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Título

ÁREA DE COMUNICACIÓN
Prof. Verónica Huayta Fora
Octubre de 2021
PRIMER GRADO EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE NRO 08
ADECUACIÓN DE APRENDO EN CASA
SEMANA 26
DEL 25 DE OCTUBRE AL 29 DE OCTUBRE
Encabezado
ESCRIBIMOS ACCIONES QUE PREVENGAN LA ANEMIA
SESIÓN 01

LEE Y LUEGO COPIA A MANO EN TU CUADERNO O IMPRIME EL PROPÓSITO Y LA COMPETENCIA DE LA SEMANA.

PROPÓSITO DE LA SESIÓN:
1. LEER TEXTOS EXPOSITIVOS Y REFLEXIONAR SOBRE LA PROBLEMÁTICA DE LA ALIMENTACIÓN. (SEMANA 25)
2. PLANIFICAR Y ESCRIBIR LA CARTILLA CON ACCIONES QUE PREVENGAN LA ANEMIA Y REFUERCEN LA CONDICIÓN FÍSICA Y
MENTAL DE LOS ADOLESCENTES.(SEMANA 26)
3. PLANIFICAR Y ESCRIBIR EL POD CAST SOBRE LAS ACCIONES QUE PREVENGAN LA ANEMIA Y REFUERCEN LA CONDICIÓN No olvides que
FÍSICA Y MENTAL DE LOS ADOLESCENTES.( (SEMANA 27). todas las
actividades que
4. DIFUNDIR EL POD CAST DE MANERA ORAL UTILIZANDO RECURSOS PARAVERBALES. (SEMANA 28) realices debes
archivarlas
ordenadamente en
COMPETENCIAS DEL ÁREA: tu portafolio de
Comunicación.
1. LEE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS ESCRITOS EN LENGUA MATERNA. (SEMANA 25) Cada hoja de tu
2. ESCRIBE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS EN SU LENGUA MATERNA. (SEMANA 26) portafolio o
cuaderno deben
3. ESCRIBE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS EN SU LENGUA MATERNA. (SEMANA 27) tener encabezado y
4. SE COMUNICA ORALMENTE EN SU LENGUA MATERNA. (SEMANA 28) título en la parte
superior…no lo
olvides.
RETO DE LA EXPERIENCIA DE ¿QUÉ ACCIONES PODRÍAMOS PROMOVER PARA PREVENIR LA ANEMIA EN NUESTRA FAMILIA
APRENDIZAJE NRO. 08: O COMUNIDAD? PROF. VERÓNICA HUAYTA FORA
Título
ÁREA DE COMUNICACIÓN
Prof. Verónica Huayta Fora
Octubre de 2021
PRIMER GRADO EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE NRO 08
ADECUACIÓN DE APRENDO EN CASA
SEMANA 26
DEL 25 DE OCTUBRE AL 29 DE OCTUBRE
Encabezado
ESCRIBIMOS ACCIONES QUE PREVENGAN LA ANEMIA
SESIÓN 01

1 PLANIFICO MI CARTILLA

PLANIFICANDO MI CARTILLA

PARA TENER UNA ALIMENTACIÓN BALANCEADA

A LAS FAMILIAS DE LA REGIÓN DE MADRE DE DIOS

ACCIONES QUE PREVENGAN LA ANEMIA


¿Cómo organizaré las acciones? LAS CUATRO (04) ACCIONES SERÁN ORGANIZADAS EN UNA
CARTILLA.
¿Qué formato utilizaré? ¿De dónde
sacaré la información?
FORMATO DE CARTILLA. UNA PARTE DE LO INVESTIGADO EN LA ACTIVIDAD
02 DE LA SEMANA 25, Y LO DEMÁS PEDIRÉ AYUDA A MI FAMILIA.
PROF. VERÓNICA HUAYTA FORA
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Prof. Verónica Huayta Fora
Octubre de 2021
PRIMER GRADO EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE NRO 08
ADECUACIÓN DE APRENDO EN CASA
SEMANA 26
DEL 25 DE OCTUBRE AL 29 DE OCTUBRE
Encabezado
ESCRIBIMOS ACCIONES QUE PREVENGAN LA ANEMIA
SESIÓN 01

2 COPIO EL FORMATO DE LA CARTILLA EN MI CUADERNO Y LUEGO LO COMPLETO. REVISO LO QUE


INVESTIGUÉ LA SEMANA 25 PARA COMPLETAR ALGUNAS ACCIONES.
FORMATO DE LA CARTILLA

PROF. VERÓNICA HUAYTA FORA


Título
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Prof. Verónica Huayta Fora
Octubre de 2021
PRIMER GRADO EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE NRO 08
ADECUACIÓN DE APRENDO EN CASA
SEMANA 26
DEL 25 DE OCTUBRE AL 29 DE OCTUBRE
Encabezado
ESCRIBIMOS ACCIONES QUE PREVENGAN LA ANEMIA
SESIÓN 01

03 EVALÚO MIS AVANCES MARCANDO EN EL RECUADRO


CORRESPONDIENTE DESPUÉS DE REALIZAR LAS ACTIVIDADES 01 Y 04 RESPONDO BREVEMENTE A LAS PREGUNTAS DE
02. EL CUADRO LO PUEDES COPIAR EN TU CUADERNO O IMPRIMIR. METACOGNICIÓN. PUEDES COPIAR EN TU CUADERNO O
IMPRIMIR LAS PREGUNTAS

1. ¿QUÉ APRENDÍ HOY? ¿CÓMO LO HICE?


……………………………………………………………………………………..
.
2. ¿QUÉ PUEDO HACER PARA MEJORAR?
……………………………………………………………………………………..

Estructuré una secuencia textual en


forma apropiada considerando las
características de la cartilla

Evalué los contenidos del texto para


construir un formato de la cartilla. PROF. VERÓNICA HUAYTA FORA

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