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  • Taller de Relación Médico-Paciente

    Cargado por

    MARIA GABRIELA MOLINA CABARCAS
    25 vistas1 página
    El documento describe un taller evaluativo sobre la relación médico-paciente. El taller estará conformado por entre 4 y 5 estudiantes y analizará dos videos que representan diferentes tipos de relaciones médico-pacientes. También considerará los elementos para que un menor pueda tomar decisiones sobre su tratamiento y la importancia de la historia clínica en la relación médico-paciente.

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    El documento describe un taller evaluativo sobre la relación médico-paciente. El taller estará conformado por entre 4 y 5 estudiantes y analizará dos videos que representan diferentes tipos de relaciones médico-pacientes. También considerará los elementos para que un menor pueda tomar decisiones sobre su tratamiento y la importancia de la historia clínica en la relación médico-paciente.

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    Taller de Relación Médico-Paciente

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    MARIA GABRIELA MOLINA CABARCAS
    El documento describe un taller evaluativo sobre la relación médico-paciente. El taller estará conformado por entre 4 y 5 estudiantes y analizará dos videos que representan diferentes tipos de relaciones médico-pacientes. También considerará los elementos para que un menor pueda tomar decisiones sobre su tratamiento y la importancia de la historia clínica en la relación médico-paciente.

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    de 1

    PROFESOR: ANDERSON DIAZ PEREZ.

    TALLER EVALUATIVO
    Relación Médico - Paciente
    El taller estará conformado con mínimo 4 y máximo 5 estudiantes.
    1. Nombre y Apellidos Completos: Grupo
    2. Nombre y Apellidos Completos: Grupo
    3. Nombre y Apellidos Completos: Grupo
    4. Nombre y Apellidos Completos: Grupo

    1. Realizar un analisis a la escena del video https://www.youtube.com/watch?v=5HTjqL1jhrM y


    responder a que tipo de relacion medico – paciente representa y por qué?

    2. Realizar un análisis a la escena del video https://www.youtube.com/watch?v=stKMN5ye4I8 y


    responder a qué tipo de relación médico – paciente representa y por qué?

    3. Según lo expuesto en los seminarios en que elementos considerarían ustedes que un menor de edad
    puede tomar decisiones con respecto a su tratamiento?

    4. Cuál es la importancia de la historia clínica en la relación médico-paciente

    Fundamentos Éticos en Médicina II

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