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Secretaría de Educación Pública

Escuela Primaria
“Nombre de la Escuela”
C.C.T. xxxxxxxx
Municipio, Estado
Ciclo escolar 2020-2021
Primer trimestre
Zona escolar: X Sector: X Grado: 5º Grupo: X
Martes, 3 de noviembre

Tarea 1

Observa el siguiente video sobre la leyenda de la llorona https://youtu.be/o8ss4am5T3k

Responde las siguientes preguntas


Martes, 3 de noviembre

Tarea 1

Traza las alturas de los siguientes triángulos, utilizando juego de


geometría.

Realiza el ejercicio libro página 62


Martes, 3 de noviembre

Tarea 1

Analiza el video de la biografía de Benito Juárez

https://www.youtube.com/watch?v=G04qXbOm1J4&ab_channel=RocioCarreon

Con base en los apuntes de la página 62 del libro de historia y el video realiza un
cuadro de la vida de Benito Juárez.

Biografía de Benito Juárez

Formación
Miércoles, 4 de noviembre

Tarea 2

Lee la leyenda de “El kij”


Miércoles, 4 de noviembre

Hallar el área de los siguientes triángulos, tomando cada cuadrícula como 1


cm.
Miércoles, 4 de noviembre

Tarea 1

Realiza un mapa mental en el que incluyas las acciones del ser humano que disminuyen la diversidad
biológica, que encontraste al leer tu libro.
Miércoles, 4 de noviembre

Tarea 1

Una región natural es una zona delimitada por compartir características similares en el
clima, la fauna, la vegetación o el relieve.

Investiga la flora, fauna, clima y relieve de una región natural, después realiza usando los materiales que
tengas en casa una maqueta en la que se aprecien las características de la región natural que investigaste.

Jueves, 5 de noviembre

Tarea 3

Lee las leyendas “La mulata de Córdoba” (pág. 52) y “Las criptas de Kaua” (pág. 53).
Después de leer responde las preguntas y completa el
cuadro que se encuentra en la página 54 del L. de E.
Jueves, 5 de noviembre

Halla el área de los triángulos.

9 cm

14 cm b)
13 cm
19
20 cm
cm
c)
a) 10 cm
Jueves, 5 de noviembre

 Lee la página 63 y 64 del libro de historia

Crear un paisaje con base en la lectura anterior en el trabajo “Guerras después la


independencia” mientras escuchan el himno nacional mexicano
Jueves, 5 de noviembre

Tarea 2

Lee la pág. 71 del libro y completa el siguiente organizador escribiendo algunas de las causas de la
contaminación del agua.

Elige una de las acciones numeradas


del apartado “La ciencia y sus vínculos”
de la pág. 71 para elaborar un cartel en
una hoja en blanco.
Viernes, 6 de noviembre

Tarea 4

Investiga una leyenda de tu municipio o tu estado y a partir de ella responde las siguientes preguntas:
Viernes, 6 de noviembre

Observa el siguiente video sobre las divisiones de 2 cifras.

https://www.yOUtUbe.com/watch?v=MICCUTKLKjA&ab_chan
nel=MyriAMSAUza
Viernes, 6 de noviembre

Tarea 2

Observa las imágenes de la pág. 75 del Libro y completa el siguiente cuadro escribiendo las
diferencias que encuentras.

Fotografía Diferencias Fotografía Diferencias


encontradas encontradas

Responde en tu cuaderno ¿cuáles son las causas que influyen en la distribución en los países
que se localizaron en las fotografías anteriores?
Viernes, 6 de noviembre

Tarea 1

Redacta en tu cuaderno su propia definición de justicia con base en el video


https://www.youtube.com/watch?v=5cTxRdQwUnI&ab_channel=ParlamentoCivico

Observa el video sobre libertad (actividad del nuevo libro)


https://www.youtube.com/watch?v=SCWe7tDlTws&ab_channel=Filosof%C3%ADaen
Minutos

Escribe la definición de libertad.

