UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES

FACULTAD DE INGENIERIA
E.P ING. DEL MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO
Primer Examen Parcial De Ecotoxicología

APELLIDOS Y NOMBRES MATOS CALDERON VICTOR HUGO

CODIGO:K02280H SECCION:

I. LEE CORRECTAMENTE Y MARCA UNA SOLA VEZ SEGÚN CONVENGA:

1. QUE RELACION EXISTE ENTRE

A: TOXICOLOGIA Y B: ECOTOXICOLOGIA
a. Peligro actual o potencial presentado por los efectos nocivos de las sustancias.

b. Químicas sobre los organismos vivos y ecosistemas.

c. Sustancias químicas y los agentes físicos en cuanto son capaces de producir alteraciones

d. Procedimientos para detectar, identificar y determinar tales agentes y valorar su grado de

toxicidad.

e. Tóxicos sobre ecosistemas y remediación ambiental.

2. Rama de la toxicología en la que ejercen las sustancias toxicas producidas en individuos en actividades
laborales:

a. Clínica. b. Industrial. c. Forense d. Analítico e. Ergonómica

3. Determina si es Verdadero o Falso según convenga de un sistema ecológico.

• Medio homeostático en el que existe un gran dinamismo.

• El ecosistema es más estable cuando existe mayor variedad alimenticia.
• Tanto el biotopo como la biocenosis se complementan.
• Conjunto de parte que están interconectadas y trabajan juntos.
• Las representaciones graficas de un sistema ecológico se representan con simbología que establecen
relaciones.

a. V-V-V-V-V b. V-F-F-V-V c. V-V-F-V-V d. V-V-F-V-V e. F-F-V-V-F

4. La red trófica se puede contemplar no sólo como un entramado de cadenas sino también como un conjunto
de niveles tróficos en la que intervienen, excepto.

a. Organismos foto y quimio sintetizadores. b. Herbívoros.

c. Superpredadores d. Bacterias mineralizadoras e. Bacterias y hongos comestibles.

5. Cuando se dice que se presenta una Biomagnificación.

a. Mayor proporción en relación al ascenso de la cadena trófica.

b. Mayor proporción en relación al ascenso de la red trófica.
c. Mayor proporción en relación al ascenso de la población
d. proceso de acumulación en un organismo vivo en el tiempo
e. Todo

6. Es relación a la intoxicación con Mercurio Hg; es un síntoma importante de la intoxicación:

a. Vomito b. Diarreas. c. Herpes d. Deficiencia mental. e. Parálisis.

7. Es un ejemplo en la clasificación de los agentes tóxicos por el efecto que producen:

a. Radioactivo b. Teratógeno. c. Tóxico

d. Hepatotóxico e. Cardiotóxico

8. Respecto a los factores que determinan los efectos tóxicos son Verdaderos y cuales Falsos:

• Incremento de población expuesta.

• Incremento en el número de sustancias toxicas.
• Incremento en la variedad de sustancias tóxicas.
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• Incremento excesivo de algunos productos.

• Mayor importancia de otros tipos de cuadros de intoxicación.

a. V-F-F-V-V b. F-V-V-F-V c. F-V-F-F-V d. V-V-V-V-V e. V-V-F-V-V

9. Respecto a toxicidad, capacidad de una sustancia para producir daño a un organismo, esto depende de diversas
razones son Verdaderos y cuales Falsos:

• Vía de administración.
• Dosis de sustancia administrada.
• Dosis de sustancia absorbida.
• Tiempo necesario para producir daño.
• Naturaleza del organismo afectado.

a. V-F-F-V-V b. F-V-V-F-V c. F-V-F-F-V d. V-V-V-V-V e. V-V-F-V-V

10. Usualmente se expresa en términos cuantitativos de concentración, duración y frecuencia, para agentes
químicos y microbiológicos o de intensidad para agentes físicos, esta premisa hace referencia sobre:

a. Duración. b. Frecuencia. c. Numero de dosis

d. Exposición. e. Efecto adverso.

11. ¿Cuáles son las etapas de la toxicocinética?, excepto:

a. Distribución y biotransformación b. Bio acumulación c. Excreción.

d. Absorción. e. Todas.

