FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES EXACTAS Y DE LA EDUCACIÓN

DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA
ÁREA BIOLOGÍA ANIMAL

UNIVERSIDA Prácticas de Laboratorio de Biología de Invertebrados Guía No: 06

D Práctica: NEMATODA Y ROTIFERA Páginas: 1 a 4
DEL CAUCA
Práctica: Plathyelminthes. 2/4
1. INTRODUCCIÓN

Los primeros Eumetazoos en colonizar la tierra fueron los Platelmintos, los cuales según
indica su nombre, son gusanos de cuerpo aplanado, acelomados. Se conocen
aproximadamente 20.000 especies, entre marinas, de aguas dulces, terrestres y parásitas
(ectoparásitas y endoparásitas). En los animales acelomados, el espacio que queda entre
la pared del cuerpo y el tubo digestivo no es una cavidad, sino que está ocupado por
fibras musculares y por un tejido de origen mesenquimático al que se denomina
parénquima, ambos procedentes del mesodermo. La presencia de mesodermo bien
desarrollado hace que los acelomados sean triblásticos. El tubo digestivo es “incompleto”
debido a que tienen un sólo orificio de entrada y salida: boca – ano. Presenta un tipo
particular de musculatura que une el dorso al vientre: dorso – ventral. Los Platelmintos
tienen gran importancia económica y médica ya que entre ellos se incluyen además de las
planarias de vida libre, algunos parásitos comunes como las tenias y las duelas hepáticas.

Clasificación:
 Clase Turbellaria: la mayoría son de vida libre, con epidermis ciliada. Ej. Dugesia sp.
 Clase Monogénea: pared sincitial sin ciliatura y con estructura de sujeción adaptada
para mantenerse sobre el hospedero. Generalmente ectoparásitos. Ej. Polystoma sp.
 Clase Trematoda (subclase Digenea): denominadas duelas digénicas, presentan un
tegumento sincitial no ciliado, con ventosas oral y ventral, se consideran endoparásitos
con hospederos intermedios. Ej. Fasciola sp.
 Clase Céstoda: Pared sincitial no ciliada, con órgano de fijación escólex, cuerpo
alargado y generalmente dividido en proglótides. Sin tubo digestivo endoparásitos de
vertebrados. Ej. Taenia sp.

2. OBJETIVOS

2.1 Relacionar el plan morfológico general de los platelmintos con la arquitectura definida
para los animales con simetría bilateral

2.2 Establecer las características morfológicas que diferencian a los taxa Turbellaria,
Trematoda y Cestoda.

2.3 Identificar las adaptaciones morfológicas de los grupos que llevan vida parásita.

2.4 Observar reacciones de Turbelarios frente a estímulos físicos y químicos.

3. CONSULTAS PRELIMINARES

3.1 Sinopsis de la clasificación: Fuente Brusca & Brusca (2003)

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Camilo E. Andrade Sossa

Giselle Zambrano González Jefe Unidad de Área Presidente Comité
Técnico Ambiental

Presidente Comité de Plan

Rector
Coordinador Comité
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4. PROCEDIMIENTO

4.1 Observación e ilustración de micropreparados

 TURBELLARIA

ORGANISMO DETALLE DE OBSERVACION

1. Planaria
Morfología general
2. Planaria
Sistema digestivo
3. Planaria (Buscar en
internet)
Morfología interna
Corte transversal
Aurículas, epidermis, parénquima, capa muscular
longitudinal, faringe.
Intestino ramificado, cavidad (bolsa) y vaina faríngea
Epidermis, músculo dorso – ventral, capa muscular circular,
ramas intestinales, cavidad faríngea, luz de la faringe, tejido
glandular, parénquima.

MONOGENEA

ORGANISMO DETALLE DE OBSERVACION

4. Neobenedenia sp. Proaptor, opistaptor (ancla y ganchos), ventosa oral, ojos,
( Buscar en ramas de los intestinos, embriones, vitelarios).
internet)
Morfología general.

 TREMATODA

ORGANISMO DETALLE DE OBSERVACION

5.Clonorchis sinensis.
Morfología general.
6. Fasciola hepatica.
Morfología general.
7. Schistosoma sp
8. Larva de Miracidio(**)
9. Larva Cercaria (**)
Boca, faringe, ciego intestinal, útero (huevos), receptáculo
seminal, viteloductos, ovario, glándulas vitelógenas,
testículo, nefridióporo.
Ventosa oral, boca, faringe, divertículos, ovarios, glándula
de Mehlis, testículo anterior y posterior, glándulas
vitelógenas.
Parásito adulto
Tamaño, sistema de desplazamiento (cilios).
Relacionar con ciclo de vida.
Ventosa, glándulas cefálicas, tubo digestivo, cola.
Relacionar con ciclo de vida.

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 CESTODA

ORGANISMO DETALLE DE OBSERVACION

10-13 .Escólex y
proglótides de varias
especies.sp, Taenia sp,
Diplydium sp.
Echinococcus
granulosus.
14. Proglotides gravidas
15. Proglótides maduras
(Buscar e internet).
Comparar las especies. Escólex, rostelum (hilera de
ganchos), ventosas, canal excretor longitudinal, canal
excretor transversal, proglótides.
Relacionar con hospederos potenciales.
Útero lleno de huevos
Ovario, glándulas vitelógenas, canal excretor longitudinal,
útero.

4.2 Observación e ilustración de material preservado

5. OBSERVACIONES, CÁLCULOS Y RESULTADOS

5.1 Relacione lo observado en los micropreparados con lo observado en el material

preservado

5.2 Realizar un cuadro sinóptico de las características estructurales de las diferentes

clases de Platyhelminthes.

6. PREGUNTAS COMPLEMENTARIAS

6.1 Establecer relaciones filogenéticas entre las clases de platelmintos y entre este
Phylum y el resto de metazoos.

6.2 Principales adaptaciones a la vida parasítica en las clases Trematoda y Cestoda, y su

relación según al tipo de hospedero.

6.3. Importancia del estudio y control de platelmintos desde el punto de vista ambiental

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7. BIBLIOGRAFÍA

Brusca, R.C. y G.J. Brusca. 2003. Invertebrates. Segunda edición.Sinauer Associates.

Sunderland, Massachussets.

De La Fuente, J.A. 1994, Zoología de artrópodos. Interamericana- McGraw-Hill Primera

edición. Madrid.

Ruppert, E. & R.D. Barnes. 1996. Zoología de los invertebrados. 6ª edición. McGraw-Hill,
México D.F.

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