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Determinación del coeficiente de amortiguamiento y periodo


natural por medio de las oscilaciones amortiguadas en un
péndulo físico.

Laura Daniela Torres, Sarah Alejandra Cabeza, Edwin Francisco Valdes, Santiago Chaves, Miguel Angel Gaitán.
1
Universidad del Cauca, Popayán – Cauca, Colombia
2
Departamento de Física, Laboratorio de Vibraciones y Ondas

El péndulo simple o péndulo ideal, es el que consta de un cuerpo pesado, suspendido por un hilo inestable, sin masa y sin peso, a cuyo
alrededor puede oscilar libremente o adquirir un movimiento de vaivén más o menos rápido. El desarrollo de esta práctica se centra en
comprender el comportamiento físico de un péndulo simple, para ello se debe entender de manera clara los conceptos tales como periodo,
frecuencia, gravedad, entre otros que influyen o hacen parte del sistema a analizar, bien sea mediante análisis conceptual (físico) y a partir de
cada uno de los datos registrados, teniendo la capacidad de interpretarlos describiendo teóricamente lo que cada uno de estos muestra,
generados por el comportamiento del sistema. Este laboratorio se realizó de manera digital y se tomaron los datos necesarios para
posteriormente categorizar, realizar los cálculos de gravedad, periodo y tabular cada uno de los datos con sus correspondientes
incertidumbres para así poder tener en cuenta su comportamiento.

I. INTRODUCCIÓN

L
Figura 1. Representación de un péndulo simple
as oscilaciones son fenómenos físicos que se
caracterizan por moverse periódicamente a uno y otro lado Para poner en movimiento el sistema hay que suministrar
cierta cantidad de energía; la cual viene representada en
de una posición de equilibrio. Un movimiento oscilatorio
energía potencial al situar el péndulo fuera de su posición
que se presenta con bastante frecuencia en la naturaleza es
de equilibrio con cierto ángulo, dicha energía almacenada
el de un péndulo simple, el cual consiste en una partícula de
se irá transformando en energía cinética durante el tiempo
masa m suspendida de un punto fijo por medio de un hilo de oscilación del péndulo hasta que este vuelva nuevamente
inextensible de longitud L y de masa despreciable. a su posición de equilibrio. 

Si se tiene un péndulo oscilando libremente, la ecuación que


describe dicho movimiento está dada por:

Ӫ+ω2θ=0

Donde, θ es el desplazamiento angular y ω2 = q/L es la


frecuencia natural de vibración siendo g el valor de la
aceleración de la gravedad y L la longitud del péndulo.

El periodo de oscilación T se define como el tiempo empleado


para que un ciclo completo de vibración pase por un punto
determinado, el periodo de un péndulo que oscila libremente
está dado por la expresión:

T=2π/w

II. METODOLOGÍA estipulado en la guía de laboratorio sobre la determinación


del coeficiente de amortiguamiento y periodo natural por
Para los procedimientos que se efectuaron en la práctica
medio de las oscilaciones amortiguadas en un péndulo físico.
experimental de laboratorio, se siguieron los pasos según lo
Primero se realizó el montaje utilizando como cuerpo del

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péndulo físico tres elementos de diferente material (PVC y 10.59+10.54 +10.59+10.58 .


