PROCESO DE GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

● Denominación del Programa de Formación: Química Aplicada a la Industria

● Código del Programa de Formación:
● Nombre del Proyecto (si es formación Titulada)
● Fase del Proyecto (si es formación Titulada)
● Actividad de Proyecto (si es formación Titulada)
● Competencia: Apropiar características de la gestión organizacional del SENA en el contexto de la
misión institucional de acuerdo con su rol proyecto de vida y desarrollo profesional
● Resultado de Aprendizaje Alcanzar: Identificar la dinámica organizacional del SENA y el rol de la
Formación Profesional Integral de acuerdo con su proyecto de vida y el desarrollo profesional.
● Duración de la Guía: 14 horas

2. PRESENTACIÓN

Apreciado aprendiz bienvenido a la institución más querida por los

colombianos, en adelante usted será el centro de atención, a quien serán
dirigidos todos los esfuerzos institucionales, pedagógicos, morales y
formativos para que su proyecto de vida pueda se forjado y fortalecido.

El desarrollo de esta competencia consta de tres guías; se inicia por su

conocimiento de la institución SENA: su identidad, imagen corporativa e
historia, servicios y normas de convivencia. En la segunda guía se presenta
la estrategia de formación profesional integral del SENA, los desarrollos
tecnológicos que la soportan y en la tercera guía tendrá las herramientas
para ajustar su proyecto de vida como profesional y ciudadano, de manera
que satisfaga sus expectativas en el SENA para contribuir a su desarrollo
humano, social y técnico.

GFPI-F-135 V01
3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Reflexión Inicial

Reflexione detenidamente sobre la siguiente frase “beneficios que le representa para su desarrollo
personal y profesional ingresar como aprendiz al SENA y obtener un título o certificado”.

Responda la pregunta ¿cómo se ve en el futuro como egresado, aportando al desarrollo social y

técnico del país?

RESPUESTA: Pues me veo con una carrera terminada y trabajando dentro o fuera del país; pero de
igual manera aportando al país siendo realizador de nuevas ideas en una empresa o haciendo
emprendimiento.

Dialogue con sus compañeros sobre su postura, siguiendo la estrategia de socialización definida
por el instructor.

Tiempo: 30 minutos

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos

Usted ha sido seleccionado para formar parte de nuestra institución, su ingreso

lo hará a través de la puerta de esta competencia institucional. Va a identificar
conocimientos y acciones que posee sobre el SENA, el concepto de formación
profesional integral y su proceso de formación como parte del desarrollo
integral de su proyecto de vida.

Estas actividades se desarrollan según las estrategias diseñadas por el equipo

ejecutor de su centro y para esto es importante que comparta los
conocimientos que usted trae, para fortalecer el proceso de formación integral
que el SENA le ofrece.

Resuelva las siguientes preguntas, basado en su conocimiento previo del SENA:

Pregunta Respuesta

¿Qué sabe Ud. del Sena? Se que es una institución pública para
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estudiar y te ayuda a conseguir trabajo
 ¿Qué diferencia existe entre el Sena y la En una Universidad hay que pagar para
Universidad? estudiar y en el Sena no se paga.

Socialice sus respuestas y a nivel grupal establezca los saberes comunes, así como en aquellos
aspectos que se requieren profundizar.

Tiempo: 1 hora

3.3. Actividades de apropiación del conocimiento (conceptualización y teorización)

3.3.1 Identidad SENA

3.3.1.1 Historia
Las instituciones se parecen a las personas,
también tienen su historia, lo invitamos a
que conozca cuál ha sido la historia de la
institución de la cual ahora es partícipe,
¡usted forma parte de esa historia!

⮚ Conforme un equipo de trabajo

(cinco integrantes), lea detenidamente el
documento en el cual se encuentran los datos históricos que
acompañaron la fundación del SENA (Consulte en el
documento Material de apoyo 01)
⮚ Escriban una nota periodística para la audiencia de un
noticiero radial, atendiendo a los aportes de las
instituciones que intervinieron, de acuerdo con el siguiente
titular del noticiero:

¡Bienvenidos a nuestro noticiero de la RADIODIFUSORA NACIONAL

DE COLOMBIA, hoy miércoles 21 de junio de 1957!, se crea el Servicio
Nacional de Aprendizaje SENA, conozca más detalles a continuación”

⮚ Desarrolle su creatividad para presentar esta noticia en una sección del noticiero.

