UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
CURSO PSICOFISIOLÓGICA
FICHA BIBLIOGRÁFICA

No. De lectura: 0 0 2

Nombre de quien realiza la ficha: Maira Alejandra Torres Riascos

Fecha de realización: 24-04-2020

1. Título de la lectura: Clínica y salud - Bio Neurofeedback

2- Autor principal: José Antonio Carrobles
3- Otros autores:
4- Nombre del editor: Publicado por Elsevier
5- Año de edición: 7 de septiembre del 2016
6- Año de publicación: 12 de octubre del 2016
7- Ciudad: Madrid España
8- Fecha de consulta: 24-04-2020
9- Otros datos que considere importantes:

10- Bibliografía en normas APA:

Antonio Carrobles, J. (2016). Bio/neurofeedback. Clínica y Salud, 27(3), 125-131. doi:

10.1016/j.clysa.2016.09.003. Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?

direct=true&db=zbh&AN=119813334&lang=es&site=eds-live.

11- Palabras claves:

Biofeedback, Neurofeedback, Definición, Procesos, Aplicaciones clínicas Resultados de eficacia, sistema o

procesos biológicos, elementos básicos del (B F), unidad y eficacia del bio/neurofeedback.

12- Tesis central:

El término Biofeedback (BF) hace referencia a la facilitación a un sujeto de información procedente de algún

sistema o proceso biológico normalmente no asequible para él por estar fuera de su conciencia, mediante la

utilización de aparatos electrónicos y determinadas técnicas de aprendizaje, para que a través de esa

información el sujeto pueda llegar a aprender a controlar voluntariamente el funcionamiento de ese sistema

biológico y, como consecuencia de ello, los trastornos psicofisiológicos o psicosomáticos relacionados con el

mal funcionamiento del mismo (Carrobles, 2016). En términos más precisos, el Neurofeedback (NF) puede ser

definido como una forma de entrenamiento en biofeedback que utiliza el registro de las ondas

electroencefalográficas (EEG) cerebrales como la señal para lograr a través del proceso de feedback el control

de la propia actividad cerebral. “Neurofeedback (NFB), es un tipo de EEG, que entrena habilidades de

autorregulación mediante tecnología computarizada. El hardware y el software tienen canales de audio y vídeo

para corregir los patrones de ondas cerebrales irregulares y el flujo sanguíneo aso- ciado con la salud mental

y/o los problemas cognitivos” (Hammond, 2011, p. 27). El objetivo del Neurofeedback es lograr que el

individuo aprenda a modificar algunos aspectos de su actividad cerebral. Es decir, es un aprendizaje para

cambiar la amplitud y frecuencia de los componentes electrofisiológicos u ondas propias del cerebro. Por

ejemplo, durante un entrenamiento con Neurofeedback, el EEG registra los componentes relevantes acerca de

la persona que utiliza un circuito de retroalimentación en línea conformado por información audiovisual

(Egner, Strawson & Gruzelie, 2002).

13- RESUMEN

El biofeedback (BF) ha demostrado sobradamente, en sus más de cincuenta años de existencia, su utilidad

práctica en la resolución de una considerable cantidad de problemas clínicos, entre los que cabe mencionar

los siguientes tipos de trastornos: neurológicos, neuromusculares, cardiovasculares, gastrointestinales,

dolores crónicos, problemas oftalmológicos y visuales, respiratorios, trastornos de estrés, dentales y

dermatológicos, entre muchos otros (Carrobles y Godoy, 1987). constituye un campo aplicado desarrollado

por la psicología y como tal se apoya en los principios y procedimientos del campo denominado psicología
del aprendizaje, dentro de la misma.

El Neurofeedback es una técnica efectiva y no invasiva usada como tratamiento y entrenamiento en diversos

campos cuyo resultado ha sido satisfactorio.

Como comentábamos al describir la técnica del BF, el procedimiento seguido en la aplicación de la misma

consiste en facilitar al sujeto o al paciente de forma inmediata y con exactitud información sobre el registro

de la actividad biológica que está siendo monitorizada, transformándola en señales visuales y/o auditivas que

al ser percibidas por la persona que las emite al mismo tiempo que se están produciendo le permite llegar a

conocer (tener conciencia de) cómo se está desarrollando esa actividad fisiológica y a través de esa

información poder llegar a regularla o controlarla. El biofeedback ha demostrado sobradamente su utilidad

clínica a través de la aplicación terapéutica de la técnica en los distintos campos clínicos aplicados según el

tipo de sistema o de respuesta psicofisiológica implicada en los mismos. El Neurofeedback (NF), por su

parte, constituye una forma específica o un campo especializado de biofeedback (BF), centrado en el control

de la propia actividad electrofisiológica (BF-EEG) del cerebro humano, aunque el procedimiento usado en el

mismo no difiere sustancialmente del seguido en los demás campos aplicados del BF. Un aspecto previo

importante a tener en cuenta respecto al campo del Neurofeedback es el relacionado con las señales

fisiológicas EEG utilizadas como representación indirecta de la actividad de determinadas áreas cerebrales de

la persona que está siendo valorada. La corteza cerebral está formada por billones de neuronas organizadas

en grupos funcionales interconectados a través de un complejo sistema de vías o tractos que conectan las

distintas partes o regiones de la corteza cerebral entre sí y con las estructuras subcorticales (Capilla y

Carretié, 2015). Durante el funcionamiento normal del cerebro, estas redes y estructuras neuronales muestran

una actividad rítmica con una frecuencia entre 1 y 100 Hz o más y puede ser medida externamente a través

del espectro de registro EEG.

 14- Principales conclusiones

Podemos concluir que se pueden nombrar algunos de los beneficios del Neurofeedback, teniendo en cuenta

que es un método respaldado por la evidencia, lo que resuelve las inquietudes acerca de su fiabilidad,

cualquiera que sea su uso. Además, la formación en Neurofeedback se adapta a la persona y sus necesidades

particulares (Kleinnijenhuis, 2007), aunque con respecto a esto existen aún recomendaciones dirigidas a

futuras investigaciones que refieren la implementación de nuevos protocolos para la aplicación de

Neurofeedback en pro de optimizar el entrenamiento individual según el patrón de ondas de cada individuo.

Se concluye que la metodología del Biofeedback constituye en un campo que se aplica en el desarrollo del

área de la psicología, y apoya los principios y procedimientos del campo que denominan psicología del

aprendizaje, dentro de la misma.

15- Reflexión que desde la formación como Psicólogo (a) le genera el contenido de la lectura

Para mí como futura psicóloga, estas lecturas son de gran importancia ya que por medio de ella puedo

adquirir aun mas aprendizaje para luego `ponerlo en practica en el campo laborar ya como una excelente

psicóloga, ya que el Biofeedback el área clínica tiene una aplicabilidad terapéutica y técnicas en diferentes

campos y de igual forma se diferencian las herramientas y cual es la aplicabilidad correspondiente para

empezar el tratamiento con el sujeto, lo cual ayudaría el paciente logre comprender y controlar de una forma

voluntaria su capacidades, conductas y por supuesto su sistema biológico.

17. Preguntas al texto/ preguntas sin resolver/ inquietudes/ vacíos de información

¿Cómo el tratamiento terapéutico del biofeedback interviene en una persona con problemas de sustancias

psicoactivas y alucinógenas?

¿los tratamientos de biofeedback se puede aplicar en niños y jóvenes y cuales serían sus contraindicaciones?