RUTA N°27

COLEGIO RUCALHUE
HUALPÉN

RUTA DE CLASE
CURSOS: NT2 A- B
EDUCADORAS DE PÁRVULOS: Janira Silva R.
Lucía Pérez C.
EDUCADORAS DIFERENCIALES: María de los Ángeles Jiménez A.
Valeska Macaya O.

PROGRAMA “ANTES DE LEER Y ESCRIBIR” (PALE)

Fecha: Jueves 21 de octubre del 2021

Objetivo de la clase:

Objetivo Smart
Que los niños y niñas de NT2 logren la habilidad de comprender cuentos a través de la escucha
atenta manifestando interés por descubrir el contenido de cada cuento en actividades lúdicas
de pale con el fin de incrementar la funcionalidad del discurso narrativo en un periodo de dos
clases de 45 minutos.

¿Qué haremos hoy?: Hoy continuaremos trabajando discurso narrativo.

Nombre de Experiencia: “Escucho y observo el cuento para identificar sus partes”
PASO N°1: La actividad de hoy será de escuchar y observar un video de un cuento
entretenido. ¿Estás listo/a? ¡comencemos, Yuju!

PASO N°2: Antes de comenzar debes tener los siguientes materiales:

- Pegamento.
- Tijera.
- Láminas recortables (material complementario)
- Guía de aprendizaje.

PASO Nº3: Para comenzar escucharas y observaras un entretenido cuento

llamado “El Ratoncillo diminuto”, te invitamos a ver este video ingresando al
siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch?v=mkDMh0F5vZQ
Luego de ver y escuchar el cuento realizaremos una guía en la cual seguiremos
con la misma dinámica de la clase anterior, recuerda que tendrás tres círculos de
distintos colores que representará el inicio, desarrollo y final del cuento. Tendrás que
observar unas imágenes donde deberás identificar las partes de esta historia
(inicio-desarrollo y final) en seguida identificaras dos imágenes por cada parte del
cuento, luego recortaras y la pegaras en sus círculos correspondientes.
La siguiente actividad será ordenar la secuencia del cuento, continuaremos
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trabajando con tu cámara fotográfica. Ordena la historia para luego recortar y

pegar la secuencia, no te olvides que las imágenes van en el rollo fotográfico
(revisar anexo). ¡Vamos, tú puedes!

PASO Nº3: Para finalizar mostraras el trabajo realizado y comentaremos sobre el

cuento escuchado.

¡Qué historia tan entretenida!