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Aprendizaje SENA, conozca más detalles a continuación”
Después de una necesidad en el ámbito laboral, se organiza el servicio nacional de aprendizaje SENA en
Colombia tomando como ejemplo los estándares de formación europeos, teniendo como cimientos las
escuelas de arte y oficios, incentivando así la formación de la clase obrera

El gobierno avala y entrega el día de hoy el instituto de capacitación obrera para los colombianos, siendo
sus gestores los empresarios, la iglesia católica y la Organización Internacional del Trabajo

el 23 de agosto se realiza La primera sesión del Consejo directivo en el cual se nombra como director del
Sena al doctor Adolfo Martínez tono elegido de una terna presentada y quien está conformada por el señor
Ernesto barriga y padre Pablo Medellín

A partir de este punto cambiaran las cosas ya que el SENA busca contribuir a la organización científica del
trabajo y formar la mano de obra que necesita el crecimiento económico, dando la oportunidad así de la
formación profesional a personas de bajos recursos, que quieren acceder a una educación de calidad,
mejorando también así el desarrollo social.

Tiempo: 2 horas

3.3.1.2 Misión

Imagínese que se encuentra con un amigo y le pregunta: “Estoy interesado en aprender mecánica
automotriz, pero no conozco el SENA y me han dicho que allí puedo estudiar, usted que está en el
SENA, cuénteme ¿qué hace el SENA?”

En la página oficial del SENA www.sena.edu.co, haga clic en el enlace , luego clic en
, lea, reflexione y escriba una síntesis de la misión, como respuesta para su amigo.

Seleccione un compañero que asuma el rol de su amigo y socialice su respuesta.

Respuesta: Es súper fácil el Sena es una institución pública reconocida a nivel Internacional, donde
tienes la oportunidad de hacer las prácticas y te ayudan a ser mejor persona; también te instruyen
en cómo debes incorporarte las empresas y si después quieres entrar a la Universidad puedes
homologar materias y lo mejor están por casi todo el país.

Tiempo: 1 hora

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3.3.1.3 Estructura orgánica del SENA

Ingrese a la página oficial del SENA www.sena.edu.co, haga clic en el enlace y luego

clic en .

Identifique cuál es el máximo órgano directivo del SENA, escriba el nombre del Director General,
cuántas regionales tiene el SENA, el nombre de su Director Regional y el nombre de su subdirector
de Centro de Formación Profesional Integral, al cual Ud. pertenece.

Director General: Carlos Mario Estrada Molina

Regiones SENA: Zona Caribe, Zona Andina, Zona Pacífica, Zona Amazónica, Zona Orinoquia

Director Regional:Fernando José Muriel Andrade

Subdirector Centro de Formación Integral ASTIM: Aura Elvira Narváez

Repuesta: Zona Caribe: Atlántico, Bolívar, César, Córdoba, Guajira, Magdalena, San Andrés,
Sucre.

Zona Andina: Antioquia, Bogotá, Boyacá, Caldas, Cundinamarca, Huila, Norte de Santander,
Quindío, Risaralda, Santander, Tolima.

Zona Pacifica: Cauca, chocó, Nariño, valle.

Zona Amazónica: Amazonas, Caquetá, Guainía, Putumayo, Vaupés.

Zona orinoquia: Arauca, Casanare, Guaviare, Meta, Vichada.

Tiempo: 1 hora

3.3.1.4 Identificación del centro de formación

Con su equipo identifique en su Centro de Formación Profesional Integral, los

servidores públicos que cumplen las funciones de: coordinación académica,
coordinación misional, biblioteca, bienestar al aprendiz, administración educativa,
oficina de relaciones corporativas (funcionario encargado de etapa productiva), GFPI-F-135 V01

SENNOVA y los ambientes de formación en los cuales ejecutará su programa de

 formación. Su instructor proporcionará la información ya sea desde el blog del centro u otra
herramienta.

Diseñe un cuadro en el cual registre nombre de los funcionarios, nombre de la dependencia y

correo electrónico de contacto.

