Informe Sistema Educativo

Chubut 2020

Instituciones
Educativas
Técnicas

DIRECCIÓN DE ESTADÍSTICA
Y EVALUACIÓN EDUCATIVA MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Informe Sistema Educativo
Instituciones Educativas Técnicas I 2020

La Ley de Educación Nacional N° 26.206 en su artículo N° 38, especifica que la Educación

Técnico Profesional es la modalidad de la Educación Secundaria y la Educación Superior
responsable de la formación de técnicos medios y técnicos superiores en áreas ocupaciona-
les específicas y de la formación profesional. La Educación Técnico Profesional se rige por
las disposiciones de la Ley Nº 26.058, en concordancia con los principios, fines y objetivos
de la presente ley. Esta modalidad se implementa en las instituciones de gestión estatal o
privada que cumplen con las disposiciones de la Ley Nº 26.058.

La formación profesional tiene como propósitos específicos preparar, actualizar y desarrollar las
capacidades de las personas para el trabajo, cualquiera sea su situación educativa inicial, a través
de procesos que aseguren la adquisición de conocimientos científico-tecnológicos y el dominio de
las competencias básicas, profesionales y sociales requerido por una o varias ocupaciones defini-
das en un campo ocupacional amplio, con inserción en el ámbito económico-productivo.

La provincia del Chubut se encuentra clasificada en seis regiones educativas, como se puede
observar en el siguiente mapa:

Regiones Educativas

LAS GOLONDRINAS BIEDMA

CUSHAMEN

I TELSEN II
PUERTO
Gastre
MADRYN
RAWSON
LANGUINEO
ESQUEL
GAIMAN
FUTALEUFÚ TRELEW
III IV

PASO DE INDIOS MÁRTIRES

TEHUELCHES
FLORENTINO I Región I

AMEGHINO II Región II

III Región III

ESCALANTE
RÍO SENGUER SARMIENTO IV Región IV

V Región V
V VI VI Región VI

Deleg. Admin.
SARMIENTO
COMODORO RIVADAVIA Departamento
Matrícula de escuelas técnicas por regiones
..................................................................................................................................................................
Regiones
Nivel ......................................................................................................... Total
I II III IV V VI
...................................................................................................................................................................
Secundaria Común 243 2.505 876 2.350 0 4.754 10.728
...................................................................................................................................................................
Secundaria Adultos 50 176 39 135 0 262 662
..............................................................................................................................................
11.390
Fuente: Relevamiento Anual 2020
Elaboración: Ministerio de Educación de la Provincia de Chubut. Dirección de Estadística y Evaluación Educativa.

Del total de la matrícula de escuelas técnicas en el nivel secundario el 94% corres-

ponde a la modalidad común, mientras que los 6% a la modalidad adultos.

En el nivel secundario común, la mayor concentración de matrícula se genera en la

región VI con 4754 alumnos, seguido por la región IV con 2350 alumnos.

Con respecto a la modalidad adultos la mayor concentración también se encuen-

tra en la región VI con 262 alumnos, seguida por la región II con 176.

Matrícula detallada por ámbito

...............................................................................
Ámbito
Nivel .........................................
Urbano Rural
..............................................................................
Secundaria Común 9.500 1.228
...............................................................................
Secundaria Adultos 514 148
...............................................................................

Fuente: Relevamiento Anual 2020

Elaboración: Ministerio de Educación de la Provincia de Chubut. Dirección de Estadística y Evaluación Educativa.

El 89% de la matrícula correspondiente al nivel secundario en la modalidad común

pertenece al ámbito urbano, mientras que el 11% al ámbito rural.

En lo que respecta a la modalidad adultos, el 78% corresponde al ámbito urbano,

mientras que el 22% al rural.

Para los cálculos en las tablas se utilizaron los datos de educación común obligatoria, a fin de homogeneizar la información y evitar distorsiones.
Matrícula detallada por tipo de gestión
........................................................................................................................
Gestión
Nivel ...................................................................................
Estatal Privado Gestión Social Cooperativa
........................................................................................................................
Secundaria Común 9.666 512 550
........................................................................................................................
Secundaria Adultos 444 218 0
........................................................................................................................

Fuente: Relevamiento Anual 2020

Elaboración: Ministerio de Educación de la Provincia de Chubut. Dirección de Estadística y Evaluación Educativa.

En el nivel secundario de modalidad común el 90% de la matrícula corresponde a

la gestión estatal, el 55% a la gestión privada y 5% a la gestión social cooperativa.

En la modalidad adultos el 67% pertenece a la gestión estatal y el 33% a la gestión

privada.

Para los cálculos en las tablas se utilizaron los datos de educación común obligatoria, a fin de homogeneizar la información y evitar distorsiones.