ACTIVIDADES A REALIZAR

LENGUA MATERNA ESPAÑOL

Nombre de la secuencia: TIEMPO DE COMPARTIR NUESTROS TEXTOS.

En esta secuencia redactaras 2 de los siguientes textos (Uno de cada uno). Elige los 2 que quieras, los textos se
redactan en hojas blancas:

 Cuento
 Leyenda
 Guion de teatro
 Biografía
 Historieta.
Resuelve las siguientes actividades

1) Copia y contesta las preguntas de la página 267

2) Elabora un cuadro sinóptico con la información en cuadros de colores de la página 267. El título del cuadro
es: Fases del proceso para organizar una presentación de textos
3) Copia la información del apartado “Dato curioso” de la página 268 y el apartado “Glosario“ de la página 269
4) Elabora un cuadro sinóptico con la información en cuadros de colores de la página 272. El título del cuadro
es: Procedimiento para escribir textos
5) Elabora un resumen con la información de los cuadros color crema de las páginas 272 y 273. El título del
Resumen es: Revisar y corregir textos

MATEMÁTICAS

Nombre de la secuencia: Relación funcional 2

Busca en el diccionario las siguientes palabras:

a) Proporcionalidad
b) Lineal
c) Hipérbola

Realiza las siguientes actividades

a) Copia la información de las páginas 236 y 239 (Cuadros naranjas)

b) Resuelve la página 234
c) Contesta la página 235 excepto los incisos a) y b) al final de la página
d) Responde el apartado 1 de la página 236, termina en la 237
e) Resuelve el apartado 1 de la página 238
f) Copia la información de la imagen
CIENCIAS

Nombre de la secuencia: Tecnología aplicada al conocimiento del universo

Realiza las siguientes actividades

1) Elabora 5 preguntas de la información de la página 236

2) Elabora un resumen de la información de la página 237
3) Redacta 10 preguntas de la información de las páginas 238 y 239 (Incluye la información de las
imágenes)
4) Elabora un mapa conceptual de la información de la página 240

HISTORIA
Nombre de la secuencia: Cultura arte y ciencia en el virreinato

Realiza las siguientes actividades

a) Redacta 5 preguntas de la información de la página 175 (Incluye la información de las imágenes y los
apartados)
b) Redacta un cuadro sinóptico de la información de las página 176 (El título es: Centros de enseñanza y
evangelización de la Nueva España)
c) Elabora un resumen de la página 177 (El título es: Arte en el virreinato)
d) Redacta un mapa mental de la página 178 (El título es: Sor Juana Inés de la Cruz)

FORMACIÓN CIVICA Y ETICA

Nombre de la secuencia: La participación ciudadana y sus dimensiones política, civil y social

Resuelve las siguientes actividades.

a) Elabora un resumen de las páginas 211 y 212 (Dimensiones de la participación ciudadana y manos a la
obra) (Incluye la información de las flechas)
b) Elabora 10 preguntas de la información de las páginas 212, 212 y 214
c) Elabora un cuadro sinóptico con la información de la página 215 El tema es: La participación civil.
(Incluye la información de los banderines)
d) Elabora un resumen de las páginas 217 y 218

INGLES
 Traduce el texto y resuelve las actividad de la página 139

¿QUÉ SE VA A EVALUAR?

 ORDEN Y LIMPIEZA 2 PUNTOS

 ORTOGRAFIA 3 PUNTOS
 ACIERTOS OBTENIDOS 5 PUNTOS

¿QUÉ SE VA A EVALUAR?

 ORDEN Y LIMPIEZA 2 PUNTOS

 ORTOGRAFIA 3 PUNTOS
 MANEJO DE LA INFORMACIÓN (ES DECIR SI ESTA RESUMIDA Y ORGANIZADA CORRECTAMENTE) 5
PUNTOS
Era en ingles

¿CUÁNDO SE ENTREGA?

Martes 23 de marzo

¿CUÁNDO SE ENTREGA?

Miércoles 24 de marzo

¿CUÁNDO SE ENTREGA?

Jueves 25 de marzo

¿CUÁNDO SE ENTREGA?

Viernes 26 de marzo

Realiza las siguientes actividades

1) Con la información de la página 81, responde las siguientes preguntas:

a. ¿En qué consiste la estrecha relación entre ciencia y tecnología?
b. ¿Qué es tecnología?
2) Redacta un resumen de la información de las páginas 82 y 83
3) Elabora un mapa mental de la información de las páginas 84 y 85
4) Elabora 10 preguntas de la información de las páginas 86, 87, 88 y 89
5) Con la información de la página 90, completa el siguiente cuadro:

e) Sinónimo
f) Pronombre
g) Referente

Busca en el diccionario las siguientes palabras:

a) Diversidad
b) Lenguaje
c) Hispano
d) Regionalismo
e) Modismo
f) Tecnicismo
Con la información de las páginas de la 44 a la 51, responde lo siguiente:
 1. Menciona las acciones indispensables para la toma de decisiones
2. ¿Por qué es importante el acceso a la información?
3. ¿Qué es la información pública?
4. ¿Qué es la comprensión crítica?
5. ¿Qué es el desarrollo del juicio moral?
6. ¿Cómo se puede llegar a ser autónomos?