madera) y distintas características, los cuales, fueron una regla ● T 2= =10.58
4
de madera, un palo de escoba y un tubo de pvc, cada uno de 10.58
ellos, se pesó e inició su movimiento en un àngulo menor a T 2= =1.058
15º, por lo cual, se debió hacer uso de un transportador; 10
siguiendo las recomendaciones y las indicaciones sugeridas 11.84 +11.80 +11.81+11.79
● T 3= =11.81
para realizar una grabación adecuada, la cual, posteriormente 4
se cargará en el software tracker el cual se utilizó para hacer el 11.81
análisis de la trayectoria del péndulo en todo su movimiento,
T 3= =1.181
10
es importante resaltar que el video debe ser tomado desde 12.99+12.95+12.96+ 12.97
que el movimiento inicia hasta que finaliza. Para que tracker ● T 4= =12.97
genere los datos de manera óptima, es importante tener en
4
12.97
cuenta la calibración de la escala, la selecciòn de los ejes y el T 4= =1.297
seguimiento del objeto. 10
13.96+ 13.98+13.98+13.93
● T 5= =13.96
RESULTADOS 4
A continuación, se presentarán los datos obtenidos 13.96
T 5= =1.396
experimentalmente, los cálculos realizados posteriormente y el 10
análisis general. 15.08+14.96+15.00+14.98
● T 6= =15.01
A. TABLA 1. Datos tomados de manera digital, 4 4
tiempos con 10 oscilaciones cada uno. 15.01
T 6= =1.501
10
15.81+15.82+15.95+15.82
● T 7= =15.80
LONGITUD 4
Tiempos (Seg)
(L) 15.80
T 7= =1.580
10
0,3 m 9,07 9,15 9,06 9,10 16.68+ 16.71+ 16.68+ 16.75
● T 8= =16.71
0,4 m 10,59 10,54 10,59 10,58 4
0,5 m 11,84 11,80 11,81 11,79 16.71
T 8= =1.671
0,6 m 12,99 12,95 12,96 12,97 10
0,7 m 13,96 13,98 13,98 13,93
2. Con los periodos obtenidos anteriormente, fue
0,8 m 15,08 14,96 15,00 14,98 importante calcular su desviación estándar o
0,9 m 15,81 15,82 15,95 15,82 incertidumbre, está requirió de cálculos previos
1m 16,68 16,71 16,68 16,75 mostrados a continuación:
● ؅T =¿9.07 + 9.15 + 9.06 + 9.10 =
36.38 9.095
= =0.9095
1. Calculamos el periodo con respecto a los anteriores 4 10
datos mencionados.
Para hallar el periodo en cada una de las longitudes Una vez encontrado el promedio del periodo, restamos el
realizamos la sumatoria de ellas y dividimos entre la promedio del periodo con cada uno de los tiempos, antes de
cantidad de tiempos tomados en este caso 4 tiempos esto dividimos estos tiempos entre 10 para poder hallar la
distintos. Tenemos lo siguiente: dispersión y hacemos ese procedimiento para cada una de las
11.84 +11.80+ 11.81+11.79 longitudes de la siguiente manera:
● T 1= =9.10
4 9.07

● T 1=
=0.907 s
10
Ahora este resultado lo dividimos entre 10 que es el 9.15
número de oscilaciones así: ● T 2= =0.915 s
10
9.10 9.06
T 1= =0.910 ● T 3= =0.906 s
10 10
Repetimos el mismo procedimiento anterior para cada
una de las longitudes:

