Gestión y Búsqueda de información científica: Base de datos científicos. Fundamentos de Investigación Científica: ciencia, conocimiento, importancia de la investigación y características del investigador. Informe Estadístico: Protocolo y cronograma. Líneas de investigación, propuesta de un conjunto de temas de acuerdo a la especialidad.
FECHA DEL: 31 de agosto al 06 de setiembre
Antes de iniciar el desarrollo de las actividades de la sesión 01, deberá seguir los siguientes pasos:
Revise la carpeta de la sesión 1 en la plataforma Blackboard, se subirá la Agenda
1 de la Semana para la clase Virtual el objetivo es que Ud. conozca lo que se espera, las actividades que se desarrollarán y la fecha de entrega del producto observable.
2 Ingresar a Información General del curso, donde encontrarás el material a Revisar:
Silabo, el cronograma de actividades generales de todo el ciclo, el link de acceso a la videoconferencia, en la carpeta de la Sesión 1 dentro de la sub carpeta Anexos encontrarás las líneas de investigación y esquema del Informe Estadístico, así como el material necesario para la sesión, en la carpeta Material encontrarás lecturas complementarias que ayudarán a comprender el tema, se recomienda leer antes de la sesión virtual. 3 Ver los videos Introducción sobre ciencia y conocimiento. https://www.youtube.com/watch?v=ca0V91ExwDk https://www.youtube.com/watch?v=HSDpiAExN8M http://scenio.es/especial-la-ciencia
para responder en el chat , foro o Kahoot las siguientes preguntas:
1. ¿Qué es la ciencia? 2. ¿Cuáles son los tipos de conocimiento? 3. ¿En qué consiste el conocimiento científico? 4. ¿Cuál es la importancia del método científico?
4 Participa de la videoconferencia en tu horario de clase, ingresando desde el link de
acceso a zoom desde la Carpeta Información General de Blackboard. La asistencia a la misma es obligatoria pues se aclararán puntos importantes y dudas.
5. Se presentará las diapositivas con el contenido de la temática de clase, se explicará
como buscar información científica de las bases de datos. Se expondrá el cronograma y el formato del informe estadístico para todo el ciclo, así como las líneas de investigación. Se presentarán ejemplos de guía sobre objetivos y antecedentes de investigación. 5 Se formarán equipos de trabajo (que servirá para todo el ciclo académico) y deberán elegir el tema de investigación. Deben enviar la relación de alumnos y el tema de investigación a una Actividad de evaluación denominada Informe Estadístico de la sesión 1. ¡Éxitos!
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