¿Cuáles son los aspectos claves a considerar en la aplicación de TIC en actividades de

enseñanza?
Las TIC son herramientas tecnológicas que nos ofrecen una amplia gama de alternativas
para innovar dentro del aula, sin embargo, la incorporación de tecnología por si sola no es
garantía de mejorar la calidad educativa, por eso, este proceso debe planearse, teniendo
en cuenta los siguientes aspectos:
1. Capacitación docente. Debe haber una fundamentación teórica y practica para
poder llevar las TIC al aula, no solo se trata de digitalizar una clase, sino de saber
estructurar en sus tres momentos una secuencia didáctica de tal manera que se
logren los objetivos de aprendizaje apoyándose en un ambiente virtual.
2. Infraestructura tecnológica: Los establecimientos educativos deben contar con
buenos equipos y buena conectividad, ya que actualmente, la mayor parte de los
recursos con los que se puede trabajar están en la nube y toda la información
científica reposa en repositorios digitales de acceso online.
3. Selección de RED. La evaluación de recursos, nos llevara a seleccionar los RED
adecuados, en lo técnico y en lo pedagógico.
4. Planeación: Una secuencia debe estar diseñada teniendo en cuenta el contexto, la
infraestructura tecnológica, los RED y los ritmos de aprendizaje de cada
estudiante, tal y como se realiza tradicionalmente, pero esta vez usando la
tecnología.

¿Cuál es su percepción sobre la incorporación de TIC en la enseñanza y el aprendizaje

de forma virtual?
Bautista, (2008:297), afirma. “Evolucionamos junto al actual desarrollo de las TICs o nos
quedamos al margen de esta evolución tecnológica”. Las TIC tarde o temprano iban a
influir en la educación, con las nuevas generaciones inmersas en el mundo de la
tecnología, más allá de prohibirla, se la debe aprovechar para sacar ventaja y mejorar el
proceso enseñanza aprendizaje, a través del diseño de clases dinámicas e interactivas
que generen motivación, con docentes capacitados para ir a la par del ritmo que imponen
la era tecnológica.

¿Cuál es la valoración sobre las TIC utilizadas, ventajas y desventajas? Desde el punto
de vista pedagógico existen muchas ventajas: La interactividad de las actividades, acceso
a innumerables materiales de estudio de todo tipo y formato, seguimiento al avance de las
actividades por parte de los docentes, minimiza los tiempos de revisión de actividades, se
reduce el consumo de papel, los estudiantes tienen acceso a las actividades y recursos
desee cualquier parte las veces que sean necesarias, y además se genera mayor
motivación hacia el estudio y se hace mejor uso de sus dispositivos electrónicos.
Desventajas: Inicialmente se genera mas tiempo en el diseño al desconocer las
plataformas, se requiere tener conexión internet, a lo que algunos alumnos no tienen
acceso y la necesidad de tener un correo de Google.
¿Qué modificaciones considera necesario realizar en la planeación de la actividad?
Inicialmente en la secuencia didáctica, se tenia contemplado llevar materiales impresos
como guías y tutoriales, sin embargo, en el diseño virtual de la clase se opto solo por
llevar algunas fichas impresas para la actividad desconectada.