Está en la página 1de 24

¡BIENVENIDOS!

ESPECIALIDAD DE CONFECCIONES INDUSTRIALES

MÓDULO: COSTURA

MÓDULO: COSTURA DOCENTE. EDIT SOLEDAD RECALDE BUENAÑO


ORACIÓN

MÓDULO: COSTURA DOCENTE. EDIT SOLEDAD RECALDE BUENAÑO


LECTURA BIBLICA

XX

MÓDULO: COSTURA DOCENTE. EDIT SOLEDAD RECALDE BUENAÑO


ORGANIZACIÓN DE LA SECCIÓN COSTURA:

La sección de costura dependiendo del tamaño de la empresa, el volumen de producción,


puede estar organizado de la siguiente manera:
➢ Jefe de costura.
➢ Supervisor.
➢ Auxiliar.
➢ Operarios.
• Maquinistas.
• Manuales.
• Inspectores en proceso.
• Inspectores finales.

MÓDULO: COSTURA DOCENTE. EDIT SOLEDAD RECALDE BUENAÑO


La sección de costura es aquella donde las piezas de las telas son unidas para fabricar
prendas de vestir, ropa de hogar u otros artículos, mediante la realización de operaciones
manuales y de inspección.
Para un eficiente proceso de costura, de acuerdo a las pautas de calidad establecidas,
debemos garantizar previamente la atención de las siguientes exigencias:
1. Las piezas deben llegar a la sección costura con todos los piquetes necesarios para
facilitarle al costurero la operación ejemplos.
• Piquetes en el centro de la espalda.
• Piquetes en el centro del delantero (para el pegado de pechera).
• Piquetes en los pliegues.
• Piquetes de centro de cabeza de manga.
• Piquetes en el centro de pie de cuello y del cuello.
• Piquetes para los bastillados de bolsillo.
• Piquetes que nos indiquen la ubicación de alguna pieza respecto a otra para el ensamble.
2. Las piezas deben estar correctamente habilitadas y numeradas y los paquetes deben
identificarse desde el inicio, de tal manera que el operario de costura mantenga un orden y se
evite ensambles de piezas de diferentes tonos.

MÓDULO: COSTURA DOCENTE. EDIT SOLEDAD RECALDE BUENAÑO


 MEDIDAS DE SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TALLER
 Se deben aplicar las normas de Seguridad e Higiene referentes tanto al operario como a las instalaciones y al
entorno:

 1- Mantener limpio el área de trabajo.


 2- Alistar los materiales necesarios para el corte de patrones, que estén accesibles para su uso.
 3- Equipo adecuado para el trabajo de corte de los patrones.
 4- Revisión de los equipos y materiales a utilizar que estén limpios y en buenas condiciones.
 5- El área de trabajo bien iluminada.
 6- Tener el equipo protector para el trabajo a realizar.
 7- Tener el equipo adecuado para el trabajo a desarrollar.
 8- El área de circulación debe estar siempre despejada por cualquier eventualidad de desastre natural.
 9- Depósito de desechos de manera seleccionada.
 10- Contar con un botiquín de primeros auxilios.
 11- Al terminar el trabajo dejar los materiales en orden y en sus respectivos lugares.
 12- Una vez finalizado el trabajo dejar limpio y ordenado.

 UN SÓLO TRABAJADOR IMPRUDENTE PUEDE HACER INSEGURO TODO UN TALLER

MÓDULO: COSTURA DOCENTE. EDIT SOLEDAD RECALDE BUENAÑO


TEJIDO PLANO


 Llamamos así a la tela que está conformada por dos grupos de
hilos dispuestos perpendicularmente entre sí llamados urdimbre
trama.

 URDIMBRE: Son los hilos que se encuentran en sentido longitudinal o


paralelas a los orillos de la tela. Los hilos de la urdimbre deben ser
fuertes y más retorcidos. De esto depende que sea más resistente,
que no sea elástico y que tenga una caída diferente al hilo de la
trama.