Tiempo: 1 hora

Nombre dependencia correo electrónico

Milton cesar coordinador mcmera@sena.edu.co

mera académico

oscar barrantes coordinador misional osbarrentes@sena.edu.co

sandra patricia biblioteca sppereza@misena.edu.co

perez anacona

elizabeth gonzales bienestar al egonzalezl@sena.edu.co

londoño aprendiz

aida marleni lider certificacion ecclastin@sena.edu.co

restrepo competencias laborales

elizabeth cardenas lider de proceso ecardenasb@sena.edu.co

berrio gestión contractual

betty esnid lider de gestion bettycastillo@sena.edu.co

castillo talento humano

maria elena líder SIDT marealped@sena.edu .co

realpe

juan manuel líder de normalización jmescandon@sena.edu.co

escandon de competencias
laborales

johanna andrea administración jachamorro@sena.edu.co

chamorro educativa GFPI-F-135 V01

jorge enrique líder tecno jemorenos@sena.edu.co

moreno serrano parque nodo cali

cesar andres sennova camayan@sena.edu.co

amaya hoyos

fabian muñoz etapa productiva famunos@sena.edu.co

Tiempo: 1 hora

3.3.1.5 Identidad corporativa SENA

Para conocer la identidad corporativa del SENA vigente a la fecha y su significado, ingrese a la
página oficial del Sena http://www.sena.edu.co/es-co/sena/Paginas/quienesSomos.aspx y a la
biblioteca digital Sena (http://biblioteca.sena.edu.co/index.html), allí consulte los símbolos
institucionales

Analice con su equipo cada uno de los símbolos y en el siguiente cuadro exponga como se refleja
en cada uno de estos en la misión del Sena:

MISIÓN SÍMBOLO

“El Servicio Nacional de
Aprendizaje SENA, está encargado
de cumplir la función que
corresponde al estado de invertir
en el desarrollo social y técnico de
los trabajadores colombianos,
ofreciendo y ejecutando la
formación Profesional Integral para
la incorporación y el desarrollo de
Himno: Se refleja en la misión para formar personas calificadas
en crear un cambio en la sociedad donde se vea el avance de
nuestro estado, enfocado en el progreso laboral, social y
tecnológico del país.
Escudo: Se refleja en la misión en la formación conjunta del
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desarrollo de distintos campos laborales, social y técnico.
Donde se busca ligar a los aprendices a los distintos sectores
 las personas en actividades económicos.
productivas que contribuyan al
desarrollo social, económico y
tecnológico del país.” Bandera: Se Refleja en la misión ya que genera la paz,
tranquilidad, libertad, además de un ambiente armonioso que
necesitamos los Colombianos para generar un impacto en la
sociedad. Tiene asociado el escudo para identificar cuales son
esas herramientas que dispone el SENA para su formación.

Logo-símbolo: Se refleja en la misión ya que representa la

transparencia de nuestra institución y en nuestro desarrollo
académico enseñándonos a nosotros como aprendices a la
superación personal.

Tiempo: 1 hora

3.3.2 Servicios a los que tiene derecho en el SENA

Identifique los servicios que el SENA ofrece asociados al Sistema Integrado de

Gestión y Autocontrol, SIGA y relacione estas oportunidades con su proyecto de
vida (de acuerdo con las orientaciones de su instructor).

Para esto ingrese a la página www.sena.edu.co, en el enlace y lea

los servicios que presta el Sena y se encuentran en el espacio

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Consulte cada uno de los siguientes servicios, determine en qué comprende y el lugar de ubicación
más cercano para Ud.:
 SERVICIO QUE COMPRENDE UBICACIÓN

Fondo Emprender El SENA cuenta con una plataforma virtual del Dirección: Cra. 2 #52154, Cali, Valle Del Cauca
Fondo Emprender; su objeto es financiar iniciativas
empresariales y podrán acceder a los recursos, los
ciudadanos Colombianos, mayores de edad qué
estén interesados en iniciar un proyecto
empresarial desde la formulación de su plan de
negocio y qué acrediten al momento del aval del
plan de negocio los requisitos requeridos

El Fondo Emprender facilita el acceso a capital

semilla al poner a disposición de los beneficiarios
los recursos necesarios en la puesta en marcha de
las nuevas unidades productivas.

Agencia Pública de El SENA, por medio de la Agencia Pública de

Empleo Empleo, gestiona la metodología y los planes
de atención dirigidos a poblaciones
vulnerables, con el fin de aportar al
mejoramiento de su perfil ocupacional y
aumentar sus niveles de incorporación
laboral. Dichas comunidades son:

• Víctimas de la violencia

• Personas con discapacidad

• Grupos étnicos

• Personas privadas de la libertad

• Madres cabeza de hogar

Tecnoparque Desarrollar tecnología en la mayoría de los casos requiere del acompañamiento o

asesoría de personas u organizaciones expertos en el tema, y por esta razón existe Dirección: Calle # 11-68 Plaza Caicedo
en Colombia el Tecnoparque, que es un programa de innovación del Servicio
Nacional de Aprendizaje (SENA) dirigido a todos los colombianos. Actúa como
acelerador para el desarrollo de proyectos de I+D+i materializados en prototipos
funcionales que promuevan el emprendimiento de base tecnológica.

