El árbol del conocimiento

(N i v e l e s d e c o m p l e j i d a d)

Nivel de Definición Nivel de Aplicación Ilustración disciplicar o de profesión

conocimient complejidad “profesionalizante” (Proponer un ejemplo de su carrera:
o que aborda asignar funciones a cada nivel en una
obra relacionada con su carrera)
Técnico -El saber técnico tiene sus ¿Cuáles son las Niveles técnicos en los
raíces en la necesidad práctica, técnicas más distintos campos del saber
la cual suele ser material y apropiadas práctico: sistemas, mecánico,
utilitaria. para para agroindustrial, información,
-Se caracteriza por la desarrollar construcción, paramédicos,
repetición mecánica, y habilidad de producción de alimentos,
frecuentemente rutinaria. natación? electricidad. Etc.
-Se refiere a la técnica en Los técnicos.
sentido estricto.

Tecnológico -Aunque enfatiza el saber De qué manera Tecnologías en los distintos

técnico (práctico), puede puede el campos y disciplinas:
explicar los fenómenos desde deportista, en sistemas, agroindustrial,
sus causas inmediatas su práctica de mecánico, construcción, en
(científicas). natación, alimentos, electricidad, etc.
-Al ir más allá de la repetición, aumentar su Los tecnólogos.
tiene cierta capacidad de resistencia
innovación. física en
-Se trata de un cierto nivel de eventuales
aplicabilidad de la ciencia. cambios
climáticos o de
altitud?
Científico -Es un saber de soluciones. ¿Cómo Expertos en las distintas
-Divide la realidad en partes funcionan los disciplinas científicas: ciencias
(capacidad de análisis). distintos naturales, ciencias sociales,
-Emplea un método práctico- sistemas ciencias formales.
experimental. orgánicos del (Profesionales,
-Parte de la información para hombre especializaciones. Maestrías).
alcanzar el conocimiento. durante la
-Su criterio de verdad es la práctica de la
verificación. natación?
Filosófico -Es un saber de problemas ¿Cuál es el Aquellos profesionales,
(problematización). origen de la hombres de ciencia que,
-Estudia la realidad como natación, y qué gracias a su mirada holística
totalidad, abarcando su ha podido de los fenómenos, han
complejidad. descubrir el en alcanzado un tal nivel de
-Usa un método teórico— ella el hombre comprensión que están en
crítico. para haberse capacidad de aportar
-Parte de un cierto grado de perpetuado soluciones teóricas y/o
conocimiento para alcanzar la como deporte o prácticas de alto impacto y de
sabiduría. distracción? amplia durabilidad.
-Su criterio de verdad es la
argumentación racional.
El proyecto que se va a realizar es una aplicación en la cual se podrán vender productos agro de Boyacá tales como: Amasijos, y
prendas de uso Rural y de uso Boyacense.

Para eso necesitamos

Nivel técnico: Para el nivel técnico necesitamos personal para hacer Diagramas de flujo, Diagramas de bases
de datos, casos de uso, Requerimiento etc…
Ivel tecnológico: Estas personas son las cuales se encargan a llevar acabo los diagramas ya sea en Backend o en
Fronend .
Nivel científico (es el profesional): Es en el cargado de estar pendiente de los procesos del backend o fronend
mas llamado como FullStack que puede colaborar en cualquiera de las dos Áreas y además esta en la revisión y
en el testeo de la aplicación
Nivel filosófico: Boyacá siendo una región Rural a los ojos de la sociedad Colombiana Es bueno Dar a conocer
un poco de la cultura y de la forma de vivir en esta Región Para eso necesitamos el nivel filosófico para evaluar
Lo cultural de la Región y lo social para el buen desarrollo del proyecto y de la aplicación para la evolución y
crecimiento de esta misma.

Taller:
Como se explicará un poco más adelante, este taller coniste en llenar la quinta columna de esta tabla.
Pasos:
Paso 1: se trata de leer muy bien la tabla anterior (columna dos: definición; columna tres: a qué pregunta
responder cada nivel, como se ve en estatercera columna; la cuarta columna nos dicen de quines estamos
hablando) y entender claramente en qué consisten los cuatro niveles de conocimiento (técnico, tecnológico,
científico o profesional, y filosófico).
Paso 2. Se trata de resolver la quinta columna. Cómo se hace? Vamos a imaginar que cada uno va a realziar
una obra relacionada con su carrera. Y para la ejecución de esa obra va a necesitar: técnicos, tecnólogos,
profesionales, y pensadores o filósofos (hemos dicho que el ideal es que este filósofo es el mismo profesional
tomasino por el hecho de tener formación filosófica) que nos ayuden a ir más allá de lo que hacemos común y
corriente. Es decir, alguien con conciencia filosófica que nos aporte un plus a la obra. En qué consiste ese plus?
En ayudarnos a entender todo lo que puede comportar la obra: por ejemplo tener en cuenta el contexto local,
regional, e incluso mundial de dicha obra. Hoy, por ejemplo, tenemos que abrir la conciencia para entender
que cualquier obra que realicemos va a tener un impacto ambiental. O que según la obra que emprendamos,
tiene que ver con la historia de la cultura, con las caracteristicas sociales, políticas, religosas de la sociedad. Y
solo teniendo en cuenta estos factores, nuestras obras tendrán el verdadero impacto positivo que todo
esperamos. Hoy, por ejemplo se dice que cuando hagamos una obra de ingeniería, el ingeneiro debe velar
porque el impacto medioambiental sea lo menos negativo positible (esto lo debe hacer todo ingeneiro). Pero,
por qué no pensar más bien en que toda obra de ingeneiría pueda tener el mayor impacto positivo posible?
Para resolver esto, tenemos que ir más allá de las obras que normalmente se hacen. Para el caso concreto de
Boyacá, les voy a proponer ejemplos concretos:
 – Boyacá cada vez sufre veranos más prolongados (tema medioambiental). Por qué no empezar a pensar
en construcciones, ya sea de viviendas, de carreretas o puentes, donde se pueda hacer recolección
efectiva del agua lluvia?
– Boyacá es un departamento que ama el ciclismo (tema socio-cultural). Por qué no empezar a pensar en
carreteras, intermunicipales, urbanas, o veredales, donde los ciclistas tengan un espacio exclusivo
(paralelos pero separados) para ellos y que puedan ir seguros y no arriesgando su vida?
– Boyacá es un departamento en general muy rural. Po qué no concebir obras de ingeneiría que
representen centros de acopio en las provicncias, e incluso en municipios estratégicos, de tal manera
que los campesinos puedan ofrecer sus productos con menos intermediarios y con menos gastos
adicionales? Por qué no pensar en obras de ingeneiría civil y de alimetos, donde los campesios peudan
conservar sus productos en tiempso de abundancia y no tener que perderlos por temas de precios
bajos?
– Otros aspectos o factores que podemos tener presente para continuar esta lista es: Boyacá como
región muy religiosa, o como sociedad política más bien tradiconal, o como sociedad con unos valores
humanos muy importantes, como el de la familia, la solidadridad, la comunitariedad. Factores que se
peuden aprovechar a la hora de concebir nuestras obras o proyectos, y emprenderlos pensando en la
posibilidad de obras con nuevos y requeridos impactos positivos hacia el futuro.
Estos son ejemplos sencillos de lo que pensamos que podemos ir promoviendo a partir de una conciencia
científica y filosófica más situada en contextos concretos. Si vanmos desarrollando esta conciencia, creo que
podemos ir hablando del plus que poseen los profesionales tomasinos, que por naturaleza tienen una fuerte
conciencia humanista, científica y filosófica.