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1
pendones: banderas.
2
razón: afirmación, comentario.
3
prevenciones: avisos.
4
paraba: se hospedaba.
5
gracia: favor.
ANÓNIMO, Poema de Mío Cid (Versión de Pedro Salinas)
Comprensión
1 Este fragmento pertenece al Poema de Mío Cid, un cantar de gesta en el que se narran
las hazañas del caballero castellano Rodrigo Díaz de Vivar. Lee el texto en voz alta y
observa que tiene un ritmo muy marcado.
2 ¿Qué dos lugares se mencionan en el texto? ¿Cuál de los dos es la tierra del Cid?
Responde oralmente ante tus compañeros y compañeras.
3 Al ver al Cid todos gritan: ¡Qué buen vasallo sería si tuviese buen señor!, a la vez que
lloraban de grande que era el dolor. ¿Qué les hace sentir mal? ¿De parte de quién
está la gente: del Cid o del rey?
4 Señala cuáles de las siguientes afirmaciones sobre el conflicto que narra el texto son
verdaderas o falsas:
a. El rey persigue al Cid y quiere que lo maten.
b. El Cid prefiere su propio perjuicio antes que el mal de los burgaleses.
c. La gente de Burgos no respeta al Cid y quiere que se vaya de allí.
d. El Cid es un rebelde que intenta escapar.
e. El rey ha dado órdenes de que nadie hospede al Cid.
f. El rey quiere castigar al Cid y lo odia.
g. El Cid es un hombre cruel y despiadado.
5 En el texto se da una clara oposición entre los personajes del Cid y la niña.
Haz en tu cuaderno un cuadro como el siguiente e incluye los rasgos que les
diferencian:
Cid hombre, fuerte...
Niña pequeña, indefensa...
6 Deduce del contexto lo que quieren decir las siguientes expresiones de la lectura y sustitúyelas por palabras o expresiones de significado
similar:
● De grado le albergarían.
● Nadie le diese posada.
● No se la abrirán por nada [la puerta].
● En bendita hora ceñiste la espada.
● [El Cid] por Burgos a buen paso atravesaba.
7 A Burgos llegó una carta en la que el rey daba una orden y amenazaba con un castigo. ¿Qué prohibe exactamente y cuál es el castigo que
recibirán quienes desobedezcan?
8 Ante la situación, el Cid reacciona violentamente hasta que sale la niña de la casa. Localiza y copia los versos en los que aparece el Cid
enfadado.
9 Tras escuchar a la chiquilla, el caballero reflexiona y cambia de actitud. ¿Qué crees que quiere decirle al Cid la niña con en el mal de
nosotros vos no ganáis nada?
10 El Cid demuestra con su decisión ser un hombre prudente. Señala qué otras virtudes entre las siguientes podemos atribuirle a partir de lo
que nos narra el texto:
● simpático • astuto • modesto • justo
● templado • piadoso • culto • bondadoso
Las espadas del Cid reciben los nombres de Tizona y Colada. Según el poema, la primera fue arrebatada a un rey moro en Valencia; la
segunda, obtenida en un combate contra el conde de Barcelona. Las leyendas en torno al Cid sugieren que ambas espadas poseen
propiedades mágicas: adquieren mayor dureza si son usadas por un caballero valeroso e infunden temor a sus enemigos. Las espadas se
conservan en la actualidad, pero se duda de su autenticidad.