Contrato de Contrato de aprendizaje es aquel por el cual Calle 57 No. 8 - 69 Bogotá D.C.
aprendizaje un empleado se obliga a prestar servicio a un (Cundinamarca), Colombia
empleador, a cambio de que éste le
proporcione los medios para adquirir
formación profesional metódica y completa
del arte u oficio para cuyo desempeño ha sido
contratado, por un tiempo determinado, y le
pague el salario convenido.

Estrategias de El Sistema de Investigación, Desarrollo GFPI-F-135 V01

Calle 57 No. 8 - 69 Bogotá D.C. (Cundinamarca),
innovación Tecnológico e Innovación – SENNOVA busca Colombia
generar capacidades para la investigación
 aplicada y desarrollo experimental en los
Centros de Formación del SENA, a través del
desarrollo de proyectos de ciencia, tecnología
e innovación en las diferentes líneas
programáticas del sistema, y a su vez articular
y transferir capacidades de innovación,
productividad y competitividad a las
empresas.

SENA emprende rural El programa SENA Emprende Rural ejecuta carrera 8 Numero 55, Bogotá D.C
(SER) acciones de formación complementaria
especial en las zonas rurales para la
empleabilidad y la generación de iniciativas
productivas bajo la estrategia de “aprender
haciendo” en los siguientes sectores Agrícola,
Pecuario, Agroindustrial, Forestal, Turismo,
Ambiental y Servicios asociados entre otros.

Bienestar al aprendiz Contribuir al desarrollo humano integral de Dirección: Calle 52 No. 2 Bis - 15 Salomia Cali
los aprendices, por medio de la definición de
lineamientos que se implementen de manera Tels: 57 2 431 5800 - 431 5819
articulada y gradual con el proceso de
formación profesional integral.

Administración El SENA ofrece la mejor formación técnica y valle-centro Nacional de Asistencia Técnica a la
educativa tecnológica de Colombia. A través de distintas industria. ASTIN
carreras y cursos complementarios, usted
podrá desempeñar oficios y ocupaciones que
requieren los sectores productivos del país

Apoyo de Es un programa del Servicio Nacional de calle 57 NO 8-69 Bogotá DC cundinamarca

sostenimiento y FIC Aprendizaje SENA que tiene como finalidad
(ver guía 2) contribuir a sufragar gastos básicos.

Biblioteca En este sitio puede encontrar tanto recursos Valle- Centro Nacional de Asistencia Técnica a la
digitales en línea suscritos por el SENA, como industria. ASTIN
en acceso libre, en diferentes disciplinas
(salud, agricultura, biología, legislatura, #26N-85, Cali, Valle del Cauca
administración, emprendimiento, entre otros)
y en diferentes formatos (texto, audio, video,
imagen)

Cafetería Se pueden encontrar alimentos para nuestro Valle- Centro Nacional de Asistencia Técnica a la
beneficio y un espacio de convivencia. industria. ASTI N #26N-85, Cali, Valle del Cauca

Centros de convivencia Valle- Centro Nacional de Asistencia GFPI-F-135

Técnica a V01
la
industria. ASTIN

Tiempo: 2 horas
 3.3.3 Normas de convivencia: Reglamento del aprendiz y manual de convivencia
Con su instructor y de acuerdo con la dinámica establecida por el centro, analice el Reglamento
del Aprendiz y el Manual de Convivencia (para los casos que aplique) de acuerdo con cada uno de
los títulos que lo conforman y de los contenidos redacte dos preguntas que considere
importantes.

Al interior de su equipo revisen las preguntas para dar respuesta a las mismas y en plenaria con la
ayuda de su instructor se dará respuesta a las dudas presentadas.

rpa: ¿ que es retiro voluntario?

Es cuando el empleado desea retirarse de la empresa voluntariamente con beneficio y cobertura

social.

¿ Que es el convenio ?

RESPUESTA:

¿si se tiene una cita médica en el horario de la jornada que se debe hacer?

