CARTA DESCRIPTIVA

Nombre del curso Belleza y salud dos aliados en tu negocio Lugar y En línea
fecha 2 de septiembre
Nombre del Ma Luisa Ortiz Roa Duración 180 minutos
instructor total
Perfil de los Número de
participantes participantes
Conocimientos y Con deseo de sentirse con bienestar en cada una de las acciones que realiza. Entender la crisis
habilidades como un proceso benéfico de cambio, dispuesto a aprender, soltar, dedicarse tiempo, capacidad
previos del reflexiva, con la cantidad de hartazgo suficiente para activar nuevos botones de acción dentro de sí
capacitando para su mismo.
ingreso

La empresaria aprenderá a desarrollar hábitos prácticos de salud y belleza para aplicarlos en su

persona y equipo de trabajo, por medio de los ejercicios que en el taller se realizarán, con el fin de
Objetivo general del mejorar su autoestima, su imagen y su vitalidad para resolver los retos que dirigir con calidad una
curso empresa o negocio representa.

Objetivo específico I
La participante comprenderá la importancia del cuidado de si misma desde el interior, su cuerpo, su
La importancia de mente y su espíritu, como un todo integral con el que vive, da, hace, experimenta, crea y disfruta de
exaltar la belleza y su mundo. Por medio de las reflexiones vertidas durante el curso.
la salud en tu papel
de líder
emprendedor
Objetivo específico La participante aprenderá tips para mejorar y mantener la belleza de su piel y figura. Técnicas
II básicas de maquillaje de día y manera de vestir de acuerdo con su tipo de figura y actividad. Por
medio del análisis de sus características y necesidades propias, con el fin de ponerlas en practica y
La belleza de tu con ello mejorar su imagen y su seguridad.
imagen (piel, figura,
maquillaje y
vestimenta tips de
embellecimiento,
rutinas de cuidado)
Objetivo específico Llevar a cabo hábitos de alimentación, ejercicio, relajación, descanso y meditación de manera
III ordenada y constante de acuerdo con sus necesidades y condiciones personales para una vida de
calidad que le permita vivir su autoliderazgo y desarrollar con éxito su empresa.
Tu salud, ejercicio,
alimentación,
meditación,
relajación y
descanso.

Conocer y entender las necesidades particulares de su organismo de acuerdo con su edad,

Objetivo específico actividad y tiempo actual. Aplicar técnicas de desintoxicación al cuerpo y a la mente.
IV

Lo que tu
organismo necesita:
-En cada etapa de
vida
-En este tiempo de
pandemia
-En tu actividad
laboral específica
-Como desintoxicar
a tu cuerpo y a tu
mente.
 ENCUADRE
Actividad A desarrollar por instructor A desarrollar por Técnica Recursos Evaluación Tiempo
el participante instruccional/ Didáctico Equipo para realizar Parcial Total
grupal
Bienvenida al Dirige palabras de Escucha Expositiva Presentación Cañón y 3’ 3’
curso y bienvenida y se presenta, atentamente lo power point computadora
presentación hablando sobre su que el instructor
del instructor experiencia profesional refiere.
Presentación Por medio de una dinámica Escucha Expositiva No necesario No necesario 5’ 8’
de los en donde explica el objetivo, atentamente y
participantes da instrucciones, y participa, sigue las
mencionando y controlando instrucciones
el tiempo de duración. presentándose
por medio de la
técnica indicada.
Presentación Explica brevemente el Escuchan Expositiva Presentación Cañón y 5’ 13’
de los contenido del curso, lo atentamente, power point computadora
objetivos, describe y lee o pide a los anotan y
temas y participantes lean los preguntan dudas
descripción objetivos a alcanzar. o comentan sobre
del desarrollo el contenido
del curso
Acuerdo de Dirige el dialogo para Escuchan Diálogo Cartulinas, No necesario 5’ 18’
expectativas, presentar expectativas del atentamente lo discusión plumones,
reglas y curso, las anotan en solicitado, pintarron,
contrato cartulinas. Acuerda reglas a expresan formatos
grupal observar durante la sesión y sus expectativas, para anotar
da a firmar un contrato de proponen reglas a reglas y
aprendizaje. seguir y firman el formatos de
contrato contrato.
Explicar Comenta sobre los aspectos Escuchan Diálogo No necesario No necesario 2’ 20’
beneficios del positivos de la instrucción y atentamente, discusión
curso y su las mejoras a su vida comentan y
relación con profesional que aportará. anotan puntos
la experiencia relevantes.
laboral y
personal
 Informar Indicando el momento de Atentamente oye, Expositiva No necesario No necesario 2’ 22’
sobre la aplicación, los criterios a anota y pregunta
forma en que utilizar, el tipo de evaluación dudas.
se evaluarán y los instrumentos de
los evaluación a utilizar.
aprendizajes
Evaluación Menciona los alcances e Atentamente oye, Expositiva Evaluación Cañón y Diagnostica 3’ 25’
diagnóstica instrucciones de la anota y pregunta diagnostica computadora
evaluación, duración y aclara dudas, realiza la
dudas evaluación.

