Reconocimiento de procesos

Presentado por Adriana Lucía Parrado Parra

ID: 100064004
Presentado a Nicolás Guevara
Asignatura psicología de la adultez y la vejez

Corporación Universitaria Iberoamericana

Facultad de Ciencias Humanas
Psicología
Tocancipá
2020
 MAPA CONCEPTUAL
Anexo imagen del mapa conceptual que desarrollé y también pongo enlace al mismo para que se pueda apreciar mejor:
https://app.creately.com/diagram/FzA3nN90XfU/view
 Referencias bibliográficas
Izquierdo Martínez, Angel (2007). PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO DE LA EDAD ADULTA: TEORÍAS Y CONTEXTOS.
International Journal of Developmental and Educational Psychology, 1(2),67-86.[fecha de Consulta 26 de Abril de 2021].
ISSN: 0214-9877. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=349832315005
Uriarte Arciniega, Juan de Dios (2005). EN LA TRANSICIÓN A LA EDAD ADULTA. LOS ADULTOS EMERGENTES.
International Journal of Developmental and Educational Psychology, 3(1),145-160.[fecha de Consulta 26 de Abril de 2021].
ISSN: 0214-9877. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=349832310013
Barrera-Herrera, Ana, & V. Vinet, Eugenia (2017). Adultez Emergente y características culturales de la etapa en
universitarios chilenos. Terapia Psicológica, 35(1),47-56.[fecha de Consulta 27 de Abril de 2021]. ISSN: 0716-6184.
Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=78550673005