TALLER 2 DE ALGEBRA LINEAL

1. Determinar los valores de a y b, si es que existen, para que las matrices

𝟏 −𝟐 𝒂 𝟏 −𝟐 𝟐𝒃
𝑨= 𝟑 𝟐 𝟐 y 𝑩= 𝟑 𝒂 𝟐 sean iguales
𝟒 −𝟓 𝟏 𝟒 −𝟓 𝟏

2. Calcular
−𝟏 𝟏 𝟎 −𝟐 𝟑 −𝟏 −𝟐 𝟑
−𝟏 𝟎 𝟏 𝟐 −𝟑 𝟏
𝟎 𝟏 𝟏 + 𝟓 𝟕 −𝟐 b. + c. -4 𝟏 𝟕
𝟐 𝟑 −𝟒 −𝟓 −𝟑 𝟖
𝟐 𝟑 −𝟏 𝟏 𝟎 −𝟏 −𝟓 −𝟑

3. Calcular las siguientes multiplicaciones

−1 2 0 −1 2 0
1 2 1 2 −3 2 −3 1 2 1
a. −2 2 −3 . 1 2 b. 1 2 . −2 2 −3
1 −2 4 −3 2 −3 2 1 −2 4

4. Sean las matices

4 −1 −1 1
5 1 3 −2 1 4
A= , B= , C= 2 3 y D= 2 3
−3 7 0 1 1 1
−1 3 −2 5

Calcular a) 4.A b) -5A+2B c. 3C-4D

5. De acuerdo con la matriz mostrada efectuar la matriz del ejercicio

planteado

1 5 −3 9
5 0 2 −1
−3 2 8 4
9 −1 4 6
Llenar los cuadros vacíos de la matriz 4x4 de tal manera que se obtenga
una matriz simétrica.

2 −3 4
−2 −1
−1 4 −2
5 7

6. Efectuar la matriz inversa de las siguientes matrices por el método que

escojan (Determinantes o Gauss-Jordán).

𝟐 𝟒 −𝟐 𝟐 𝟏 𝟒
a. A= 𝟒 𝟖 𝟑 , b. B= 𝟒 𝟖 𝟑
𝟏 𝟏 −𝟐 𝟏 𝟏 −𝟐
 7. Sea 𝒙 = 𝑨−𝟏 . 𝒃; Resolver el sistema de 𝟐𝒙 + 𝟗𝒚 = 𝟒
𝒙 + 𝟒𝒚 = −𝟓

8.

Las columnas de A representan los litros de vino, ginebra y limonada que se han echado en tres bidones para
formar cocteles. Por su parte la matriz B representa los precisos por litro de cada uno de los tres líquidos.

¿Cuál es el significado real de la matriz A.B?

9. Obtener las matrices A y B que verifiquen el sistema

1 2 2
2𝐴 + 𝐵 =
−2 1 0

−4 −3 −2
𝐴 − 3𝐵 =
−1 0 −1

10. Relacionar en la columna el tipo de matriz según el enunciado

TIPO DE MATRIZ MATRICES

1. Idempotente [𝐴2 = 𝐴 ] ( )
0 0 0
A= 0 0 0
0 0 0

2. Nilpotente [𝐴3 = 0] ( )
1 0 −3 4
A=
2 5 7 2

3. Simétrica [𝐴 = 𝐴𝑇 ] ( )

1 1 3
𝐴= 5 2 6
−2 −1 −3

4. Involutiva [𝐴2 =I] ( )

2 1
𝐴= 3 3
2 1
3 3

𝑎 𝑏 𝑐 ( )
5. Matriz rectangular 𝐴=
𝑑 𝑒 𝑓 1 6 0
𝐴 = 6 −3 8
0 8 4

6. Matriz Ortogonal [𝐴 ∗ 𝐴𝑇 = 𝐼] ( )
1 1
𝐴=
0 −1

7. Matriz Nula [Matriz con todos sus elementos ( )

nulos] 𝑐𝑜𝑠𝜃 𝑠𝑒𝑛𝜃
𝐴=
−𝑠𝑒𝑛𝜃 𝑐𝑜𝑠𝜃

0 −1
𝐵=
1 0