Sciutto , Santiago

Trabajo práctico Número 2

Parecer en forma
Rudimentaria hacia fines del
siglo XIV y principios del XV.
Otros, como Cannan, sostienen
que hay que establecer una
distinción entre el “metalismo”
(bullionism), que existió
.Empieza a aparecer hacia fines del siglo XIV
y principios del siglo XV.
.Cannan distingue metalismo y mercantilismo,
que no aparece hasta el siglo XVII.
. Para Cannan es una fase histórica
de la economía política.
.Intervención del estado.
.Medio para fortalecer estado absolutista.
.Estado fuerte.
.No existía Economía monetaria.
.Minimizar exportaciones de Oro y plata
.Minimizar la importación de bienes.
.Lograr excedentes internos
.Utilización de insumos nacionales.
.Es una corriente de pensamiento, no es una
escuela.
.Su mayor preocupación fue el funcionamiento de
Los mercados y la asignación de recursos.
.Énfasis en la demanda
.Preferencia por la utilidad de los consumidores
en la elección.
.No debaten la estructura social y política.
.Libre mercado forma natural del funcionamiento
De la economía.
.Inicio con Adam Smith.
.Política monetaria es ineficaz.
.Política fiscal es ineficaz.
.Gobierno no interviene en el funcionamiento
del mercado.
.Los precios se ajustan de manera natural.

.Posee diferentes corrientes

Mercantilismo inglés ( Salvaje, brutal).
Mercantilismo Francés. (Crecimiento deriva de los metales preciosos)
Mercantilismo Español (persigue la riqueza mediante el traslado
de los metales preciosos).
Sciutto , Santiago
Trabajo práctico Número 2

Mercantilismo Escuela Clasica

Fisiocracia

. Sostienen que el principal derecho natural del hombre

consiste en el disfrute de los resultados de su trabajo.
.Los gobiernos no deben interferir en los asuntos Económicos.
.Agricultura capaz de generar excedentes.
.Excedente se destinaria posteriormente a consumir y elaborar
productos elaborados.
.Riqueza procedía de la capacidad de producción y no de la cantidad
de oro y plata.
. La Agricultura era la riqueza fundamental.
. Dos principios fundamentales, colocación del producto y buen precio.
.Es una escuela porque tiene método y objeto propio.