9/9/21 8:44 Test Tema 1: Programación Avanzada (COLGII) - Julio2021

Test Tema 1
Fecha de entrega
10 de oct en 23:59
Puntos
0.2
Preguntas
10
Disponible
después de 9 de ago en 0:00
Límite de tiempo
Ninguno
Intentos permitidos
Ilimitados

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Historial de intentos
Intento Hora Puntaje
MÁS RECIENTE Intento 1
45 minutos 0.16 de 0.2


Las respuestas correctas están ocultas.

Puntaje para este intento:

0.16 de 0.2
Entregado el 9 de sep en 9:42
Este intento tuvo una duración de 45 minutos.

Incorrecto
Pregunta 1 0
/ 0.02 pts

¿Cuál crees que es la mejor descripción de clase?

 
Conjunto de variables que se unen para solucionar un problema.

 
Conjunto de métodos y variables que se unen para resolver un problema.

 
Generalización de las características de elementos que forman parte de un problema.

 
Especialización de los elementos que forman parte del problema de tal forma que son los elementos
más pequeños que se pueden identificar.

Incorrecto
Pregunta 2 0
/ 0.02 pts

¿Qué significa instanciar una clase?

 
Eliminar una clase.

 
Copiar una clase

 
Implementar una clase

 
Crear un objeto.

https://micampus.unir.net/courses/20429/quizzes/155723 1/4
9/9/21 8:44 Test Tema 1: Programación Avanzada (COLGII) - Julio2021

Pregunta 3 0.02
/ 0.02 pts

Cuando hablamos de objetos, ¿qué sentencia es verdad?

 
Un objeto se crea siempre a partir de una clase.

 
Un objeto se puede crear a partir de otro objeto.

 
Un objeto se puede crear sin valores.

 
Un objeto se crea a partir de las variables que luego lo van a formar.

Pregunta 4 0.02
/ 0.02 pts

Si estamos definiendo un problema para gestionar un taller mecánico y decimos que de un

automóvil queremos guardar su matrícula, kilometraje y cilindrada. ¿A qué nos estamos refiriendo?

 
A los atributos de la clase coche.

 
A lo métodos de la clase coche.

 
Estamos identificando clases que formarán parte del problema.

 
A los objetos que luego utilizaremos en la resolución del problema.

Pregunta 5 0.02
/ 0.02 pts

Los métodos setters se utilizan para:

 
Asignar el valor de los atributos a clases que no están completamente implementadas.

 
Asignar el valor a los atributos de una clase.

 
Obtener el valor de los atributos de una clase.

 
No existen dentro de la definición de una clase.

Pregunta 6 0.02
/ 0.02 pts

https://micampus.unir.net/courses/20429/quizzes/155723 2/4
9/9/21 8:44 Test Tema 1: Programación Avanzada (COLGII) - Julio2021

Los métodos getters se utilizan para:

 
Obtener el valor de los atributos a clases que no están completamente implementadas.

 
Asignar el valor a los atributos de una clase.

 
Obtener el valor de los atributos de una clase.

 
No existen dentro de la definición de una clase.

Pregunta 7 0.02
/ 0.02 pts

Respecto a los métodos de una clase, ¿qué sentencia es verdad?

 
Los métodos de una clase identifican el comportamiento de la clase.

 
Los métodos de una clase siempre tienen que tener parámetros.

 
Los métodos de una clase solo pueden ser utilizados por otras clases.

 
Los métodos de una clase se definen cuando se crea el objeto.

Pregunta 8 0.02
/ 0.02 pts

Los constructores:

 
Son invocados cuando se crea un objeto.

 
Las clases no tienen constructores son los objetos los que los tienen.

 
Los constructores son métodos públicos porque deben ser invocados por otros objetos.

 
Los constructores no pueden tener parámetros.

Pregunta 9 0.02
/ 0.02 pts

En Java

 
La visibilidad indica desde donde es accesible un atributo.

https://micampus.unir.net/courses/20429/quizzes/155723 3/4
9/9/21 8:44 Test Tema 1: Programación Avanzada (COLGII) - Julio2021

 
Las clases deben estar en archivos separados.

 
En un programa puede existir más de una clase main.

 
Los atributos son siempre tipos definidos por el usuario.

Pregunta 10 0.02
/ 0.02 pts

En UML las clases gráficamente:

 
Se identifican con un rectángulo que puede estar divido o no en tres partes.

 
Solo se pone el nombre y los métodos dentro de un rectángulo.

 
Solo se ponen los atributos dentro de un rectángulo.

 
Se pone el nombre y los atributos dentro de un rectángulo.

Puntaje del examen:

0.16 de 0.2

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