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DOCENTE: Celia Castañeda Alanya ÀREA: Personal Social

GRADO: Segundo FECHA: Jueves 23 de setiembre del 2021

Reconozco y valoro mi cuerpo

Mi propósito del día de hoy será, reconocer que mi cuerpo es valioso, y


lo que hago para cuidarlo.

En esta actividad, identificarás por qué tu cuerpo es importante y valioso, y qué acciones
realizas para cuidarlo.
Presta atención a las imágenes y responde:
¿Qué están haciendo las niñas y los niños?
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¿Qué acciones pueden realizar con su cuerpo?

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Y tú, ¿qué acciones puedes realizar con tu cuerpo? Dibuja.

Mi cuerpo está siempre en movimiento. Con mi cuerpo puedo jugar,


correr, abrazar, dialogar, escuchar, ayudar, pintar, ir de un
lado a otro, etc
• Coloca un papelote en el suelo. Luego, con ayuda de un familiar,
échate boca arriba sobre el papelote, y tu familiar marcará tu
silueta con un plumón.
• Ahora, observa tu silueta.
¿Qué le falta a tu silueta?
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• Completa tu silueta de manera creativa como mejor te guste. Utiliza colores, periódicos,
retazos de lana u otros materiales que tengas en casa.
Responde:
¿Cómo te sentiste al realizar esta actividad?
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¿Por qué es importante cuidar tu cuerpo?


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¿Cómo puedes cuidar tu cuerpo?


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Escribe cuatro maneras en que cuidas tu cuerpo.
1. …………………………………………………………………………………………………………
Mi cuerpo es
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valioso y debo
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cuidarlo.
2. …………………………………………………………………………………………………………
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3. …………………………………………………………………………………………………………
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4. …………………………………………………………………………………………………………
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Mi cuerpo me pertenece. Todas las niñas y todos los niños necesitamos
querer nuestro cuerpo. El cuerpo es nuestro medio de comunicación,
de movimiento y desplazamiento. Con él comemos, miramos,
escuchamos, corremos, jugamos, estudiamos y mostramos nuestro
afecto.

Con nuestro cuerpo podemos experimentar situaciones que nos


causen alegría y confianza, pero también pueden ocurrir situaciones
incómodas que nos generen disgusto.

Lee las siguientes situaciones y responde:


Recuerda:
Es importante estar atentas y atentos, y reconocer qué nos gusta y qué nos disgusta que
ocurra con nuestro cuerpo. Si sabemos lo que nos gusta, aprenderemos a cuidar nuestro
cuerpo; y si ocurre algo con nuestro cuerpo que nos disgusta o incomoda, debemos
comunicarlo inmediatamente a nuestros padres o adultos de confianza

Dialoga con tu profesora o profesor.


¿Qué no me gusta que le pase a mi cuerpo?

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Si hay algo que me desagrada o si necesito ayuda, ¿a quién se lo contaría? ¿Por qué?

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Compartimos en familia.
Invita a tu familia a jugar “Con mi cuerpo puedo…”. Por turnos,
mediante mímicas, cada uno expresará cuál es la actividad que más
le gusta realizar. Los demás adivinarán qué es. Luego, responderán:
¿cómo cuidamos nuestro cuerpo?
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