 TRAMA: Son los hilos que se ubican en dirección transversal


atravesando a lo ancho de la tela y entrelazan a los hilos
longitudinales de la urdimbre. Estos hilos son menos retorcidos más
débiles y posos engomados. A esto se debe la ligera elasticidad
que tiene la tela al estirarse en este sentido.

MÓDULO: COSTURA DOCENTE. EDIT SOLEDAD RECALDE BUENAÑO


CARACTERISTICAS PRINCIPALES DEL TEJIDO PLANO:
Poca elasticidad en sentido de la trama
Sin elasticidad en sentido de la urdimbre
Mayor elasticidad al sentido de la tela en diagonal conocida como sesgo bies
Variedad de presentaciones en su apariencia externa.
Variedad de texturas
Variedad de calidades en cuanto a fibras se refiere
Existen telas planas elásticas (stresh) que son tejidas con hilos elásticos
NOMBRES COMERCIALES:
TELAS CONSIDERADAS LIVIANAS: Gasa, seda, chales, rayón delgado, brocados, popelina,
polipima.
TELAS CONSIDERADAS MEDIANAS: Polystel, drill delgado, linillo, bramante.
TELAS CONSIDERADAS PESADAS: Paño, casimires, lanilla, alpaca, lona, lana.

DOCENTE. EDIT SOLEDAD RECALDE BUENAÑO


 ENTRETELAS
 La entretela es un insumo que le da forma y cuerpo a la prenda, es el alma de una
confección que brinda confort y belleza en el acabado final y a la hora de vestir.
 Para obtener el cuerpo, caída y tacto en una entretela, se emplean fibras textiles artificiales,
como el
 Poliéster o el acrílico respectivamente. Cada entretela requiere una composición especifica
que ira de
 Acuerdo a la aplicación de la prenda.

 TIPOS DE ENTRETELAS
 Las entretelas están clasificadas en 2 grandes grupos:
 - Entretelas tejidas y no tejidas
 - Entretelas fusionables y no fusionables

MÓDULO: COSTURA DOCENTE. EDIT SOLEDAD RECALDE BUENAÑO


 APLICACIÓN DE ENTRE TELAS
 La aplicación de entretelas TEJIDAS dependerá del diseño de la prenda en particular y
del nivel de confección que se requiera, ya sea para un mercado popular, medio
exclusivo.
 Las entretelas NO tejidas presentan ventajas de suavidad, pesos ligeros y precios bajos,
mientras que las entretelas TEJIDAS nos brindan cuerpo, recuperación de movimiento,
suavidad y rigidez.
 CARACTERÍSTICAS
 Toda entretela encoge entre 0.5 a 1.5%
 La entretela de camisa debe cortase al sesgo, de esta manera en encogimiento no llega
al 1%, pero si se corta al través o al hilo el encogimiento es hasta el 3% la alta temperatura
disuelve la resina y de esta manera se adhiere a la tela.
 No debe manipularse una pieza recién fusionada hasta por lo menos tres horas.

MÓDULO: COSTURA DOCENTE. EDIT SOLEDAD RECALDE BUENAÑO


PARTES DE LA TELA

MÓDULO: COSTURA DOCENTE. EDIT SOLEDAD RECALDE BUENAÑO


PARTES DE LA TELA

MÓDULO: COSTURA DOCENTE. EDIT SOLEDAD RECALDE BUENAÑO


MÓDULO: COSTURA DOCENTE. EDIT SOLEDAD RECALDE BUENAÑO
TELAS

MÓDULO: COSTURA DOCENTE. EDIT SOLEDAD RECALDE BUENAÑO


PRINCIPALES TELAS

FALDAS
Polystel, lino, drill, Gabardina, chiffon, rayon, creppe, gasa,
Rasos, tafeta, brocado, bersash, franela, lana
BLUSAS
Oxford, mil rayas, popelina, tafeta, sarga, chambray,
gasa, seda, encajes, satén, Georgette, chalis, brocado,

PANTALONES
Polystel, lino, drill, gabardina, jeans, lanilla
CHALECOS Y SACOS
Polystel, lino, gabardina, paño, casimir, lanilla, alpaca

