República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

U. E. C. San Juan Bautista

5° Año Sección “A”

San Juan de los Morros

Edo. Guárico

Sistema de Ecuaciones Lineales

Profesor: Realizado por:

José Itamar Martinez Lilibeth Guerra

Marzo de 2015
 Introducción

Matemáticamente se conoce a un sistema de ecuaciones, como un conjunto de dos o

más ecuaciones con varias incógnitas, las cuales conforman o representan un problema
matemático, y cuyo fin consisten en encontrar las incógnitas que satisfacen dichas
ecuaciones.

En un sistema de ecuaciones algebraicas las incógnitas son valores numéricos o más

generalmente elementos de un cuerpo sobre el que se plantean las ecuaciones, una
solución de dicho sistema es por tanto, un valor o una función que sustituida en las
ecuaciones del sistema hace que éstas se cumplan automáticamente sin que se llegue a
una contradicción. En otras palabras el valor que reemplazamos en las incógnitas debe
hacer cumplir la igualdad del sistema.

Se denomina ecuación lineal a aquella que tiene la forma de un polinomio de primer

grado, es decir, las incógnitas no están elevadas a potencias, ni multiplicadas entre sí,
ni en el denominador.

Por ejemplo:

Es un sistema de ecuaciones de dos ecuaciones con dos incógnitas. Su solución es un

grupo de valores de las incógnitas que favorecen todas las ecuaciones del sistema.

El siguiente trabajo trata sobre sistemas de ecuaciones lineales, expresión matricial,

métodos de resolución y rango de una matriz.
-Sistema de Ecuaciones Lineales

En matemáticas y álgebra lineal, un sistema de ecuaciones lineales, también conocido

como sistema lineal de ecuaciones o simplemente sistema lineal, es un conjunto de
ecuaciones lineales (es decir, un sistema de ecuaciones en donde cada ecuación es de
primer grado), definidas sobre un cuerpo o un anillo conmutativo. Un ejemplo de
sistema lineal de ecuaciones sería el siguiente:

El problema consiste en encontrar los valores desconocidos de las variables x1, x2 y

x3 que satisfacen las tres ecuaciones.

Los sistemas lineales de ecuaciones es uno de los más antiguos de la matemática y

tiene una infinidad de aplicaciones, como en procesamiento digital de señales, análisis
estructural, estimación, predicción y más generalmente en programación lineal así
como en la aproximación de problemas no lineales de análisis numérico.

-Expresión Matricial

Cualquier sistema de ecuaciones lineales puede escribirse siempre en forma matricial

de la siguiente forma:

Donde A es la matriz de los coeficientes, X la matriz de las incógnitas y B la matriz de

los términos independientes. Así, por ejemplo, el sistema de ecuaciones lineales:

-Métodos para resolver sistemas de ecuaciones lineales

*Matriz escalonada:

Es aquella que tiene como primer elemento diferente de 0 de cada renglón el elemento
unidad (1) y los elementos debajo de este deben ser 0.
Ejemplos:

Método de Gauss-Jordan:

Es el método de resolución de sistemas de ecuaciones lineales, que consiste en llegar a

un sistema "escalonado" transformando la matriz ampliada en una matriz escalonada
por filas. El método de Gauss es una generalización del método de reducción, que
utilizamos para eliminar una incógnita en los sistemas de dos ecuaciones con dos
incógnitas. Consiste en la aplicación sucesiva del método de reducción, utilizando los
criterios de equivalencia de sistemas, para transformar la matriz ampliada con los
términos independientes (A*) en una matriz triangular, de modo que cada fila
(ecuación) tenga una incógnita menos que la inmediatamente anterior. Se obtiene así
un sistema, que llamaremos escalonado, tal que la última ecuación tiene una única
incógnita, la penúltima dos incógnitas, la antepenúltima tres incógnitas, y la primera
todas las incógnitas.

*Método Rouché-fröbenius:

En álgebra lineal, el teorema de Rouché-Frobenius permite calcular el número de

soluciones de un sistema de ecuaciones lineales en función del rango de la matriz de
coeficientes y del rango de la matriz ampliada asociadas al sistema.

Lleva el nombre del matemático francés Eugène Rouché quien lo enunció y del
matemático alemán Ferdinand Georg Frobenius quien fue uno de los muchos
matemáticos que lo demostraron. Así, en otros idiomas recibe otros nombres como el
teorema de Rouché-Capelli, el teorema de Rouché-Fontené, el teorema de Kronecker-
Capelli, etc.

El teorema establece que para que un sistema de ecuaciones lineales sea compatible es
condición necesaria y suficiente que la matriz formada por los coeficientes junto con
la ampliada por los términos independientes posea el mismo rango. Por lo demás, el
sistema constituido será determinado si su rango coincide con el número de incógnitas
o será indeterminado si posee un valor menor a tal número.
-Rango de una matriz

En álgebra lineal, el rango de una matriz es el número máximo de columnas (filas

respectivamente) que son linealmente independientes. El rango fila y el rango columna
siempre son iguales: este número es llamado simplemente rango de A (prueba más
abajo). Comúnmente se expresa como rg(A).

El número de columnas independientes de una matriz m por n A es igual a la dimensión

del espacio columna de A. También la dimensión del espacio fila determina el rango. El
rango de A será, por tanto, mayor o igual que uno y menor o igual que el mínimo entre
m y n.
 Conclusión

En un sistema de ecuaciones algebraicas las incógnitas son valores numéricos menores

a la constante (o más generalmente elementos de un cuerpo sobre el que se plantean
las ecuaciones), mientras que en una ecuación diferencial las incógnitas son funciones o
distribuciones de un cierto conjunto definido de antemano. Una solución de dicho
sistema es por tanto, un valor o una función que substituida en las ecuaciones del
sistema hace que éstas se cumplan automáticamente sin que se llegue a una
contradicción. En otras palabras el valor que reemplazamos en las incógnitas debe
hacer cumplir la igualdad del sistema.