Asignatura: Educación Religiosa Nivel: BACHILLERATO Grado: SEXTO Jornada: ________

Año lectivo: 2019 Intensidad horaria semanal: 1________ Periodo: Segundo

ESTÁNDAR BÁSICO DE COMPETENCIA: DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE:

Analiza al hombre como creación a imagen y semejanza de Dios.
Fundamentar la condición de semejanza del hombre con Dios en los textos
del antiguo testamento. Identificar los atributos de Dios en los textos del
antiguo testamento. Valorar y respetar la vida de las personas, creadas a
imagen y semejanza de Dios.
Competencias y Indicadores de Estrategias Tiempo EVALUACION
Aprendizajes
componentes desempeño metodológicas Evidencias de
Metas de calidad
aprendizaje

Interpretativitas, Hombre y mujer - El Descubro Talleres Autoevaluación

Argumentativas, creados a imagen y algunos rasgos Refuerzos
propositivas, semejanza de Dios. que nos asemejan Video sobre la creación Actividades de
Al finalizar el primer a Dios. del Hombre y la mujer.
Coevaluación
ciudadanas, recuperación.
periodo, el 100 % de - Comprendo por
investigativas, qué el pecado Lecturas.
los estudiantes responsabilidad Crucigramas Heteroevaluación
rompe la alianza
alcanzarán el nivel de ambiental, toma de Dios en la historia con Dios y con los Sopas de
decisiones, manejo de Israel se otros. Consultar en la Biblia letras. Continua
desempeño Básico y
tecnológico y presenta como ser - Fundamento con citas donde se vea
el 75 % estarán en personal que se hechos y palabras reflejado la
referenciacion Integral
nivel alto. relaciona con las la certeza del manifestación de Dios
competitiva.
amor de Dios a
personas. con el pueblo de Israel.
sus hijos. Interpretativa
- Manifiesto interés
por descubrir
formas para Formativa
conocer y amar a Médiate expresión 10 horas
Dios. gráfica identificar la
- Propongo relación de Dios con el Flexible
acciones hombre a imagen y
concretas en semejanza.
defensa de la Participativa
vida.
- Creo formas
sencillas de
relación con Dios
a la luz de la
experiencia de
algunos
personajes del
antiguo
testamento.