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Equipo de DI y AP – PROYECTO CANVAS 19 de Septiembre de 2017

Actividad evaluativa – Tarea - Eje 2

6 de horas de trabajo autónomo

Tiempo de trabajo del estudiante:
Habilidades de pensamiento a
Habilidades Observar identificar x comparar
desarrollar:
de orden relacionar x ordenar clasificar
básico jerárquicamente
Habilidades analizar x sintetizar evaluar
de
integración
Habilidades metacognición x toma de pensamiento crítico
de orden decisiones
superior
pensamiento
creativo

Nombre de la tarea Medidas de tendencia central y dispersión

Objetivo de  Realizar el inicio de un trabajo de campo en el que se puedan aplicar a datos reales
aprendizaje recolectados los conceptos trabajados.
 Resolver problemas por medio de las medidas de tendencia central y dispersión
Descripción de la Esta tarea permite evidencia la propiedad, el análisis cualitativo y cuantitativo, la
tarea argumentación y el manejo del tema
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Requisitos para la Es importante tener en cuenta los siguientes aspectos para poder solucionar el recurso
tarea pedagógico:
1. Elaborar consultas adicionales del tema
2. Haga una revisión de ejemplos de aplicación de medidas de tendencia central y dispersión
3. Consulte videos donde se pueda observar el manejo de las medidas de tendencia central
y dispersión.
4. El presente trabajo es grupal.

Instrucciones

1. Elabore una encuesta para ser aplicada a mínimo 10 personas donde haga uso de
las siguientes variables: edad, género, estrato socioeconómico, número de hijos,
nivel educativo, número de veces en el año que realiza compras en el centro
comercial, y otras dos preguntas libres relacionadas con el ámbito psicológico, al
respecto debe presentar:
1.1. La encuesta aplicada.
1.2. Los consentimientos informados completamente diligenciados.
1.3. La evidencia de aplicación de la encuesta.
1.4. Las tablas de frecuencia para cada una de las variables trabajadas.
1.5. Seleccione una tabla de frecuencia y calcule para los datos, media,
mediana y moda, y las medidas de dispersión, debe presentar el paso a paso
de los cálculos, y escribe que significa el valor hallado.

2. Envíe un documento en Word, en el que se presenten desarrollado el punto 1.

3. Su trabajo debe tener: Hoja de presentación, introducción, objetivos, cuerpo del
trabajo, conclusiones y bibliografía acorde a la norma APA vigente.
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Rúbrica de evaluación
Nivel de desempeño
Categorías Insuficiente 0 – Aceptable 25% Bueno 63% - Excelente 90% -
24% - 62% 90% 100%
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Evidencia comprensión
Evidencia Los contenidos
de los contenidos
recopilación de responden a un orden
Conceptualización necesarios para la
contenidos y lógico que da respuesta
y No evidencia comprensión de con
consulta básica de a lo solicitado, con una
comprensión del comprensión de los las medidas de
fuentes de consulta básica de
contenido contenidos tendencia central y de
información, fuentes de
relacionado con relacionados con las dispersión desde la
relacionadas con las información
las medidas de medidas de tendencia consulta de textos base
medidas de relacionadas con
tendencia central y central y de dispersión. y otros autores que
tendencia central y las medidas de
de dispersión son referenciados.
de dispersión tendencia central y de
dispersión

Durante el desarrollo Durante el desarrollo Durante el desarrollo de Durante el desarrollo

Manejo de los de la actividad el de la actividad el la actividad el estudiante de la actividad el
diferentes estudiante no evidencia estudiante con lo se mostró con adecuado estudiante se mostró
componentes dominio práctico de los presentado dominio teórico de los con excelente dominio
involucrados en la diferentes evidencia un básico diferentes de los diferentes
solución de componentes dominio de los componentes necesarios componentes
problemas a través necesarios para la diferentes para la solución de necesarios para la
de las medidas de adecuada solución de componentes problemas a través de las adecuada solución de
tendencia central y problemas a través de necesarios para la medidas de tendencia problemas a través de
de dispersión. las medidas de adecuada solución central y de dispersión. las medidas de
tendencia central y de de problemas a tendencia central y de
dispersión. través de las dispersión.
medidas de
tendencia central y
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de dispersión.

El documento El documento evidencia El documento

El documento carece
evidencia un análisis un análisis y proceso de evidencia un excelente
de un adecuado
y proceso de síntesis síntesis adecuado análisis y proceso de
análisis y proceso de
básico relacionado relacionado con solución síntesis relacionado
síntesis relacionado
con la solución de de problemas a través con solución de
con la solución de
problemas a través de las medidas de problemas a través de
problemas a través de
Capacidad de de las medidas de tendencia central y de las medidas de
las medidas de
análisis y tendencia central y dispersión. tendencia central y de
tendencia central y de
síntesis de dispersión. dispersión.
dispersión.

El documento carece La respuesta respeta La respuesta está

El documento
de una adecuada las normas gramaticales redactada bajo normas
presenta problemas
estructura gramatical, y ortográficas, emplea gramaticales y
de construcción
con errores de un vocabulario adecuado ortográficas que
gramatical, tiene
ortografía y/o No aplica en forma facilitan la comprensión
errores de ortografía.
puntuación. adecuada las normas de las ideas. Emplea un
Uso de la Utiliza un vocabulario El escrito no es claro APA léxico variado que
gramática impreciso. No aplica en y distrae al lector. facilita la comunicación.
forma adecuada las No aplica en forma Aplica en forma
normas APA. adecuada las adecuada las normas
normas APA. APA
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