CIENCIAS

Nombre de la secuencia: Electricidad y temperatura en sistemas biológicos

Realiza las siguientes actividades

a) Redacta un resumen de la información de la página 212

b) Elabora un cuadro sinóptico de la página 213
c) Elabora 7 preguntas de la información de la página 214
d) Copia la información y la estructura de una neurona de las imágenes enviadas.

CIENCIAS

Nombre de la secuencia: Energía eléctrica y medio ambiente

Con la información de las paginas 150, 121, 152, 154 y 155 copia y responde las siguientes preguntas

1) ¿Qué es la zona de habitabilidad de una estrella?

2) ¿Qué es una aurora boreal?
3) ¿Qué es la energía alternativa?
4) ¿Qué es el desarrollo sustentable?

Realiza las siguientes actividades

a) Redacta un resumen del tema: El clima que se encuentra en las páginas 150, 151 y 152
b) Elabora un cuadro sinóptico de la página 150 con el tema: Hipertermia e hipotermia

HISTORIA
 Nombre de la secuencia: Los reinos indígenas en vísperas de la conquista española

Realiza las siguientes actividades

a) Elabora un resumen de las páginas 156 y 157 (Culturas del posclásico)

b) Con la información de las páginas de la 157 a la 164 completa las siguientes tablas.

TOTONACAS
PERIODO FUNDACIÓN, AUGE Y DECLIVE

UBICACIÓN CIUDADES IMPORTANTES

GEOGRÁFICA MAYAS:

ESCRITURA Y ARTE ESTRUCTURAS RELIGIOSAS Y

POLÍTICAS:

CARACTERÍSTICAS
GENERALES.

TOLTECAS
PERIODO FUNDACIÓN, AUGE Y DECLIVE

UBICACIÓN CIUDADES IMPORTANTES

GEOGRÁFICA MAYAS:

ESCRITURA Y ARTE ESTRUCTURAS RELIGIOSAS Y

POLÍTICAS:

CARACTERÍSTICAS
GENERALES.

MAYAS
PERIODO FUNDACIÓN, AUGE Y DECLIVE

UBICACIÓN CIUDADES IMPORTANTES

GEOGRÁFICA MAYAS:

ESCRITURA Y ARTE ESTRUCTURAS RELIGIOSAS Y

POLÍTICAS:
CARACTERÍSTICAS
GENERALES.

FORMACIÓN CIVICA Y ETICA

Nombre de la secuencia: La lucha por la igualdad y la equidad.

Resuelve las siguientes actividades.

1.- Responde las preguntas de las páginas 124 y 126
2.- Elabora un resumen de la página 125
3.- Elabora un cartel como el que se menciona en la página 126

MATEMÁTICAS

Nombre de la secuencia: Reparto proporcional

Realiza las siguientes actividades

a) Responde en el libro las preguntas de la página 42

b) Resuelve la actividad 2 de la página 43
c) Resuelve la actividad 1 de la página 44
d) Copia la información de las imágenes.
e) Resuelve las actividades de la imagen

Contesta el siguiente cuadro con la información de las páginas 167, 171 y la ayuda de tu diccionario.

Poesía
¿Qué es la poesía? (Busca en tu diccionario)

Algunos temas hablados en la poesía ¿Qué es el lenguaje figurado?

son:

Formatos de escritura de las poesías

Verso Prosa Formas graficas
Busca en el diccionario las siguientes palabras:

a) Canción
b) Estrofa
c) Música

d) Con la información de la página 193, 194, 195 y 196 completa el siguiente cuadro

Concepciones y creencias sobre el universo de antiguas civilizaciones

Cultura griega Cultura Cultura de la Cultura Egipcia Cultura Maya Cultura Mexica
Babilónica India

a)
b) Con la información de la página 152, 153 y 154 completa el siguiente cuadro

Actividades económicas de la Nueva España

Agricultura y ganadería (Ranchos y haciendas) :

Minería Importancia de la minería Involucrados en la minería

CIENCIAS

Nombre de la secuencia: La física en el sistema solar

Realiza las siguientes actividades

1) Redacta un resumen de la información de las páginas 113, 114, 115 y la primera parte de la 116
2) Elabora un cuadro sinóptico de la información de las páginas 116 y 117 (Título: la contribución de Kepler)
(Incluye sus tres leyes)
3) Redacta un resumen de la información de las página 118, 119, 121 y 122
4) Elabora una maqueta del sistema solar como en el ejemplo de la página 123
CIENCIAS

Nombre de la secuencia: Tecnología aplicada al conocimiento del universo

Realiza las siguientes actividades

1) Elabora 5 preguntas de la información de la página 144

2) Elabora un resumen de la información de la página 145
3) Redacta 10 preguntas de la información de las páginas 146 y 147 (Incluye la información de las
imágenes)
4) Elabora un mapa conceptual de la información de la página 148