Responde las preguntas en el cuaderno (pág. 35 del libro nuevo de F.C. y E.)

¿qué significa para ustedes la libertad?

¿Por qué el miedo nos limita para ser libres?

¿Por qué para algunos la libertad es una búsqueda


constante?

¿Por qué debemos luchar para que se respete la libertad


de los demás?

¿Qué tiene que ver la libertad con la responsabilidad?


Secretaría de Educación Pública
Escuela Primaria
“Nombre de la Escuela”
C.C.T. xxxxxxxx
Municipio, Estado
Ciclo escolar 2020-2021
Primer trimestre
Zona escolar: X Sector: X Grado: 5º Grupo: X

Lunes, 9 de noviembre

Tarea 5

Lee la siguiente leyenda del enano de Uxmal, que se encuentra desordenada, y escribe en los cuadros el
nombre de la parte de la leyenda (inicio, nudo o desenlace).
Lunes, 9 de noviembre

Ilustra la parte que falta en cada dibujo.


Lunes, 9 de noviembre

Las especies endémicas son aquellas que habitan en una sola región con características
geográficas únicas para su desarrollo.

Tarea 3

Une con una línea la imagen de la especie endémica con su descripción

Es un mamífero marino que habita el Lagarto alicante


golfo de california, es una especie
endémica amenazada por la actividad
pesquera.

Es una especie pequeña, que habita en Cempasúchil


las praderas y su presencia es vital
porque fertiliza y controla las
poblaciones de arbustos.

Perrito de la pradera
Es conocido también como dragoncito
azul, es un reptil que habita bosques
templados.

Vaquita marina
Es conocida como flor de muerto, es de
color amarillo o anaranjado.

Responde ¿Qué otras especies endémicas de México conoces?


Lunes, 9 de noviembre

Tarea 3

Observa el video de los países más poblados del mundo para completar el cuadro escribiendo a qué
continente pertenecen https://www.youtube.com/watch?v=XGHEdPeW4yk

País Continente País Continente


1. 6.
2. 7.
3. 8.
4. 9.
5. 10.
Lee la página 76 del libro para completar los enunciados:

1. En el siglo pasado la vida de la población mundial se transformó debido al .

2. Disminuyo el interés por las actividades agropecuarias y se incrementó la importancia de los


sectores y de .

3. Esta transformación se reflejó en el de la población.

4. Además, cambió su __ .
Martes, 10 de noviembre

Tarea 6

Observa el video sobre 14 leyendas mexicanas https://www.youtube.com/watch?v=eXLxokVhwJI

Elige tres leyendas que aparecen el video para completar los esquemas
Martes, 10 de noviembre

Dibuja las figuras en la retícula de la derecha.

. Elabora la página 64 y 65 del libro de desafíos matemáticos


Martes, 10 de noviembre

Investigar:

 Los motivos de la batalla

 La sitUación del país

 La valentía demostrada por los mexicanos

 La invasión posterior de Francia a México.


Miércoles, 11 de noviembre

Tarea 7

Observa las imágenes y descríbelas, después


subraya de rojo los adjetivos que utilizaste

Los aluxes
Jinete sin cabeza
Descripción: Descripción:

Callejón del beso Bosque

Descripción: Descripción:
Miercoles,11 de noviembre

Dibuja la figura en la retícula de la derecha.

.
Reproduce las figuras del material recortable del libro de desafíos matemáticos que
se encuentran en la página 221 en las retículas de la página 217 y 219.
Luego, pega las retículas en la libreta.
Miércoles, 11 de noviembre

Tarea 4

Responde en tu cuaderno las preguntas que están en la


pág. 74 del libro en el apartado de “planeación”

Jueves, 12 de noviembre

Tarea 8

Elige una leyenda para modificar


y completa el siguiente esquema
en tu cuaderno, que te ayudará
a planear la leyenda que
escribirás.
Jueves,12 de noviembre

