INSTITUCIÓN EDUCATIVA

COLEGIO LA INMACULADA ITAGÜÍ

54 AÑOS FORMANDO CON CALIDAD HUMANA Y EXCELENCIA ACADÉMICA

PLANEACIÓN DIDÁCTICA Y GUÍA VIRTUAL

Docente
Nombre Paola Andrea Morales Cano
Área Matemáticas Competencia # 1 Fecha y Noviembre 3
Semana Noviembre 5
Semana 37
Grado 4° Periodo Tercer periodo
Académico
Fecha de envió Guía Noviembre 3 Fecha y hora de entrega NO APLICA
Virtual Guía Virtual

Competencia específica Aprendizajes

esperados
Resuelve diferentes problemas Clasifica los números fraccionarios y los representan gráficamente en
aplicando las operaciones con las diferentes contextos.
fracciones.

Objetivo de la clase Realiza conversiones entre números mixtos y fracciones impropias.

Recursos a utilizar Videos, tablero open board

Durante la clase
Actividades que acompañan la explicación y favorecen la comprensión y asimilación:

Identifica la suma y resta de fracciones de igual denominador.

Después de la clase

Noviembre 3
Agenda

*Definición de fracción decimales

Conversión de fracciones decimales a números decimales

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Ejercicios

1. Encierra las fracciones decimales y tacha las que no son

2. Convierte las fracciones en números decimales

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Noviembre 3
Agenda

*Valor posicional

Ejercicios en clase
*

Valor posicional

Los números decimales se pueden ubicar en una tabla de posición, donde cada cifra tiene
diferente valor según la posición que ocupe.

Un número decimal se puede ubicar en una tabla de posición de tal forma que la parte entera está
formada por las unidades de mil (UM), las centenas (C), las decenas (D) y las unidades (U) y la
parte decimal está formada por las décimas (d), las centésimas (c) y las milésimas (m).
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Actividad

1. Completa
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Después de la clase