Este es un documento pedagógico elaborado por la Docente Twiggy Malena Ortegón Medina, como

ejemplo que guíe a las y los estudiantes en su proceso de aprendizaje sobre como formular un proyecto
de intervención ampliado desde la metodología de marco lógico. Favor no difundir fuera del aula y
respetar los derechos de autor.
EJEMPLO DE UN PROYECTO DE INTERVENCIÓN
CURSO: TALLER DE ACOMPAÑAMIENTO METODOLÓGICO
VI TRABAJO SOCIAL y FORMULACION DE PROYECTOS VII SEMESTRE.
UNISINU
DOCENTE. TWIGGY ORTEGÓN MEDINA

TITULO DEL PROYECTO: coloque el titulo de su proyecto

EJEMPLO. Una Apuesta por la Construcción de Paz Territorial, Participación
Ciudadana y el Desarrollo territorial en el municipio de San Onofre.

INSTITUCION DE LA PRACTICA I O DEL LUGAR DONDE DESARROLLARÁ EL

PROYECTO:
Fundación Red Desarrollo y Paz de los Montes de María – Departamento Para La
Prosperidad Social DPS

ASESORA ACADEMICA:
TWIGGY MALENA ORTEGON MEDINA

ESTUDIANTES DE PRÁCTICA o estudiantes formuladores: Coloque los nombres

Marzo de 2016 Sincelejo, Sucre

Este es un documento pedagógico elaborado por la Docente Twiggy Malena Ortegón Medina, como
ejemplo que guíe a las y los estudiantes en su proceso de aprendizaje sobre como formular un proyecto
de intervención ampliado desde la metodología de marco lógico. Favor no difundir fuera del aula y
respetar los derechos de autor.

Contenido
1. Información General del Convenio ........................................................................................................... 3
2. Contexto .................................................................................................................................................... 4
3. Antecedentes ............................................................................................................................................ 7
4. Justificación ............................................................................................................................................... 7
5. Objetivos ................................................................................................................................................... 9
6. Alcances...................................................................................................................................................10
7. Resultados ...............................................................................................................................................10
8. Propuesta Metodológica .........................................................................................................................12
9. Actividades ..............................................................................................................................................13
10. Recursos ................................................................................................................................................15
11. Presupuesto ..........................................................................................................................................16
Adjunto en Archivo Excel ........................................................................................................................16
12. Forma de Entrega de Aportes .................................................................. ¡Error! Marcador no definido.
13. Comité de Seguimiento ............................................................................ ¡Error! Marcador no definido.
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1. Información General del PROYECTO:

Nombre de la Propuesta:
Trenzando Red Montemariana: Una Apuesta por la Construcción de Paz Territorial,
Participación Ciudadana y el Desarrollo Regional. Impulsando el Tejido Social a través
de la Cultura, la Comunicación y el Fortalecimiento Comunitario.

Duración: 8 meses
Cobertura Geográfica:
El proyecto se impactará en 13 comunidades rurales del Municipio de San Onofre las
cuales se describen en la siguiente tabla.
N° MUNICIPIO DE SAN ONOFRE N° DE PARTICIPANTES

1 Chicho 30

2 Polo Norte 30

3 Boca de los Días 30

4 Compañía 10

5 Pajonalito 15

6 Bolito 40

7 Palmira 20

8 La Palma 10

9 Algarrobal 10

10 Buenos Aires 10

11 2 grupos Palo Alto 50

12 Rincón 25

13 Libertad 25

14 San Onofre Casco Urbano 40

15 Diplomado 40

TOTAL 11 Grupos de trabajo 385

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Responsables del proyecto: Describa las y los responsables (ejemplo: nombres

de las estudiantes de práctica o estudiantes de formulación de proyectos).

2. Contextualización del proyecto

Aspectos instucionales: Describa si va a desarrollar el proyecto dentro de una institución, señale
las características de la institución, fines misionales, visión, población con la cual trabaja, estructura
administrativa, funciones, roles, y el diagnóstico institucional de la misma.

Aspectos geográficos1 (describa los aspectos del lugar donde habitan los sujetos
de intervención de su proyecto en caso de que lo realice en comunidad, barrio,
vereda, etc si es en una institución describa la ciudad donde se encuentra la
institución y sus características )

La subregión de los Montes de María, es una región geográfica, conformada por 16

municipios de los departamentos de Bolívar y Sucre, de los cuales 7 corresponden al
primero (El Carmen de Bolívar, María La Baja, San Juan Nepomuceno, San Jacinto,
Córdoba, Zambrano y El Guamo), y 9 al segundo (Ovejas, Chalán, Colosó, Morroa,
Toluviejo, Los Palmitos, San Onofre y San Antonio de Palmito). El territorio tiene una
extensión de 6.466 Km2, de los cuales 3.789 km.2 corresponden a Bolívar (58.59%); y
2.677 km2 corresponden a Sucre (41.40%).

