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Informe Técnico Fase Ejecución

Angely Vergara Lopez

Colegio Nuestra Señora De La Providencia

Formato guía de aprendizaje

Edwin Nel Viafara Idrobo

5 de noviembre de 2021
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Taba de contenido

Introducción .................................................................................................................................... 3

Objetivos ......................................................................................................................................... 4

General ................................................................................................................................ 4

Específicos .......................................................................................................................... 4

3.1Actividades de reflexión inicial ................................................................................................. 5

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el

aprendizaje ...................................................................................................................................... 6

3.3.1 Elementos de la comunicación............................................................................................... 7

Desarrollo cuento ............................................................................................................................ 8

3.3.2 La comunicación escrita ........................................................................................................ 9

3.3.3 La comunicación verbal y no verbal .................................................................................... 10

Conclusiòn .................................................................................................................................... 11
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Introducción

Este documento conlleva a todas mis actividades desarrolladas, en la guía fase ejecución

del proyecto informativo, estas actividades nos permiten apropiarnos del sistema lingüístico y

para lingüístico, para llegar a argumentar y sintetizar con mayor facilidad los procesos de la

comunidad.
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Objetivos

General

Evidenciar los procesos comunicativos, teniendo en cuenta los critérios de las

actividades, en la fase ejecucion de la guia de aprendizaje, impulsar el trabajo autónomo, la

iniciativa personal y el interés, aprender a organizar nuestro trabajo y nuestro Tiempo, afianzar lo

estudiado favoreciendo su práctica y aplicarlo en diferentes contextos.

Específicos

-Reconocer la importancia de la comunicaciòn humana

-Realizar ejercicios prácticos

-Utilizar herramientas para los procesos trabajados

-Analizar el tratamiento especifico que reciben algunos temas

-usar herramientas TIC

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3.1Actividades de Reflexión Inicial

-En este punto se debía observar un video del chavo del 8 sobre la comunicación, lo cual

resolvimos en clase virtual con el docente y dimos nuestros puntos de vista acerca de él.

Link del video https://youtu.be/46IVWaJEXa8

Mi respuesta al video es qué la comunicación es nuestro medio para entendernos entre

las personas y en el video se nota que el chavo necesita algo, pero si no informamos con claridad

las personas no nos van a entender, para eso la comunicación es una herramienta de relación de

los unos a los otros.

-De acuerdo al video observado debíamos hacer en una hoja de block una lista de

“Colombianadas” y leerlas en clase vritual.

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3.2 Actividades de Contextualización e Identificación de Conocimientos Necesarios

Para el Aprendizaje.

En la comunidad Sena teníamos que realizar un anuncio publicitario de un servicio o

producto de nuestra empresa en la fase proyecto, socializarlo en clase y nuestros compañeros

debían analizar si era comprensible el mensaje, la presentación, ortografía y demás.

Con mi comunidad hicimos este anuncio punlicitario con 1 servicio que maneja nuestra

veterinaria.

Enlace de nuestra presentaciòn en canvas

https://www.canva.com/design/DAEewUykCkk/e8Jz-

y72Zzuh19UMZHCl6A/view?utm_content=DAEewUykCkk&utm_campaign=designshare&utm

_medium=link&utm_source=publishsharelink
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3.3.1 Elementos de la Comunicación

Observar este video “ Las partes del cuento”

Link del video: https://www.youtube.com/watch?v=PnBfzRCSKiE

El docente divide en grupos de 4, para realizar un cuento con las partes vistas en el video,

se proyectaba varias imágenes lo cual debíamos escoger 1 o varias para hacer el cuento referente

a ellas.

Los integrantes del grupo que me asignaron son Miguel Gaitan, Luisa Vergara, Nicol

Campo y mi persona Angely Vergara.

Imàgenes que el docente nos mostrò para escoger

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Desarrollo Cuento

Imagen que escogimos Ciudad flotante

Enlace de nuestro cuento

https://nsprovidencia-

my.sharepoint.com/:w:/g/personal/avergara2183_colegionsprovidencia_edu_co/EbSaGJ

Wl6sVDtK5SFqNWP0sBWFHKm9O76_VuXCQb5VnyKw?e=B0cXaP

Enlace a nuestra presentación del cuento: https://nsprovidencia-

my.sharepoint.com/:b:/g/personal/avergara2183_colegionsprovidencia_edu_co/EbJAorW

Bt2VDqHoBAa8q7CEBsJhbruRJWQrZIV8G06pnXg?e=e6OSup
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3.3.2 La Comunicación Escrita

En este punto debemos elaborar una carta comercial dirigida a una empresa con todos los
elementos que conocimos en la explicación de una exposición.
Enlace desarrollo:
https://www.canva.com/design/DAEu0cbZrVs/share/preview?token=Fy834B6JVaU_nunXRgwiqg&role=
EDITOR&utm_content=DAEu0cbZrVs&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sh
arebutton
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3.3.3 La comunicación Verbal y no Verbal

Actividad de Cine Mudo:

El docente nos da la indicación que en comunidad Sena debíamos inventarnos una

historia o situación en la que participarían todos los integrantes, cómo su nombre lo dice no

podíamos hablar y la idea era transmitir gestos y mímicas por medio del video.

Link del video: https://youtu.be/9-ds2czh88k

Evidencia en captura:
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Conclusión

-Estos puntos trabajados en la fase ejecución me lleva extender mi concepto sobre los

procesos comunicativos, a aplicarlos en mi convivir y saber que la comunicación nos permite

transmitir información e intercambiar o compartir ideas.

- Se puede concluir que en esta guía de aprendizaje el trabajo en equipo se vio mucho y

nos facilitó cumplir los objetivos, motivación y relacionarnos así sea detrás de una pantalla.