pcd .

-personas con discapacidad

Resultado del conflicto bélico: aumenta el nivel de deficiencia: amputaciones, psicosis ,

deficiencia visual y auditiva(por el sonido del disparo).

Gracias al avance de la genética logro descubrirse que la discapacidad se daba a causas

genéticas, congénitas y adquiridas, hoy en día se habla de un gen que produce el TDH

Aparición de inventarios, aparatos ortopédicos

Hubo luxaciones de caderas: yeso ortopédico.

La Cdad., recibía mayor información, concientización a través de la educación a fin de que la

sociedad conozca la problemática de las personas con discapacidad
Aparece la Industria, una que otra persona estaba integrada al área laboral.

Ya existió la sociedad de no videntes, la asociación de padres con fibrosis quística, se fueron

organizando, la fisioterapia con la terapia ocupacional surge como especialidad médica.

Modelos de

Tradicional

Medico; neurociencias, neuro imagen

De índole social

Y modelo de inclusión

Modelo tradicional: conserva cultural , depende de la cosmología, la organización social, inicios

de incluir a la PCD, algunas culturas practicaban el infanticidio : la polidactilia, sifosis, escoliosis

No recibía el aporte medico, solo había influencia de la cultura y religión, no satisfacía

demandas de la PCD, que querían ser inmersas en la sociedad, eran escondidos x sus familiares
Se basa en la ciencia de la salud y medicina

Centra en el déficit y trastorno

Las PCD asumían el rol de pacientes: t. motores, luxaciones de cadera

Personas no videntes, en trabajo de cabinas.

El titanio se adapta a cirugías que remplaza la cabeza del femur, utilizado en esguinces.

Definición clara de la discapacidad

En una PCD, encontrar sus capacidades, mediante planes y programas y así aprovechar sus
fortalezas.

el problema era la sociedad que no dotaba de recursos y condiciones para PCD. : hubo la
rotulación, semáforos con sonidos. Asesores más amplios, ramplas., libros en
braille(plataformas), facilitan la condición de vida.
Sistema integral: relacionado aniveles De atención permanente y continua a todo tipo de PCD

Se logra incluir en el sistema educativo superior a PCD

SISTEMAS DE PREVICION Y PROTECCION: seguro social, servicio médico,

CONVIVENCIA SOCIAL: EN BASE A OTRAS AREAS, RELACIONES HUMANAS, NO SEAN VISTOS

COMO LOS PROBRECITOS SINO COMO PRODCUTORAS.
IPC: INSTITUTO DE PARALISIS CEREBRAL. GRUPO MINORITARIO. SDOWN
SUPERVISADOS X UN CENTRO D REHABILITAION; MINISTERIOS, PROGRMA MANUELA ESPEJO
PCD y familias de la PCD

Ya se trabaja con GAD. EXISTEN DEPARTAMENTOS DESTINADOS A ESTE GRUPO DE PERSONAS

GOBIERNO LOCAL, R. NACIONAL.

Organizaciones

El centro realiza capacitaciones y actividades con personas con discapacidad, el centro refiere
o con contratransferencia con un privado
. guía metodológica: portada introducción

Julano d etal..estudiante d el aups. Algo corto relaicona ala hoja de vida.

Introducción de que es inclusión. 1pag

Índice: en base a la Marco teórico, modelos, historia. Graficos dibujos, cuadros

Técnica del pensador: trabaJR EN EMOCIONE SY SENTIMIENTOS. 20-10-2021

PINTAR DE NEGRO: TRISTEZA

ROJO .-IRA ENOJO

ESPERANZA .-VERDE

AMARILLO.-FELICIDAD
20-10-2021