Reproducir en la retícula B, la figura de la retícula A, dando un giro de 180°

Escoge dos de las figuras que aparecen a la izquierda y reproducirlas, del mismo
tamaño y en la misma posición, en las retículas que aparecen enseguida, una en la
cuadrangular y otra en la triangular. Libro de desafíos matemáticos páginas 66 y
67.
Jueves, 12 de noviembre

Leer den el libro de Historia pág. 66 y 67

Realizar la actividad Investigo y analizo del libro de Historia pág. 66,


relacionado con el análisis de dos testimonios que aparecen en la página 67.
Viernes, 13 de noviembre

Tarea 9

Escribe tu versión de la leyenda que elegiste en una hoja en blanco, puedes


apoyarte en el esquema que completaste en la tarea 8.

Recuerda revisar la ortografía de las palabras de tu escrito.

Viernes, 6 de noviembre

Tarea 4

Observa el vídeo de los seis países menos poblados del mundo


https://www.youtube.com/watch?v=1HPR9rwoy-c enlístalos en la tabla y escribe a qué continente
pertenecen

País Continente País Continente


1. 4.
2. 5.
3. 6.
Contesta las siguientes preguntas con apoyo de la gráfica que está en la pág. 76 del libro de texto

1. ¿Cuál es el continente con mayor extensión territorial?

2. ¿Cuál es el continente más poblado?


Viernes,13 de noviembre

Dibuja en la cuadrícula (de la libreta) un


romboide.
Ilustra su altura de color rojo y su base de
color azul.
Viernes, 13 de noviembre

 Completa la tabla de la actividad 3 páginas 66 y 67 del libro

de formación cívica y ética con respecto a las reglas

implementadas en el aula y se fundamentan con algunos de

los artículos de la constitución mexicana.

C O M B I N A C I O N E S

Escribe la definición de lo siguiente.


Libertad de cultura, libertad de expresión,
libertad de acceso a la información.
Secretaría de Educación Pública
Escuela Primaria
“Nombre de la Escuela”
C.C.T. xxxxxxxx
Municipio, Estado
Ciclo escolar 2020-2021
Primer trimestre
Zona escolar: X Sector: X Grado: 5º Grupo: X

Martes, 17 de noviembre

Tarea 10

Lee los boletines de las páginas 66, 67 y 68

Después de leer los boletines


completa el cuadro de la página
69 en el que explicaras los datos
y características que
encontraste
Martes,17 de noviembre

Elaborar la página 68, 69 y 70 del libro de desafíos matemáticos.


Martes, 17 de noviembre

 Lee de manera grupal “los periódicos de la época” escenario


para las ideas y la caricatura página 69.
 Identifica puntos importantes.
 Plasma en su libreta notas de lo leído considerados
importantes.
Miércoles, 18 de noviembre

Tarea 11

Observa el ejemplo de boletín y responde


en tu cuaderno:

¿Cuál es el tema del boletín?

¿Cuál crees que es el propósito?

¿Si realizaras un boletín de qué tema


hablarías? ¿Por qué elegirías ese tema?
Miércoles,18 de noviembre

Marca con una X los objetos que tienen forma de rombo.

Dibuja 2 objetos que tengan forma de rombo.


Miércoles, 18 de noviembre

Tarea 5

Elige una especie endémica de tu


estado e investiga en diversas
fuentes los siguientes datos:

Miércoles, 18 de noviembre

Tarea 5

Escribe las letras faltantes para completar las respuestas:

1. Continente en que se localizan los dos países más poblados


del mundo: _S_ _

2. Lugar que ocupa México entre los países más poblados


del mundo: _NC_

3. País más poblado del mundo: C H N

4. País que ocupa el segundo lugar entre los más poblados


del mundo: _ND _ _
Jueves, 19 de noviembre

Tarea 12

Planifica en tu cuaderno tu boletín


informativo tomando en cuenta los
aspectos que aparecen a
continuación
Jueves,19 de noviembre

.
Martes, 17 de noviembre

 Visualizar el contenido de un video sobre la libertad de


expresión
 https://www.youtube.com/watch?v=bFVJSJdYuRA.
 https://www.youtube.com/watch?v=RhAE7QjE9GM
 Realizar la actividad “investigo y valoro” del libro página 69
Jueves, 19 de noviembre

Tarea 6

Lee los siguientes enunciados, subraya de verde los que


contribuyen al cuidado de las especies endémicas y subraya de
rojo las que provocan la desaparición de especies endémicas.