OTROS MATERIALES
− Cierres de naylon y de metal, − hilos de coser, remalles
cierre invisible, botones, − Telas adhesivas(tricotex)

MÓDULO: COSTURA DOCENTE. EDIT SOLEDAD RECALDE BUENAÑO


HILOS DE COSER
 El hilo tiene una influencia directa en la operación de las máquinas de coser, que a su vez afecta directamente
los costos de producción.
 Si se buscara un hilo ideal, deberá combinar una gran finura con
 Máxima resistencia en la costura, una elevada resistencia al roce,
 Productos químicos y calentamiento de aguja, no deberá poseer una
 Elasticidad excesiva, ni permanente.
 El sentido de torsión del hilo tiene una gran importancia para obtener el
 Máximo rendimiento en la costura.
 Máquinas de coser de 3000 R.P.M. o más, sea del tipo que sea precisa
 Forzosamente un hilo con torsión "Z", las máquinas más lentas pueden
 Utilizar torsión "S" aunque las más adecuada es la torsión izquierda (Z
 TENSIÓN DEL HILO
 Esta tensión depende del género, el hilo y la velocidad de costura La tensión del hilo tiene una influencia directa
en la desviación de la aguja en el proceso de costura.
 Es de suma importancia que el hilo esté más cerca posible de la aguja, ya que menor será la fuerza en la aguja y
menor la desviación en la dirección de la costura.
 ROTURA DEL HILO
 Es causada por:
 a) Excedo de tensión
 b) Hilo deshilachados
 c) Calentamientos de la aguja
MÓDULO: COSTURA DOCENTE. EDIT SOLEDAD RECALDE BUENAÑO
 USO DE HERRAMIENTAS Y EQUIPOS
 ¿Qué herramientas y equipos se usan en el área de costura?
 Las herramientas y equipos que se utilizan son:
 • Punzón
 • Tijeras
 • Escuadras
 • Regla curva
 • Regla francesa
 • Ruleta
 • Piquetera
 • Regla para curvas variables
 • Regla modificada de 12” para formar curvas variables
 • Regla curva de cadera
 • Regla centradora de 6”
 • Escuadra sastre o “ L “
MÓDULO: COSTURA DOCENTE. EDIT SOLEDAD RECALDE BUENAÑO
 • Reglas de mangas
MÓDULO: COSTURA DOCENTE. EDIT SOLEDAD RECALDE BUENAÑO
MÓDULO: COSTURA DOCENTE. EDIT SOLEDAD RECALDE BUENAÑO
MAQUINA RECTA Y SUS PARTES

DOCENTE. EDIT SOLEDAD RECALDE BUENAÑO


RENALLADORA INDUSTRIAL Y SUS PARTES.

DOCENTE. EDIT SOLEDAD RECALDE BUENAÑO


RESPONDER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

• ¿QUÉ DE NUEVO APRENDIMOS HOY?


• ¿EN QUÉ LES SERVIRÁ LOS CONOCIMIENTOS DE HOY?
• ¿EN QUÉ ME SERVIR EL APRENDIZAJE DE HOY?

MÓDULO: COSTURA DOCENTE. EDIT SOLEDAD RECALDE BUENAÑO


ACTIVIDAD- 2

1-¿CÓMO PODEMOS IDENTIFICAR DE MANERA CORRECTA LOS MATERIALES Y EQUIPOS A


UTILIZAR?
2-¿QUÉ DE NUEVO APRENDIMOS HOY?
3-¿EN QUÉ LES SERVIRÁ LOS CONOCIMIENTOS DE HOY?
4-DIBUJAR LAS MAQUINAS Y HERRAMIENTAS DE COSTURA
5-INVESTIGA QUE OTROS TIPOS DE TELA SE PUEDEN EMPLEAR EN LAS PRENDAS DE VESTIR

MÓDULO: COSTURA DOCENTE. EDIT SOLEDAD RECALDE BUENAÑO


MUCHAS GRACIAS A CADA UNO DE

USTEDES POR SU PARTICIPACIÓN

MÓDULO: COSTURA DOCENTE. EDIT SOLEDAD RECALDE BUENAÑO

También podría gustarte