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9.10 = 8.4 x 10−5


● T 4= =0.910 s
10 Entonces: √ ❑ =√ ❑
Ahora para encontrar la dispersión utilizamos la siguiente
ecuación: ● ؅T 7=15.81+15.82+15.75+15.82 =
e= √❑ 63.2 15.8
= =1.58
4 10
Reemplazando en ella tenemos: ● Σ¿
Σ¿ ¿
¿ = 3.4 x 10−5
= 4.9x10−5 Entonces: √ ❑ =√ ❑
Entonces: √ ❑ =√ ❑
Así encontramos la desviación para cada una de las ● ؅T 8=16,68+16,71+16,68+16,75 =
longitudes, entonces: 66.82 16.705
= =1.671
● ؅T 2=¿10.59 + 10.54 + 10.59 + 10.58 = 4 10
42.3 10.575 ● Σ¿
= =1.058 ¿
4 10
● Σ¿ = 3.4 x 10−5
¿ Entonces: √ ❑ =√ ❑
= 1.8 x 10−5 B. TABLA 2. Longitudes obtenidas experimentalmente,
Entonces: √ ❑ =√ ❑ datos de los cálculos del periodo y su respectiva desviación
estándar.
● ؅T 3=¿11.84 + 11.80 + 11.81 + 11.79 =
DESVIACIÓN
47.24 11.81 PERIODO
= =1.181 LONGITUD ESTÁNDAR
4 10 (L)
PROMEDI
(INCERTIDUMBRE)
● Σ¿ O (T)
(ϵ)
¿
= 1.4 x 10−5 0,3 m 0,910 s ± 0,002 s
Entonces: √ ❑ =√ ❑ 0,4 m 1,058 s ± 0,001 s
0,5 m 1,181 s ± 0,001 s
● ؅T 4=¿12,99 + 12,95 + 12,96 + 12,97 = 0,6 m 1,297 s ± 0,001 s
51.87 12.98 0,7 m 1,396 s ± 0,001 s
= =1.297
4 10 0,8 m 1,501 s ± 0,003 s
● Σ¿
0,9 m 1,580 s ± 0,001 s
¿
= 9 x 10−6 1m 1,671 s ± 0,002 s
Entonces: √ ❑ =√ ❑
3. para hallar el periodo promedio al cuadrado se realizaron
● ؅T 5=¿13.96 + 13.98 + 13.98 + 13.93 = los siguientes cálculos:
55.85 13.962
= =1.396 (T1)² = (0.910 s)² = 0.828 s
4 10
● Σ¿
¿ (T2)² = (1,058 s)² = 1.119 s
= 1.2 x 10−5
(T3)² = (1,181 s)² = 1.394 s
Entonces: √ ❑ =√ ❑
(T4)² = (1,297 s)² = 1.682 s
● ؅T 6=15,08+14,96+15,00+14,98 =
(T5)² = (1,396 s)² = 1.948 s
60.02 15.005
= =1.501
4 10 (T6)² = (1,501 s)² = 2.253 s
● Σ¿
¿ (T7)² = (1,580 s)² = 2.496 s
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(T8)² = (1,671 s)² = 2.792 s 1,119


0.4 0.448 0.16

0.5 1,394 0.697 0.25


C. TABLA 3. longitudes, periodo al cuadrado y sus
0.6 1.682 1.010 0.36
respectivas incertidumbres.

LONGITUD (L) PERIODO DESVIACIÓN ESTÁNDAR 0.7 1,948 1.364 0.49


PROMEDIO (INCERTIDUMBRE) (ϵ)
(T²) 0.8 2,253 1.802 0.64

0,3 0,828 0,002 0.9 2,496 2.246 0.81

0,4 1,119 0,001 1 2,792 2.792 1

0,5 1,394 0,001 Σ=5.2 Σ=14.512 Σ=10.606 Σ=3.8

0,6 1.682 0,001

0,7 1,948 0,001

0,8 2,253 0,003

0,9 2,496 0,001

1 2,792 0,002

D. GRÁFICA 1. Representación de la regresión lineal T 2


vs L.

E. TABLA 4. Cálculo de mínimos cuadrados

X(L) Y(T 2 ¿ X*Y X 2❑

0.3 0,828 0.248 0.9

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y=m x+ b 4 π2 4π L 2
● T 2=¿❑ ¿ L ⇒ g= ;
En donde se tiene lo siguiente:
g T2
؅T ❑2 =1.814 ; ؅ L=0.65
( Σ X)∗( Σ Y ) 4 π 2 (0.65)
Σ(X∗Y )− ● g= =13.93 m/ s2
n 1.814
m= 2
Σ X −¿¿ ¿

Remplazando se tiene:

(5.2)∗(14.512)
10.606−
8
m=
3.8−¿ ¿ ¿ ANÁLISIS

10.606−9.4328 Con los datos obtenidos en la simulación se procede a cumplir


m=
3.8−3.38 con los objetivos propuestos en la guía de laboratorio; Para la
determinación de la gravedad y estudio de las oscilaciones
m=2.793 libres de un péndulo simple, lo primero que se realizó fue un
estudio de los datos obtenidos en la simulación del tiempo por
Ademas: oscilaciones, o sea, el periodo, el cual fue calculado cuatro
veces para diez oscilaciones y ocho distancias. El primer
Σ Y m∗Σ X procedimiento a realizar fue encontrar el error promedio
b= − asociado a cada uno de los datos obtenidos (desviación
n n
estándar de la media o incertidumbre) que nos representa un
intervalo de información desconocida o errónea, la cual, puede
Remplazando se tiene:
ser debido a errores sistemáticos asociados a cada uno de
ellos; el error es consistente en todas las medidas y es causado
14.512 2.793∗5.2
b= − por omisión o percepción regular por parte del medidor.
8 8 Los valores mostrados en la tabla 2 muestran que los valores
obtenidos son pequeños lo cual, significa que, los períodos
b = 0.1666 tomados para las 10 oscilaciones tienen una incertidumbre
asociada muy pequeña ratificando la exactitud en la toma de
Ahora aplicando linealización tenemos: datos.

y=m x+ b Analíticamente, se tienen dos procedimientos para hallar el


valor de la gravedad del planeta x, el primero es con el método
2 4 π2 de linealización en donde en primer lugar se organizaron los
T = L datos de longitud, periodo e incertidumbre los cuales, en
g
seguida, se tabularon y graficaron, gráfica a la cual se le
La gráfica y vs x se asemeja a la gráfica T 2vs L de donde se añadió las barras de error, que son la expresión gráfica del
intervalo de la incertidumbre hallada anteriormente, asociadas
sacó la línea que mejor se aproxima a los datos (mínimos
a cada una de las medidas del periodo y a la cual se le aplicó el
cuadrados).
método de mínimo cuadrados donde se logra encontrar una
ecuación de línea recta que aproxima los datos, la cual se
Tomando la igualdad podemos obtener la gravedad:
linealiza y/o se asemeja a la gráfica T^2 vs L, por consiguiente
tenemos la igualdad 4pi^2/g = m donde se despeja nuestra
4 π2 variable de interés que, es la gravedad y, encontramos su
● =m ; y=mx+b ≃ y=2.79 x−0.16
g valor. Con ayuda de las herramientas de Excel al realizar la
4 π2 4 π2 gráfica e insertar la recta de tendencia se agrega el coeficiente
● =2.79 ⇒ g= ⇒ g=14.15m/ s2 de determinación el cual cuanto más cerca de 1 sea su valor,
g 2.79 mayor será el ajuste del modelo. finalmente, se encuentra el
valor de la gravedad. El segundo procedimiento, es con la
Asímismo tenemos:
ecuación que describe el periodo en el Movimiento Armónico
Simple, de esta ecuación despejamos la gravedad y utilizamos

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valores promedio para el periodo (T) y las distancias (L).

II. CONCLUSIONES
A. La razón del largo en un péndulo es el determinante
de su periodo de oscilación.
B. Los gráficos de interés nos ayudan a determinar
condiciones físicas de interés a través de la pendiente
C. La masa no determina el periodo de oscilación del
péndulo.

D. También se puede decir que la longitud (L) de la


cuerda es directamente proporcional al período (T); entonces
a mayor longitud mayor periodo y a menor longitud menor
periodo.

E. Cuando un sistema está en equilibrio las fuerzas que


actúan sobre él se contrarrestan logrando eliminarse unas
con otras.

F. Como la desviación estándar nos dio tan pequeña,


entonces podemos decir que se acercó a la exactitud.

REFERENCES
[1] R. Serway, F ́ısica, (Cambridge Univ. Press, Cambridge, 2002).

[2] Tratado de Física experimental y aplicada y de meteorología con una


numerosa colección de problemas, Bailly-Bailliere, 1862-663 páginas

[3] Héctor Barco Ríos, Edilberto Rojas C. (1996). Física general para
estudiantes de ingeniería.

[4] PHET Interactive Physics: https://phet.colorado.edu.

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