1. Evitar la caza descontrolada de las especies animales.


2. Comprar productos derivados de especies en peligro de
extinción.
3. La venta ilegal de animales exóticos.
4. Elaborar programas de conservación de especies y
aplicar un turismo sostenible.

Viernes, 20 de noviembre

Tarea 13

Elabora tu boletín informativo en hojas en blanco.

Ten en cuenta la información de la tarea 12 para redactar.

Revisa la ortografía de tu trabajo, al terminar comparte con tu familia


tu boletín.
Viernes,20 de noviembre

Elaborar la página 71 y 72 del libro de desafíos matemáticos.

.
Viernes, 20 de noviembre

Tarea 6

Lee las páginas 79 y 80 del Libro para completar


las expresiones.

1. La distribución de la población en el planeta es


: hay lugares muy poblados y otros
casi deshabitados.

2. Algunas ciudades densamente pobladas tienen


dificultades para dar a sus habitantes los
que requieren como transporte,
drenaje, electricidad y agua potable.

3. Cancún en México, Calcuta en India y Sao Paulo


en Brasil, son ejemplos de ciudades
de población.
Viernes, 20 de noviembre

Identifica y se consiente de cómo mis acciones dañan o no a los


demás con base en las páginas 70 y 71 del libro de formación
cívica y ética.

Libro nuevo: Escribe acuerdos que faciliten la buena y sana


convivencia.
Secretaría de Educación Pública
Escuela Primaria
“Nombre de la Escuela”
C.C.T. xxxxxxxx
Municipio, Estado
Ciclo escolar 2020-2021
Semana de repaso
Zona escolar: X Sector: X Grado: 5º Grupo: X

Lunes, 23 de noviembre

Responde ¿Qué es un relato histórico?

Escribe en los recuadros introducción, desarrollo o conclusión, según corresponda


Lunes, 23 de noviembre

Escribe qué es un refrán:

Escribe el significado de los siguientes refranes:

Lee los siguientes enunciados y escribe sobre


la línea fábula o leyenda.

1. Su propósito es transmitir una


enseñanza o lección
2. Se transmite de generación en
generación, forma parte de las
creencias de una
cultura
3. Tiene elementos de fantasía, pero
también hechos reales
4. La lección de este tipo de texto se
conoce como moraleja
5. Tiene descripciones que generan
suspenso
6. Intenta explicar los porqués de las
cosas, en algunas ocasiones sus
personajes son deidades o seres
mitológicos
Lunes, 23 de noviembre

Observa con atención el siguiente anuncio publicitario y responde las siguientes preguntas:
Lunes, 23 de noviembre

Lee el siguiente texto expositivo, de color rojo Observa el boletín para escribir es los
subraya los nexos que encuentres y de color cuadros el nombre de sus partes
azul subraya la referencia bibliográfica. Título, tabla de contenido, subtítulo y
fecha
Martes,24 de noviembre

1. Elige del recuadro la fracción equivalente que corresponde para completar el


procedimiento y resuelve las operaciones.

2. Relaciona cada operación con el procedimiento y su resultado.


Martes,24 de noviembre

Escribe el nombre del ángulo que forman las manecillas de cada reloj

Mide los ángulos y relaciónalos con su medida y nombre.

Traza ángulos con las medidas que se indican y escribe sus nombres.
180° 45° 90°
Martes,24 de noviembre

1. Escribe la unidad del recuadro que utilizarías en cada caso y si corresponde a


capacidad o peso.

