I.E.

Parroquial “Santa Cruz” Quinto grado A, B y C

COMPETENCIA 2
● CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Aplica diversas estrategias para resolver problemas de ecuaciones.

Una ecuación es una igualdad donde existe una o más cantidades desconocidas llamadas
incógnitas o variables.
Importante
- El valor de la(s) incógnita(s) se puede representar con cualquier letra
generalmente minúscula, del alfabeto: a, b, x, y, z, etc.
- En toda ecuación se considera:
Primer miembro: Es todo lo escrito a la izquierda del signo =.
Segundo miembro: Es todo lo escrito a la derecha del signo =.
Variable o incógnita: Símbolo que representa a un número desconocido.
Variable

5 + x = 11
Primer Segundo
Miembro Miembro

- Resolver una ecuación significa encontrar un valor para la incógnita que

verifique la igualdad.

: Desarrollamos los problemas en el cuaderno de matemática.

1. Si a la edad de Alejandro se le aumentará 6 años, entonces tendría 15 años

¿Cuántos años tiene Alejandro?

2. El doble del dinero que tiene Jorge más S/. 3 es igual al dinero que tiene Ana
¿Cuánto dinero tiene Jorge si Ana tiene S/. 15?

3. ¿Cuál es el número que multiplicado por 6 nos da 42?

Completar las páginas 35 y 36 del cuaderno de trabajo de

matemática.