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PRESENTADO POR :
ESTEFANIA BOLIVAR MARIN
GRADO: 9-1
NOTA IMPORTANTE
Esta cartilla es exclusiva para los estudiantes que asisten a virtualidad y/o a presencialidad.
PROPUESTA
1. Consigue el libro 12 cuentos latinoamericanos, lee los siguientes 3 cuentos. Luego con
cada uno realiza las siguientes actividades:
Argentina: La autopista del Sur, Julio Cortázar
Cuba: Los fugitivos, Alejo Carpentier
Argentina: Hombre de la esquina rosada, Jorge Luìs Borges
necesidades ajenas. Me gusto machismo este cuento porque muestra de una manera
divertida una realidad que se está viendo a diario en las ciudades y hasta en las
carreteras a pueblos debido a los deslizamientos de tierra que tapan el paso, en
donde nos hacemos amigos de los que van en los otros vehículos, compartimos
nuestros alimentos y entablamos conversaciones y hasta chistes que nos hacen
cambiar de rutina por unos momentos. Aunque no faltan los que reniegan de la
situación, los que se aburren, los que se aprovechan.
Muestra una
tradición de los
esclavos que eran
asesinados por
jaurías de perros,
los cuales eran
entrenados para
esto. Pero a la vez
muestra como el
ser humano es
igual a un animal
en muchas cosas,
en donde los
placeres sexuales
los llevan a tomar
decisiones
Arte, Cultura y Sociedad
INSTITUCIÓN EDUCATIVA GUÍA#5 - GRADO 9°
DIEGO ECHAVARRIA MISAS
Español
diferentes y olvidar
sus obligaciones,
ya que los instintos
siempre estarán
presentes en los
seres vivos.
2 En alguna parte se En nuestra tradición Es muy común ver
libraba una batalla es común ver animales, en
de machos que no perros en las calles especial a los
llevaban, como peleando por perros en grandes
Perro, un collar con conseguir a la perra batallas por
púas de cobre con que está en celo, ganarse una
una placa pero no solo lo hembra en celo, en
numerada vemos en perros, donde son
sino también en gravemente heridos
otros animales, en o causándose
donde las hembras hasta la muerte por
esperan echadas seguir sus instintos
para saber quién es sexuales.
el más valiente que
pueda complacer
sus necesidades.
3 ¿Te vas conmigo? En las historias que Es triste que en
—preguntó leemos acerca de nuestra actualidad
Cimarrón. Perro lo los esclavos todavía se viva el
siguió dócilmente. podemos racismo hacia las
Allá abajo había evidenciar como personas de color y
demasiados látigos, siempre van en como los animales,
demasiadas busca de la en especial los
cadenas, para libertad, en este perros son
quienes regresaban caso es escapar del entrenados para
arrepentidos. ingenio azucarero asesinar a las
. Ya no olía a en donde el negro personas, pero lo
hembra. Pero Cimarrón estaba más preocupante
tampoco olía a esclavizado en el es que se le
negro. Ahora Perro trabajo y perro en enseñe a un animal
estaba mucho más cazar a fugitivos que el olor a negro
atento al olor a que se escaparan, es malo y por ende
blanco, olor a en donde corrían debe morir.
peligro. peligro en la fuga Dicen que se acabó
porque eran la esclavitud, pero
castigados con se puede
látigos y evidenciar a diario
encadenados, en la sociedad y
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En conclusión esta historia me pareció un poco triste al ver cómo han sido tratados los
negros como esclavos y como los animales han sido entrenados para ser malos ,
pero en el cuento se pudo ver como el instinto sexual de ambos los ayudo a entablar
una amistad, en donde ambos huyeron de los maltratos de un sistema destructivo,
viviendo en cavernas y cazando animales para sobrevivir, pero los vicios de la vida
como el alcohol y el tabaco destruyen al ser humano, llevaron a que nuevamente
cimarrón fuera atrapado por este sistema, además que perro volvió a sus instintos
salvajes, traicionando a su amigo.
Es tan triste ver la esclavitud a la que es sometido cimarrón como perro, que ni
nombre tenía el pobre animal.
b. Durante las clases presenciales y virtuales se repasaràn los niveles de lectura y al final
se hará una prueba tipo icfes de todos los cuentos.
2. Con ayuda de tus familiares, busca e identifica 2 canciones que en su letra representen
las tradiciones y cultura de nuestro país. Utiliza el siguiente formato para realizar el análisis
de 2 fragmentos por cada una de las canciones. (4 fragmentos en total)
Que partía desde el canción, ellos recorrían largas distancias entre los ríos
Banco, viejo puerto para lograr la mejor pesca, siempre sumidos en los
A las playas de amor peligros de navegar en dichas embarcaciones con una
en Chimichagua” precaria construcción.
donde cada uno se encuentre, es la melodía que llegue al corazón de cada persona lo
que lo identifica su cultura y su alegría.
IMPORTANTE
Cualquier evidencia de copia de otro compañero o de internet en los textos de
producción y análisis propio, dará por anulado y reprobado el trabajo.