DESARROLLO
Tema/subtema A desarrollar por A desarrollar Técnica Recursos Evaluación Tiempo
instructor por el instruccional/ Didáctico Equipo para Parcial Total
 participante grupal realizar
La importancia de exaltar la Pregunta a Escucha Dialogo- Manual del Cañón y 5’ 30’
belleza y la salud en tu papel de capacitandos y dialoga atentamente, discusión /lluvia participante computa
líder emprendedor. ampliamente sobre la comprende y de ideas dora
importancia que como discute sobre la
comunicadores tiene el importancia que
aprender técnicas para para él
hablar en público. personalmente
tiene el
aprender a
hablar en
público.
II) La imagen no verbal ¿que la Explica e informa que es Anota mientras Expositiva Manual del Cañón y 5’ 35’
integra y por qué es fundamental? la imagen de un escucha participante computa
comunicador los atentamente, dora
Objetivo particular: elementos que la analiza e
Al finalizar el segmento el integran y su valor al incorpora los
asistente distinguirá los elementos momento de comunicar. nuevos
que integran la imagen no verbal aprendizajes.
de un comunicador, así como su
valor dentro de un discurso, por
medio de la explicación e
información revisada durante la
instrucción.

III) 3 Técnicas poderosas para Explica y practica 3 Aprende, Demostrativa Manual del Cañón y 10’ 45’
hablar en público. técnicas para incorpora a su participante computa
comunicar: formación dora
Objetivo particular: por medio 1.Respiración y profesional y
del registro y aplicación de los modulación de voz practica los
ejercicios de respiración, dicción y 2.Lenguaje corporal ejercicios que el
estructura del mensaje, el alumno eficaz y instructor le
realizará un ejercicio hablado de 1 3.Mensaje verbal bien indica.
minuto con el fin de incorporarlos estructurado
en su práctica profesional y con
ello lograr discursos de calidad.

Evaluación parcial Menciona los alcances e Atentamente Expositiva Tarjetas Cañón y Tarjetas 5’ 50’
instrucciones de la oye, anota y con un computa
evaluación, duración y pregunta dudas, tema a dora
aclara dudas realiza la desarrollar
evaluación. en un
 minuto y
dulces

CIERRE
Actividad A desarrollar por A desarrollar por el Técnica Recursos Evaluación Tiempo
instructor participante instruccional/ Didáctico Equipo para Parcial Total
grupal realizar
Conclusiones Hace un resumen de la Escucha, anota y Manual del Cañón y 1’ 51’
información y concluye los reflexiona los participante computadora
aprendizajes. aprendizajes adquiridos. Expositiva
Evaluación final Aplica la evaluación del Elabora el examen en Expositiva Examen No Cuestionario 2’ 53’
curso con el fin de medir silencio y con atención final necesario
aprendizajes.

Evaluación Dialoga y pide participación Comenta, analiza, Dialogo- No No 2’ 55’

sobre logro de del grupo sobre las reflexiona y dialoga discusión necesario necesario
expectativas y expectativas y su sobre sus expectativas
objetivos cumplimiento, así como de cumplidas o no, así
los objetivos. como los objetivos de
aprendizaje alcanzados.
Sugerir la Comenta y explica lo Escucha atentamente y Expositiva No No 1’ 56’
continuidad del valioso de continuar su reflexiona la importancia necesario necesario
aprendizaje preparación y formación de segur con su
(sugerir más profesional sugiriendo otros capacitación.
cursos) temas de cursos.

Compromisos Compromete a los Se comprometen a Expositiva No No 1’ 57’

de aplicación participantes a aplicar lo llevar a cabo los necesario necesario
del aprendizaje aprendido en su vida aprendizajes
profesional
Evaluación del Entrega y aplica la Realiza la encuesta de Expositiva Encuesta No Encuesta de 3’ 60’
curso y del encuesta de satisfacción, satisfacción, analizando de necesario satisfacción
instructor indicando las instrucciones y anotando su criterio satisfacción
y aclarando dudas. del desarrollo del curso
Despedida Agradece y despide el Agradecen y despiden a No No 5’ 65’
curso instructor y compañeros necesario necesario

No aplica