DIAGNOSTICO MATEMATICA 4° AÑOS 2018 P0R EJES

NOMBRE : ……………………………………………………….. CURSO: 4º Básico

Puntaje Ideal: 25 Puntos Puntaje Real: ……………………… NOTA: ………

I. Lee atentamente y selecciona las alternativas correctas:

1. ¿Cuánto dinero hay representado aquí?

a) $2.220
b) $2.310
c) $2.320

2. El número 1.235 se puede descomponer de la siguiente manera:

a) 1.000+200+3+5
b) 1.000+200+30+5
c) 1.000+2+3+5

3. En el número 3.525 el dígito 2 ocupa el lugar de las:

a) Unidades
b) Decenas
c) Centenas

4. En el número 4.821 el dígito 8 ocupa el lugar de las:

a) Unidades
b) Decenas
c) Centenas

5. Representa con billetes la cantidad que se indica: $ 2.410

a) 1000+100+100+100+100+100+10
b) 5000 +100+100+1000+10
c) 1000+1000+100+100+100+100+10

II. Observa las siguientes representaciones de figuras 3D y selecciona la

alternativa correcta:
6. Mirado desde arriba esta vista pertenece a un:
a) Cilindro
b) Cono
 c) Pirámide

7. Mirado desde arriba esta vista pertenece a un:

a) Un cubo
b) Una pirámide de base triangular
c) Una pirámide de base cuadrada
d) Un prisma

8. Con esta red se puede armar un:

a) Un cubo
b) Un prisma
c) Un cuadrado

Observa las siguientes imágenes e identifica que tipo de transformación isométrica se

realizó en cada caso:

9. En esta imagen se ha realizado una:

a) Traslación
b) Rotación
c) Reflexión

10. En esta imagen se ha realizado una:

a) Traslación
b) Rotación
c) Reflexión

11. El producto de 100x0 es:

a) 1.000
b) 0
c) 100

12. El producto de 200x1 es:

a) 200
b) 201
c) 0

Resuelve los siguientes desafíos:

13. Soy el doble de 30 más 4 ¿Qué número soy?
a) 23
b) 64
c) 46

14. Soy la mitad de 100 ¿Qué número soy?

a) 55
b) 20
c) 50

15. 400+400 se puede obtener realizando el siguiente cálculo:

a) 400:2
b) 400x2
c) 400

Juan, Pedro, Ana y Luisa salieron a observar pájaros y se les ocurrió representar
la cantidad de pájaros que vio cada uno de la siguiente manera:

16.¿Qué niño o niña vio más pájaros?

a) Juan
b) Ana
c) Pedro

17. ¿Qué niño o niña vio menos pájaros?

a) Juan
b) Ana
c) Pedro

18. ¿Cuántos pájaros vio Luisa?

a) 10 pájaros
b) 15 pájaros
c) 20 pájaros
19. Al lanzar un dado, ¿cuál de los siguientes eventos tiene una menor probabilidad de
salir?
A) Obtener un número múltiplo de tres
B) Obtener un número impar
C) Obtener un número par
D) Obtener un número primo

20.¿Cuál de los siguientes eventos es imposible?

A) Obtener una suma igual a 14 al lanzar dos dados
B) Obtener el premio mayor al jugar la lotería
C) En un juego de cachipún tu oponente haga una piedra
D) Jugar al fútbol y que te hagan una falta penal

Resuelve los siguientes problemas y selecciona la alternativa que responda

correctamente a cada situación:

21. Carlos mide 1 metro y medio, mientras que Camila mide 143 centímetros ¿Quién es
más alto?

a) Carlos
b) Camila

22. Un jardín rectangular mide 4m de largo y 6m de ancho ¿Cuál es el perímetro del

jardín?

a) 10 metros
b) 20 metros
c) 24 metros

23. Eduardo recorrió en monopatín 284 metros. Debe recorrer en total 699 metros para
llegar a su destino ¿Cuántos metros le faltan para llegar?

a) 415 metros
b) 983 metros
c) 451 metros

24. ¿Cuántos pájaros vieron en total entre todos, pregunta 16 - 18?

a) 80 pájaros
b) 85 pájaros
c) 90 pájaros

25. ¿A cuántos minutos equivalen dos horas y media?

a) 120 minutos
b) 140 minutos
c) 150 minutos
 PAUTA DE CORRECCIÓN

ÍTEM EJES RESPUESTA PUNTAJE

1 números c 1
2 números b 1
3 números b 1
4 números c 1
5 números c 1
6 Geometría b 1
7 geometría c 1
8 geometría a 1
9 geometría c 1
10 geometría a 1
11 algebra b 1
12 algebra a 1
13 algebra b 1
14 algebra c 1
15 algebra b 1
16 datos c 1
17 datos b 1
18 datos b 1
19 datos a 1
20 datos a 1
21 medición a 1
22 medición c 1
23 medición a 1
24 medición a 1
25 medición c 1
TOTAL PUNTOS 25