12. Toda absorción biológica requiere el paso a través de una membrana, respecto a los mecanismos de
absorción, son Verdaderos y cuales Falsos:

• Difusión lipídica.
• Endocitosis.
• Filtración a través de poros de la membrana.
• Difusión simple o pasiva.
• Transporte inactivo.

a. V-F-F-V-V b. F-V-V-F-V c. F-V-F-F-V d. V-V-V-V-V e. V-V-V-V-F

13. Son algunos ejemplos de efecto agudo en la toxicodinámica, excepto

a. Gastro intestinales vómitos, diarreas.

b. Cardiovasculares, bradicardia y taquicardia.

c. Irritación de piel y mucosas.

d. Sistema nervioso central, excitación y coma.

e. Respiratorio, depresión y taquipnea.

14. Se observan a largo plazo y son el resultado de varias exposiciones generalmente a cantidades pequeñas
de las sustancias repetidas por un tiempo prolongado.

a. Efecto cutáneo. b. Efecto neurológico. c. Efecto crónico.

d. Efecto retardado. e. Efecto nocivo.

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II. RESPONDE CORRECTAMENTE, LAS RESPUESTAS UTILIZANDO JUICIO DE VALORACION Y

ANÁLISIS ADEMÁS DE EJEMPLOS Y GRAFICO SI FUERA NECESARIO (PUEDE USAR HOJAS EN
BLANCO ADICIONALMENTE)

15. EXPLICA Y ELABORA UN GRÁFICO ECOSISTÉMICO CON LA SIMBOLOGIA

RESPECTIVA, EN EL QUE LA FUENTE DE ENERGÍA SEA EL AGUA Y EL SOL Y EL
ECOSISTEMA UNA LAGUNA CON DIVERSIDAD DE CONSUMIDORES. ADEMÁS
EXPLICA QUE CADENAS ALIMENTICIAS SE PRESENTAN EN EL ECOSISTEMA
(3ptos)

El agua y el Sol son fuentes de energía que proporcionan masa, estas pueden ser consumidas tanto
por las plantas en los alrededores de la laguna como por el fitoplancton y algas dentro de la laguna,
el fitoplancton y las algas depositaran diferentes elementos como el oxígeno y materia organica, el
oxigeno y las plantas son utilizadas por los animales hervivoros, y tambien el oxigeno y los hervivoros
seran consumidos por los carnivoros que a su vez durante sus actividades y el postumo fallecimiento
estos devolveran al ambiente agua, fosforo, azufre y materia organica.
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16. EXPLICA Y GRAFICA Y SECUENCIALMENTE EL PROCESO TOXICOCINETICO DEL

CROMO 6 (3PTOS)

La Toxicocinética del Cromo VI: La toxicocinética es el estudio de como un contaminante

ingresara a nuestro cuerpo, el proceso que sigue y la posterior expulsión o eliminación de este.

El cromo es un compuesto alto usado en industrias donde se hace uso de este para darle un
valor agregado a ciertos componentes y que estos resistan más o duren más.

Hubo casos donde este elemento se encontraba en las aguas que eran de consumo humano y
se generó un gran debate ambiental.

Toxicocinética

Agente o
Forma de Forma de
Elemento Distribución
Exposición Eliminación
Químico

Exposición Absorción Eliminación

Oral Medula Ósea Vía Renal y

Cromo Pulmones Orinaría,
Respiratoria Ganglios
hexavalente cabello, uñas,
Linfáticos
Dérmica Bazos, etc. leche y sudor.

Exposición Absorción Eliminación

El cromo hexavalente es un compuesto el cual lo podemos absorber de manera oral, respiratoria

o cutánea dérmica, su distribución es hacia la medula ósea, los pulmones, los ganglios, etc. Se
dan por función de los eritrocitos que lo integran a su sistema y se encargan de distribuirlos a
otras células por el sistema transportador de sulfatos. El metabolismo del cromo hexavalente
es reducido en su mayor parte a cromo trivalente, que es susceptible a alterar el ADN, la
eliminación de estas se da por la vía renal y orinaría en su mayor parte y en menor parte por la
sudoración, los cabellos las uñas y en caso de mujeres embarazadas la lactancia.