El Municipio de San Onofre está ubicado en …….

DIVISION RURAL DEL MUNICIPIO DE SAN ONOFRE

❖ Corregimientos: Aguacate, Aguas Negras, Barrancas, Berlín, Berrugas,

Bocacerrada, Buenos Aires, Cerro de las Casas, El Pueblito, El Chicho,
Higuerón, Labarcés, Libertad, Palacios, Palmira, Pajonal, Pajonalito, Palo
Alto, Planparejo, Rincón del Mar, San Antonio, y Sabanas de Mucacal.
❖ Caseríos: Alto de Julio, Algarrobal, Arroyo Seco, Arroyo Arena, Boca de
los Díaz, Balaustre Boca de María N.2, Compañía, Caña Fría, Cacique, Doña
Ana, El Quero, El Bongo, Las Huertas, La Loma, Las Brisas, Piñalito, Platanal,
Polo Norte, Pasa Corriendo, Pava Arriba, Pisisí, Sabanetica y Vista Hermosa.

1 Fuente: http://www.sanonofre-sucre.gov.co/informacion_general.shtml
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respetar los derechos de autor.
❖ Veredas:Bolito, Capote No. 1, Capote No. 2, Campo Bello, Cucal,
Costa Rica, Cayeco, Chichimán, Don Juan, El Peñón, El Bajito, La Pelona, Los
Negros, Pita Capacho No 1, Pita Capacho No 2 y Sincelejito.
❖ Isla: Boquerón.

MAPA GEOGRÁFICO DE SAN ONOFRE: CORREGIMIENTOS, CASERÍOS Y

VEREDAS.

Aspectos Socio demográficos2

San Onofre representa uno de los 16 municipios de la Región de los Montes de María,
ubicado en la costa caribe del Departamento de Sucre habitado por una diversidad
étnico-cultural en la que confluyen elementos de ……..
Este Municipio posee una población aproximada de 48.141 .

2 Fuente: http://www.sanonofre-sucre.gov.co/indicadores.shtml
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respetar los derechos de autor.

Esta población se encuentra distribuida en 32 barrios, 22 corregimientos, 24 caseríos,

16 veredas y una isla, evidenciándose así los distintos tipos de población (Hombres,
mujeres, niños, jóvenes, adulto mayor), lo cual expresa un potencial importante en
términos diferenciales para generar procesos de fortalecimiento y gestión en el
municipio.

En las últimas décadas, el municipio de San Onofre ha sufrido una ……..

Por otra parte, el nivel de avance dentro de los procesos de desarrollo, ha sido mínimo
frente a sus posibilidades, ya que tan sólo se han generado beneficios para sectores
muy reducidos de la población. ………

En este sentido, se percibe en su población una pérdida sustancial de las condiciones

generales de calidad de vida, como consecuencia de…..

Las problemáticas sociales3 que aquejan a este municipio se pueden resumir de la

siguiente manera, de acuerdo a la fuente consultada:

……………………………………………………………………….

Es necesario entonces, seguir avanzando en torno al fortalecimiento de políticas

públicas que propendan por …………………..

Dinámicas socio culturales de la población del proyecto: describa las

características culturales y sociales de la población sujeto de su proyecto de
intervención con base en investigaciones, cifras, datos validados y su
caracterización y línea de base elaborada.

Cómo se describe en varios estudios relacionados, la vivencia del conflicto y la

violencia en el Municipio de San Onofre, fue …………………..

3 Fuente:
http://www.incoder.gov.co/documentos/Estrategia%20de%20Desarrollo%20Rural/Pertiles%20Ter
ritoriales/ADR%20Montes%20de%20Maria/Perfil%20Territorial/CARACTERIZACION%20SOCIO
-DEMOGRAFICA%20MONTES%20DE%20MAR%C3%8DA.pdf
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3. Antecedentes institucionales

La Fundación Red Desarrollo y Paz de los Montes de María desde su concepción inicial
opera entendiendo que el desarrollo y la paz son procesos humanos que requieren una
construcción colectiva y permanente. Por ello la Fundación cimenta su accionar en el
cumplimiento de los principios de inclusión y amplia convocatoria social como requisitos
para la construcción de un proyecto colectivo de región que involucre la mayor cantidad
posible de actores con el objetivo propuesto. Así, promover la inclusión y conservar el
sueño articulador de procesos que apoyen la construcción del desarrollo y la paz son
principios que siguen fundamentando la vida misma de la Fundación.
La Fundación fue creada de forma estratégica para acompañar los procesos que
contribuyen a generar condiciones de paz y desarrollo en las diversas comunidades.
En consecuencia, se ha propuesto un modelo de intervención en …….

