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UNIVERSIDAD DA VINCI DE GUATEMALA

FACULTAD DE HUMANIDADES
ESCUELA DE CIENCIAS EDUCATIVAS
MAESTRÍA EN DOCENCIA UNIVERSITARIA
Mgtr. César Edgardo Zuniga Acosta
Curso: Técnicas didácticas

Ensayo “Los desafíos de la didáctica en la educación superior”

Estudiante: Samuel Ezequías Castro Lux


Carnet: 201842017

Huehuetenango 14 de noviembre 2,021


Introducción

La educación abarca distintos factores que afectan tanto a estudiantes como docentes. La
tecnología y tendencias, nos encontramos con que el proceso de aprendizaje se hace cada vez más
complejo. De este modo, en el caso de las casas de estudio es necesario reconocer cuales son las
variables sociales y pedagógicas que están involucradas, permitiendo establecer objetivos claros. A
esto se dedica la didáctica, mediante el uso de diferentes técnicas y métodos de enseñanza.

Esto se puede comprobar en la planificación que elaboran los maestros, que buscan organizar
y gestionar en el aula una enseñanza adecuada. Todo esto hace necesario que los docentes desarrollen
un conocimiento didáctico, adaptando sus habilidades y destreza a los requerimientos de la educación
superior. No solo tienen que tomar en cuenta el aspecto teórico y práctico, sino enfocarse en sus
habilidades cognitivas y sociales. Asimismo, deben tratarse de personas que enaltezcan la ética y los
valores morales, de tal forma que puedan transmitir estas mismas convicciones a sus alumnos. El uso
de la intuición junto al sentido común también resulta de gran ayuda.
Ensayo “Los desafíos de la didáctica en la educación superior”

En las universidades existen ciertas variables que exigen una didáctica distinta. Esto se debe a que
la mayoría de estudiantes son adultos y jóvenes que buscan integrarse al sector laboral o capacitarse para
conseguir una mejor posición en su trabajo. De esta forma, cabe considerar las experiencias que han
tenido previamente, así como sus motivaciones y qué esperan alcanzar en el plano personal y profesional.

Para establecer los mejores enfoques y métodos, lo cuales permitan articular un proyecto pedagógico
efectivo, es fundamental que la propuesta didáctica cumpla con las exigencias de cada carrera y plan de
estudios. Esto involucra una serie de retos, que suelen estar relacionados con factores socioeconómicos,
las nuevas exigencias del mercado, y los criterios de contratación de las grandes empresas.

En conclusión, la única forma de afrontar la realidad que vivimos hoy en día es llevando a cabo varios
ajustes en el sistema educativo, mientras que las universidades deben priorizar la evaluación de sus
docentes, para asegurarse de que están actualizados sobre las técnicas y métodos de enseñanza que
conforman la didáctica. No solo se trata de una valiosa herramienta para la educación, sino que es una
disciplina imprescindible para el correcto desarrollo de los alumnos.

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