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LICEO SAN FRANCISCO DE QUITO

“Comprometidos con la excelencia en el quehacer”

Antonieta Martínez- Stephanie Moreno


Melissa Valencia- Mauricio Garrido

Guía de estudio 2°Básicos


Feria Científica
“Ecoladrillos”

Objetivo General:
“Identificar y comunicar los efectos de la actividad humana sobre nuestro entorno.
Habilidades a desarrollar:
A. Explorar y experimentar, en forma guiada, con elementos del entorno: a partir de
preguntas dadas; en forma individual y colaborativa; utilizando la observación,
manipulación y clasificación de materiales simples.
B. Seguir las instrucciones para utilizar los materiales e instrumentos en forma segura.
C. Explorar, observar y formular inferencias y predicciones, en forma guiada, sobre objetos
y eventos del entorno.
Tiempos del proyecto:
1. lunes 04 de octubre hasta el lunes 11 de octubre desarrollo y entrega de esta guía de estudio
2. Fabricación de 2 o más Ecoladrillos hasta el viernes 15 de octubre (se coordinará entrega al
colegio previamente por profesoras jefes)

A. Fundamentación de nuestro proyecto

1. ¿Qué es un Ecoladrillo?

El Ecoladrillo consiste en botellas plásticas de menos de 3 litros, rellenadas con cualquier tipo de
residuos plásticos y papel aluminio. A diferencia de productos reciclados, el Ecoladrillo no recicla
productos, sino que los reutiliza.

2. ¿Cómo funciona el Ecoladrillo?

Sirven como bloques de construcción reutilizables. Una vez terminado, puede servir como aislante
acústico, térmico y antisísmico. Estos pueden ser utilizados para producir varios objetos, como
muebles, paredes de jardín, etcétera.

3. ¿Qué contiene un Ecoladrillo?

En el Ecoladrillo puedes poner cualquier material no reciclable: Corchetes, papel aluminio, tapas
de yogurt, hilos, amarras plásticas y todo objeto que no sabemos cómo clasificar. Otra alternativa
es que las rellenes con sólo plásticos, no otros materiales. En ambas opciones los residuos deben ir
limpios y sin restos de comida.

4. ¿Cuál es su finalidad?

La finalidad de este tipo de ladrillos sirve para reducir la cantidad de basura que se tira
diariamente y no contamina, porque todo lo plástico termina dentro de la botella, en lugar
contaminar la tierra.
LICEO SAN FRANCISCO DE QUITO
“Comprometidos con la excelencia en el quehacer”

Antonieta Martínez- Stephanie Moreno


Melissa Valencia- Mauricio Garrido
B. Atención a la infografía, lee, y responde las preguntas que se presentan a continuación.
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“Comprometidos con la excelencia en el quehacer”

Antonieta Martínez- Stephanie Moreno


Melissa Valencia- Mauricio Garrido

Preguntas, responde según lo leído y tu experiencia personal:

1. ¿Conocías esta acción de reciclaje? Si No


Si tu respuesta es SÍ, cuenta brevemente qué es lo que sabes y si has hecho uno.
Si tu respuesta es NO, cuéntanos qué te parece la iniciativa.

2. ¿Qué se necesita para crear un ladrillo ecológico?

3. Es importante lavar los desechos plásticos. ¿Por qué crees tú que los residuos deben ir limpios?

4. ¿Qué te parece esta iniciativa? Argumenta tu respuesta.

5. ¿Crees que podrías hacerlo en tu casa?

6. ¿Cuántos Ecoladrillos crees que podrías hacer? Analiza esta respuesta junto a tu familia y
calculen según su experiencia esta semana.
En una semana
En un mes
En 6 meses
En un año
7. ¿Los Ecoladrillos sirven para construir? ¿Qué construirías tú con tus Ecoladrillos?
Explica y dibuja lo que harías.
LICEO SAN FRANCISCO DE QUITO
“Comprometidos con la excelencia en el quehacer”

Antonieta Martínez- Stephanie Moreno


Melissa Valencia- Mauricio Garrido

8. ¿Crees que es importante seguir las instrucciones que nos entregan para la elaboración del
Ecoladrillo? ¿Por qué?

9. Según lo observado en tu casa, junto a tu familia, y la elaboración de los Ecoladrillos,


coméntanos cual fue el impacto que se evidencia en tu hogar con respecto a la reducción de
basura y la toma de conciencia de reutilizar los residuos.

“Gracias por tu compromiso y cuidado de nuestro medioambiente”

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