Por otra parte, desde hace 11 años la Fundación viene desarrollando procesos de
Estas estrategias se orientan bajo principios como: ……

Se han desarrollado acciones, a través de ………..

4. Justificación
A nivel regional han existido diversas iniciativas de participación …….
étnicos, mujeres, campesinos, víctimas y adultos mayores, como consecuencia del
fenómeno de violencia y agudización del accionar de los grupos armados ilegales.

La pobreza, la constante ausencia del Estado y la crisis de gobernabilidad que

atraviesa el ………
Fortalecer ………
La Fundación Red Desarrollo y Paz de los Montes de María, en su rol de orientación
política y estratégica del Programa de Desarrollo y Paz, promueve un conjunto de
iniciativas construidas y protagonizadas por los pobladores, que……
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respetar los derechos de autor.
Siendo coherentes en este sentido, se crea la propuesta “Una apuesta a la
Construcción de …..” La cual se …….
comunitario. Se propone implementar una metodología ………

Se hace imprescindible una reforma de …..

Por lo cual es relevante iniciar proyectos que consideren…..

Arbol de problema:

Realice un árbol de problema con causas directas en la raíz, en el centro el problema a

intervenir a través de su proyecto y en las hojas o parte superior del árbol, las
consecuencias directas que ocasiona el problema a intervenir:

EJEMPLO DE UN ARBOL DE PROBLEMA:

A continuación verá un ejemplo de un árbol de problema en el cual el síndrome tiene
unas causas que están en la parte posterior o de abajo y arriba las consecuencias.
Tome como guía este esquema y revise el texto de EDGAR ORTEGON SOBRE
METODOLOGÍA DE MARCO LOGICO PARA LA FORMULACIÓN Y PLANIFICACION
DE PROYECTOS, allí encontrará otros ejemplos ilustrativos y una completa explicación
al respecto.
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respetar los derechos de autor.

5. Objetivos
Recuerde que son objetivos de intervención NO de investigación, por ende utilice
verbos como: implementar, fortalecer, impulsar, formar, desarrollar….

5.1. Objetivo General

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respetar los derechos de autor.

Impulsar la Construcción de ……

5.2 Objetivos específicos

• Formar Líderes y/o representantes comunitarios …….

• Generar espacios para la integración y formación ……
• Implementar la Escuela….
• Contribuir …..
• Promover …….

6. Alcances
El acompañamiento a las 13 comunidades en el municipio de San Onofre, contempla
los siguientes alcances:

• Fortalecer los procesos de gestión ciudadana ……...

• Aumento del sentido de pertenencia …….

7. Resultados (metodología de marco lógico – matriz)

Revisen en que consiste la metodología de marco

Resultados Indicadores verificables Fuentes y medios de

esperados objetivamente verificación
R1: Líderes y/o formados Se cualifican aproximadamente 40 lideres • Informes de eventos
para municipales (soportes de asistencia)
• Informes de seguimiento
•Fotos
Se vinculan aproximadamente 150 • Certificaciones
pobladores de…..(ESTOS SON
EJEMPLOS, NO NECESARIAMENTE
DEBE COPIAR LAS MISMAS
EXPRESIONES, ESTO VA SEGÚN SU
PROYECTO)
R2: resultado 2 Consolidación de aprendizajes y • Informes de actividades
experiencias en…. (soportes de asistencia)
• Documentos con
información sistematizada
de los procesos.
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• Registros audiovisuales.

R3: Pobladores de ….. 300 Pobladores del municipio de San • Informes de eventos
instruidos en …… Onofre aumentan sus …… (soportes de asistencia)
• Informes de seguimiento
• Fotos
• 18.000 Ejemplares del
periódico Regional el
Montemariano elaborado
en 4 ediciones,
distribuidos en 18
municipios

R4: Líderes y/o 13 FAMILIAS CAPACITADAS EN…. •

promoción de …..
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respetar los derechos de autor.
R5: Estrategia de
Pedagogía Social para
……

8. Propuesta Metodológica
Describa la metodología y enfoque que utilizará en su proyecto de intervención. Por ejemplo, puede
utilizar enfoques como. Enfoque de derechos, enfoque pedagogía social, enfoque educación popular,
enfoque crítico, IAP, etc desarrolle su enfoque según su tipo de proyecto.

