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  • Zjx7o 6629

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    Luis Javier Galeas
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    Este documento describe una actividad de apoyo académico en casa para los estudiantes de octavo grado en la asignatura de Lengua y Literatura. La actividad consiste en que los estudiantes realicen una entrevista sobre un tema de su elección a otra persona, haciendo al menos cinco preguntas, presentándose, tomando notas de las respuestas, y agradeciendo al entrevistado. El propósito es que los estudiantes practiquen sus habilidades de entrevista y desarrollen un análisis de las respuestas. La

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    UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL “SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS”

    Hermanas Bethlemitas. Tulcán.


    CÒDIGO:
    Vigencia desde: 16 de octubre del 2019 Versión: 01
    PPE-01-R012
    PROCESO DE GESTIÓN PEDAGÓGICA
    Página 1 de 1
    INSTRUMENTO DE ACCIONES DE APOYO ACADÉMICO EN CASA.

    AÑO LECTIVO 2021– 2022

    Área: Lengua y Literatura Asignatura: Lengua y Literatura

    Curso/Grado: OCTAVOS “A-B-C” Quimestre: Primero

    Docente: MSC. Jhonny Díaz Hernández

    Fecha de envío: 04-11-2021 Fecha de recepción: 05-11-2021


    Descripción de la actividad:
     LA ACTIVIDAD SE LA DESARROLLARÁ EN CLASE, EN EL CUADERNO DE LENGUA Y
    LITERATURA.
     ENTREGAR HASTA LAS CINCO DE LA TARDE DEL DÍA INDICADO.
    CONSTRUYA UNA ENTREVISTA DEL TEMA SELECCIONADO A SU AGRADO Y A LA PERSONA QUE
    USTED SELECIONE REALIZAR LA ENTREVISTA.

    o FORMULE POR LO MENOS CINCO PREGUNTAS SOBRE EL TEMA SELECCIONADO


    o ANTES DE COMENZAR SU ENTREVISTA PRESÉNTESE AL ENTREVISTADO COMO
    ESTUDIANTE DE OCTAVO DE BÁSICA Y SOLICITE REALIZAR LA ENTREVISTA.
    o CON AMABILIDAD REALICE LAS PREGUNTAS Y TOME APUNTES DE LAS RESPUESTAS
    QUE DA EL ENTREVISTADO PARA LUEGO REALIZAR UN ANÁLISIS DE SUS RESPUESTAS.
    o AL FINAL AGRADEZCA POR LA COLABORACIÓN PRESTADA DEL ENTREVISTADO.

    MSC. Jhonny Díaz Hernández Lic. Ramiro Robles


    Docente Vicerrector

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