R:

Tiempo: 3 horas 30 minutos

3.3.4 Actividad de Transferencia: Importancia del SENA para el proyecto de vida y

desarrollo del país

Identificar la dinámica organizacional del SENA de acuerdo con los lineamientos institucionales
GFPI-F-135 V01
 Usted cuenta ahora con mayor conocimiento del SENA, formule un Lema, que,
desde su sentir, representa qué es el SENA para usted y el desarrollo del país.

Escriba en un adhesivo (virtual o físico según orientaciones de su instructor) el lema.

Argumente la importancia del SENA según el lema ante el grupo utilizando los
saberes alcanzados en el desarrollo de la guía.

Tiempo: 1 hora Evidencia: Argumentación de la importancia del SENA

● Ambiente requerido: auditorios, aulas de aprendizaje convencionales, ambientes virtuales,

biblioteca, conectividad.
● Materiales: Hojas de papel, esferos, lápices, tablero, marcadores, autoadhesivos.

RPA
4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de Conocimiento:

Evidencias de Desempeño

Evidencias de Producto: Reconoce la identidad Técnica de valoración:

institucional y los
Argumentación de la procedimientos administrativos Valoración del producto
importancia del SENA y formativos.
Instrumento

Lista de chequeo

5. GLOSARIO DE TÉRMINOS

Derecho: Potestad que tiene el aprendiz de gozar de libertades y oportunidades sin discriminación
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y exclusión alguna.
Deber: Obligación legal, social y moral que compromete a la persona a cumplir con determinada
actuación, asumiendo con responsabilidad todos sus actos

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS

● Ley 119 de 1994

● SENA (1997) Acuerdo 00008 de 1997.Estatuto de la Formación Profesional Integral.
● SENA (2012) Acuerdo 0007 de 2012. Reglamento Aprendiz.
● SENA (1997) Acuerdo 00008 de 1997. Estatuto de la Formación Profesional Integral.

Enlaces de interés:

http://oferta.senasofiaplus.edu.co/sofia-oferta/
www.sena.edu.co
http://biblioteca.sena.edu.co/
www.fondoemprender.com
https://agenciapublicadeempleo.sena.edu.co/,
http://caprendizaje.sena.edu.co/sgva/APRENDICES/pag/ManualSGVAAprendices.pdf
http://compromiso.sena.edu.co/

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Santos Inés Rodríguez Formadora R. Tolima C. Octubre 2017

Industrial Grupo de
Loren Astrid Jaramillo Contratista Noviembre 2017
Bienestar al aprendiz
Berna
D.F.P.

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8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

 Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del
Cambio

Autor (es) Ana Cristina Instructor Reg. Valle C.D.T.I. Agosto 2018 Ajustes
Rodríguez Agosto 2018 contenido
Brenda Arana Vallejo Instructor Reg. Valle C.D.T.I. Agosto 2018 Ajustes
Leidy Diana Ramírez Agosto 2018 contenido
Vargas Instructor Reg. Valle, C.E.A.I. Agosto 2018 Ajustes
Lizette Yuliana Agosto 2018 contenido
González Instructor Reg. Valle CLEM - Agosto 2018 Ajustes
María Yamileth Tuluá Agosto 2018 contenido
Giraldo Profesional Reg. Valle C.B.I Ajustes
Ruby Portillo Palmira Noviembre contenido
Formadora Reg. Valle ASTIN 2018 Ajustes
Yomaira Angulo contenido
Formadora Reg. Valle C. Náutico Marzo 2019 Ajustes
Raúl José Marrugo Pesquero contenido
Martínez Instructor Reg. Cundinamarca Marzo 2019 Propuesta
C.T.D. P.E. diseño gráfico
Luis José Barrios de Marzo 2019 Ajuste
la Hoz Metodólogo Reg. Atlántico metodológico
diseño c. Colombo Alemán Septiembre
Weymar Francisco Reg. D.C. Centro de 2019 Ajustes
Ardila Borda Contratista Gestión de Talento Presentación
Luis Ernesto humano en Salud Ajustes
Mendoza Suárez Contratista Dirección Formación Presentación
Rubiela Rodríguez Profesional Ajustes
Hernández Profesional Dirección Formación Presentación
José Antonio Nieva Profesional Ajuste
Chavez Formador Reg. Valle C.B.I metodológico
Nubia Constanza Instructor Palmira - ENI Dic. 2020
Garcia Munevar Reg. D.C. Centro FTHS Ajuste
Luis Ernesto Contratista Dic. 2020 formulación
Mendoza Suárez D.F.P actividades
Rubiela Rodríguez Profesional D.F.P. Dic. 2020
Hernández
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