METODOLOGÍA PROCESOS FORMATIVOS (Todas las expresiones que ilustran

los ítems son ejemplos para que ud se guíe no significa que deba copiarlos
literalmente para su proyecto)

Dada las potencialidades que presentan, el énfasis metodológico de la propuesta para

los procesos de formación, contempla trabajar desde:

•
• La noción que considera que, en este tipo de intervenciones, el conocimiento
es…….
• Un Enfoque ……., ya que su función es la de proporcionar una descripción que sea
útil, constituyendo de esta manera …….

Desde este punto de vista, la metodología de procesos formativos, supone un modelo

sostenible que es posible aplicar a realidades que se asemejan, pero que, al mismo
tiempo, sea un recurso que pueda adaptarse a las necesidades específicas de aquellas
realidades.

Este tipo de intervención tiene como misión principal hacer que la comunidad tome
conciencia de la situación en la que vive. Esto, con el fin de mejorar progresivamente
sus condiciones de vida en el ámbito individual, familiar y social.

Este planteamiento implica la preparación constante de los participantes, de tal forma

que vayan mejorando las condiciones de trabajo y la comprensión de su entorno, al
mismo tiempo que participan en la elaboración de un nuevo saber.
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respetar los derechos de autor.
A continuación se presentan momentos esenciales que deben hacer parte de cada
taller, teniendo en cuenta la dinámica del grupo a trabajar:

- Espacio de Integración grupal: se propicia una ……

- Espacio de reconocimiento y socialización de pre saberes: En cada encuentro se
hace indispensable redescubrir el conocimiento …..
- Espacio de orientación conceptual: este momento tiene como finalidad dotar de
elementos a los participantes, de tal forma que …….

Esta metodología se apoya el enfoque de …….como aporte al fortalecimiento de

la……., señalando que cada intervención independientemente de su objetivo se
estructurara de acuerdo a los contextos y a …….

Ejes a desarrollar:

❖ Mencione que ejes va a desarrollar

Para la implementación de este eje se desarrollaran las siguientes acciones:

Describa las acciones y ejes según su propio proyecto. A continuación se colocan

algunos a manera de ejemplos para que usted se pueda guiar pero esto solo ud lo
puede desarrollar dadas las características de cada proyecto

EJEMPLOS: Acompañamiento Psicosocial, ……. Describa…..

✓ Derechos Humanos, este proceso tiene como ……
✓ Comunicando ….. qué quieren y cómo pueden obtenerlo.

Para el cumplimiento de este propósito se desarrollaran las siguientes acciones:

✓ EJEMPLO: Diálogos creativos, este es un espacio creado para……...

. Actividades (Marco lógico)

Las actividades a desarrollar serán las siguientes:

RESULTADO EJE PROCESOS ACTIVIDADES

R1: ……formados para una A1. trabajo de…. , A1.1. MODULO: Estrategias y técnicas
efectiva …… PROCESOS DE para desarrollar…….
que promueva el …….. A. DESARROLLO FORMACIÓN En….
A.1.2. MODULO: Seguimiento y evaluación
……..
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A.1.3. MODULO: …….

A2. Encuentros de
Pobladores A2.1. Encuentro con Pobladores para la
…….
RESULTADO 2:. A3.. A3.1.Talleres para la construcción de

A3.2. Reuniones participativas con

A3.3. campaña de…

R3: Pobladores de ……. B1. Derechos Humanos B1.1. Talleres en …..

Para el l fortalecimiento
B.1.2. Jornada de….
de….
B2. Acompañamiento
R5: Estrategia de Psicosocial
Pedagogía Social ……
para…..

B3. Conformación de
B.
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respetar los derechos de autor.

R4: familias formadas en C

…..
C1.1. Jornadas de Diálogos Creativos
para…...

C1.2.Talleres para la …….

10. Recursos
Recurso Humano (se mencionan párrafos y expresiones meramente ilustrativas)
Para el desarrollo de la propuesta la Fundación Red Desarrollo y Paz de los Montes de
María empleará los siguientes profesionales:
Describa quiénes participarán como lideres del proyecto: (practicantes,
asesores, etc

Este equipo humano está contemplado para ejecutar el proyecto cumpliendo los
siguientes roles, un primer grupo compuesto por……., será un grupo de apoyo que
fortalecerá el accionar del equipo técnico, cuyas funciones serán ……

Un segundo equipo conformado por……, será el equipo técnico quienes tendrán una
dedicación permanente a la implementación de los procesos y acciones del proyecto.

Recurso Físico
Equipos de oficina, Cámaras Fotográficas, Grabadoras, Video beam, Transportes, y
otros.
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11. Presupuesto y cronograma
Adjunte Archivo Excel y diagrama de gant para el cronograma