2. Anota la unidad del recuadro que emplearías para expresar qué tan pesado
es cada objeto.
Miércoles, 25 de noviembre

Une con una línea las columnas (puedes revisar tu libro de ciencias naturales páginas 13, 14,15, 20, 22,
29 y 37)

Es el proceso mediante el cual el Proteínas


organismo obtiene nutrimentos

Sustancias básicas que necesita el Nutrición


organismo para su buen
funcionamiento

Provienen de los alimentos de origen Vitaminas y minerales


animal

Proporcionan energía y se encuentran Obesidad


principalmente en cereales, en
tubérculos y frutas.

Se encuentran en las verduras y las Bulimia


frutas, permite un crecimiento y
desarrollo saludables.

Consiste en la acumulación excesiva de Hipófisis


grasa en el cuerpo.

Consiste en comer en exceso y luego Carbohidratos


provocarse el vómito.

Órgano dañado por el consumo Nutrimentos


excesivo de alcohol.
Glándula que es responsable del inicio Hígado
de la pubertad.
Miércoles, 25 de noviembre

Escribe debajo de las imágenes que tipo de nutriente aportan al organismo (proteínas, carbohidratos o
vitaminas y minerales).

Completa los siguientes enunciados (puedes consultar las páginas 12, 13


y 17 del libro)

1. La es la variedad y cantidad de
alimentos que consumimos de manera cotidiana.
2. Los se clasifican en proteínas,
carbohidratos, lípidos, vitaminas y minerales.
3. Una dieta es saludable si cumple con determinadas
características: , ,,
, e
.
Miércoles, 25 de noviembre

Observa las imágenes de ecosistemas, escribe su nombre y algunas de sus características (puedes
consultar las páginas 57, 58 y 59 del libro)
Miércoles, 25 de noviembre

Subraya de color azul las acciones que disminuyen la diversidad biológica

1. La tala inmoderada de árboles


2. Apoyar el turismo sostenible
3. El desvío del cauce de los ríos
4. Evitar la introducción de nuevas especies para no alterar el ecosistema
5. El deshecho de materiales en el mar o en la atmósfera
6. Reforestar bosque y selvas
7. La alteración de un ecosistema
Jueves, 26 de noviembre
Viernes, 27 de noviembre

Escribe dentro de los cuadros del


globo terráqueo las siguientes
palabras (consultar la página 12
del libro):

Ecuador

Polo sur

Polo norte

Meridiano de Greenwich

Lee los enunciados para escribir sobre la línea: movimiento de rotación,


movimiento de traslación, longitud, latitud o mapa (consultar las páginas
18, 19, 24 y 30 del L. de G.)

1. Es el movimiento que realiza la Tierra sobre su propio eje de oeste a


este
2. Es el que realiza la Tierra alrededor del sol y da origen a las
estaciones del año
3. Es la distancia entre el ecuador y el paralelo que pasa por un punto
cualquier de la Tierra
4. Es la distancia que hay entre el meridano de Greenwich y el meridiano
que pasa por un punto cualquiera sobre la superficie terrestre

5. Son representaciones planas de la superficie


terrestre
Viernes, 27 de noviembre

Lee los enunciados y escribe a qué movimiento de las placas tectónicas se refiere (consultar la página
43 del Libro)

1. cuando las placas se deslizan de manera lateral en direcciones


contrarias.
2. cuando las placas se presionan unas con otras.
3. cuando las placas se desplazan y separan provocando la
salida de magna en los fondos oceánicos.

Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno can base en la información de las páginas 76 y
79 del Libro

¿Cuál es el continente más poblado?

¿Cuál es el continente con mayor extensión territorial?

¿Qué es la densidad de población?

Completa los siguientes esquemas con la información de las regiones polares y secas (consultar
las páginas 65 y 66)
Viernes, 27 de noviembre

 ¡Juega el juego Jeopardy! que consiste

en elegir un número y letra y responder

la pregunta en menos de un minuto para

retroalimentación en cada tema.


1.

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