Matemática

Cuartos Básicos A-B

Martes 03 de Agosto de 2021
 Objetivo.
Demostrar y comprender la medición del peso (g y kg);
comparando y ordenando dos o mas objetos, de manera
informal; usando modelos para explicar la relación que existe
entre gramos y kilogramos; estimando el peso de objetos de
uso cotidiano en el contexto de resolución de problemas.
Manifestando un estilo de trabajo ordenado y metódico.

I.E.:
•Comparan objetos de uso cotidiano, utilizando una
balanza.
•Estiman el peso de frutas, útiles, mascotas, animales,
usando un referente, y fundamentan su elección.
 Habilidades

Estimar Comparar
01 02

Ordenar Aplicar
03 04
Recordemos…
1 kg = 1.000 g
1/2 kg = 500 g
1/4 kg = 250 g
1. Indica que palabra debería ir en el espacio en blanco (más, menos o igual).

IGUAL

MENOS

MAS
2. En su negocio, Don Javier ha puesto los siguientes productos en la
balanza para su respectiva venta.

Responda en el espacio asignado:

3
a. Las naranjas poseen un peso de………..……… kilogramos.

2
a. El peso del pescado es………..……… kilogramos.

b. Tres veces el peso de la uva es igual al

de………..………………..………………..……
NARANJAS.
Practica de manera independiente.
Cuadernillo de Actividades de Tercero Básico
Páginas 150, 152 y 153.

320 g
51 g

300 g
745 g

500 1/4

2 3.000
7kg 15 kg 25 kg 155 kg 400 kg
25 g 200 g 1 kg 65 kg 100 kg

35 g 1.000 g 10 kg 50 kg 350 kg
¡ Nos vemos !