buena descripción es importante:

• Seleccionar aquellos rasgos, externos y a veces internos, que caracterizan con precisión lo
que se quiere describir.
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• Elegir las palabras que aportan una mayor vivacidad a la visión de la realidad externa.

• Introducir en el texto el tono descriptivo que se quiere conseguir (objetivo, subjetivo).

En general, el texto descriptivo consta de una estructura bastante clara y transparente:

Tomado: https://reportedelectura.org/texto-descriptivo-caracteristicas/

Introducción: Se identifica el objeto a describir, ya sea una persona, una

situación, etc. El lector u oyente ya tiene parte de la información a la que tiene
que prestar atención.

Desarrollo: Conocido como nudo, aquí es donde el objeto descrito comienza

a describirse con gran profundidad. Se presentan aspectos más generales y
otros más detallados, que se pueden caracterizar de forma más o menos
objetiva o subjetiva.

Conclusión: Se crea algún tipo de resumen descriptivo para completar la

caracterización del objeto, ser, animal, etc.
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EL TEXTO EXPLICATIVO Y/O

EXPOSITIVO

El texto expositivo presenta y analiza un tema o fenómeno con el fin de darlo a conocer, tratando de
responder a preguntas como: ¿qué?, ¿cómo?, ¿por qué? Para ello, se vale de conceptos, ideas,
juicios, definiciones, sin presentar opiniones de quien lo escribe, con el fin de ser lo más objetivo
posible. Podemos encontrar estos textos en tratados, libros, conferencias, manuales, etc. Los textos
expositivos son importantes, porque a través de ellos podemos conocer sobre temas de ciencias,
sociales, biología, historia y otras áreas del conocimiento.
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2.1 Elabora un mapa conceptual del texto descriptivo, narrativo, argumentativo

y explicativo.

Texto descriptivo
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Texto Narrativo

Texto argumentativo
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2.2 Teniendo en cuenta el siguiente video (¿Salud o economía? El debate en Colombia mientras
se reabren varios sectores productivos). Enlace video
https://www.youtube.com/watch?v=yjZoHhd0w9 Y

2.2.1 Elabora un texto descriptivo y argumentativo del video de apoyo con un mínimo de 04
párrafos cada uno.

Texto descriptivo

En el video se habla sobre la reapertura económica propuesta por el gobierno nacional tras la
pandemia generada por el COVID-19 y por el paro que ocurrió hace poco en el país, esto se
realiza con el fin de recuperar diferentes sectores productivos y económicos, sin embargo por
otra parte está la llegada del tercer pico de la pandemia que trae consigo un incremento en la
ocupación de camas UCI en el pais, ante esta situación el gobierno se encuentra en la
encrucijada de determinar que es más importante para el pais, la reactivación económica?, o
disminuir la ocupación de camas UCI y el contagio por el virus COVID-19.

Se presenta una entrevista realizada a dos personas uno es Fabián Rosas médico
especialista en urgencias y el otro es Luis Fernando Mejía presidente de fedesarrollo, el
doctor especialista en UCI inicia indicado como se encuentran las ocupaciones en las camas
de UCI y manifestando también que todas las camas se encuentran ocupadas y no cuentan
con la capacidad de atender más casos, por su parte el presidente de fedesarrollo indica que
la economía del pais se encuentra bastante negativa debido a los costos económicos que ha
tenido que asumir el pais por los daños y disturbios generados tras dichas manifestaciones,
sumado a esto se presenta un deterioro en el mercado laboral esto debido a las restricciones
establecidas para la contención del COVID-19.

Posterior a esto cada uno de los entrevistados da su opinión sobre la propuesta del gobierno a
la reapertura económica que se tiene prevista en el pais a lo que el medico responde que
recogiendo la opinión de varios sectores y agremiaciones de la salud en Colombia coinciden
en que no están de acuerdo con esta propuesta pues dicen que teniendo en cuenta las cifras
de contagio que se están presentando actualmente no es el momento de poner en marcha
dicha propuesta, adicional a esto indica que si no se toman las medidas pertinentes para
cambiar esta situación se podría presentar la tasa mortalidad más alta en lo que va de la
pandemia lo que sería realmente lamentable para el pais, sin embargo sugiere que si se
puede hacer dicha reapertura económica pero de una forma escalonada que permita
mantener algunas de las restricciones de salubridad que rigen actualmente. Por su parte el
presidente de fedesarrollo aunque indica que si bien la situación de salud es preocupante por
lo antes mencionado, la situación de la economía no mejora y que de cierta forma se necesita
de recursos que puede generar la economía para poder seguir combatiendo la pandemia ya
que más del 42% de la población se encuentra en condición de pobreza.
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Finalmente ambos entrevistados llegan a la conclusión que las decisión que se tome con
respecto a la propuesta de reactivación económica establecida por el gobierno de ir
encaminada de la mano de ambos sectores, llegando a tener propuestas que tengan en
cuenta la actualidad de los contagios y el nivel de la economía, ambos coinciden en que se
pueden implementar medidas que permitan una reapertura económica de manera escalonada
que a su vez permita seguir controlando con algunas medidas para la contención de los
contagios del virus y poder disminuir las tasas preocupantes que muestra la economía actual
de nuestro pais.

RONAL EMIR GUARNIZO SEGURA

INSTRUCTOR