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Fase 2- Presentar un informe con la solución de los Modelos de

Inventario Determinísticos

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e


Académica Ingeniería
Nivel de Profesional
formación
Campo de Formación interdisciplinar básica común
Formación
Nombre del curso Administración de Inventarios
Código del curso 332572
Tipo de curso Teórico Habilitable Si ☒ No ☐
Número de 2
créditos

Problema 2: Una empresa sabe que puede obtener descuentos por


volumen los cuales se presentan a continuación:

Tipo de Cantidad en Descuento Precio con


descuento descuento descuento por
unidad
1 De 0 a 999 0% $100.000
2 1000 a 1999 3% $97.000
3 A partir de 2000 5% $95.000

La demanda anual es de 180 unidades


El costo de ordenar cada pedido es de $100.000
El costo de mantener cada equipo se basa en una tasa del 12% al año

De acuerdo con lo anterior si la finalidad es reducir costos, cuál es la


política del manejo de inventarios de la empresa.
R// La política de manejo de inventarios de la empresa es EOQ con
descuento por cantidad

2 DA
Q=

IC
D=Demanda anual= 180
A=Costo x Pedido ($) =100.000
I=Tasa mtto anual (%) = 12
C=Precio con descuento ($)

Ctotal= Costo ordenar + Costo Almacenamiento

D Q
+
QxA 2∗I ∗C

2 x 180 x 100000
Q 1=
√ 0.12 x 100000
≈ 55

2 x 180 x 100000
Q 2=
√ 0.12 x 97000
≈ 56

2 x 180 x 100000
Q 3=
√ 0.12 x 95000
=56

D Q
CT = +
QxA 2 xIxC

180 55
CT 1= + =0.0023243
55 x 100000 2 x (0.12) x 100000

180 56
CT 2= + =0.00243714
56 x 100000 2 x ( 0.12 ) x 970000

180 56
CT 2= + =0.00248814
56 x 100000 2 x ( 0.12 ) x 950000
Problema 3: Un puesto de verdura tiene exactamente 12000 pies
cuadrados de espacio para presentar tres productos: tomates, lechugas
y calabazas. Los datos correspondientes a cada uno se ven en la tabla
siguiente:

Artículo
Tomates Lechugas Calabazas
Demanda anual
1250 650 850
(Libras)
Costo (Libra) 25 30 40

El costo de preparación para reabastecer las verduras es de 100 dólares


en cada caso, y el espacio ocupado por cada libra de tomates es de 0,5
pies cuadrados, por cada libra de lechugas 0,8 pies cuadrados y 0,8 pies
cuadrados por cada libra de calabazas. La tasa de interés anual que se
usa para calcular los costos del inventario es del 126%. Cuáles son las
cantidades óptimas de las tres verduras que se debe comprar

Reabastecer $ 100
Tomate 0,5 ft²
Lechuga 0,8 ft²
Calabazas 0,8 ft²
Interés anual 126%
1200 ft²

2( D)( A)
√ C

2(1250)(100)
Qt=
√ 25
=100 lb

2( 650)(100)
Ql=
√ 30
≈ 66 lb

2( 850)(100)
Qc=
√ 40
≈ 65 lb
2∗D∗A
EOQ= Q=
√ I∗C

D= Demanda anual (unidad)


A= Costo x pedido ($)
I= Tasa anual (%)
C= Costo producto ($)

Ctotal= Costo Ordenas + Costo almacenamiento

D Q
+
Q∗A 2 IC

2(1250)(100) 2(1250)(100) 250.000


Qt=
√ 126 % (25)
=

1,26(25)
=

31,5
=89

2( 650)(100) 2(650)(100) 130.000


Ql=
√ 126 % (30)
=

1,26(30)
=

37.8
≈ 59

2( 850)(100) 2(850)(100) 170.000


Qc=
√ 126 % (30) √
=
1,26(30) √
=
50.4
=58
4. Formato de Rubrica de evaluación

Formato rúbrica de evaluación


Actividad
Actividad
Tipo de actividad: ☒ colaborati ☒
individual
va
Momento de la Intermedi
Inicial ☐ ☒ Final ☐
evaluación a, unidad
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad individual
Puntaj
evaluado Valoración
Valoración alta Valoración media e
s baja
El estudiante
participa en el foro
El estudiante
del trabajo
participa en el foro
colaborativo pero
del trabajo
sus participaciones
colaborativo, sus
no son El estudiante
Interpret participaciones están fundamentadas en no participa en
fundamentadas en
ar los contenidos del el foro del
los contenidos de la
Informaci unidad. curso. Sus trabajo 20
Sus
ón participaciones las colaborativo
participaciones las
realiza durante la
realiza en las fechas
última semana de
establecidas en la
la fecha
agenda del curso
establecida en la
agenda del curso
(Hasta 10 (Hasta 0
(Hasta 20 puntos)
puntos) puntos)
El estudiante
El estudiante realiza
presenta el
una breve
informe pero no
descripción de las
realiza todas las
Transferi variables y El estudiante
parámetros de un descripciones de no presenta el
r
modelo de inventario las variables y informe
informaci parámetros de un 20
Determinístico, y individual
ón del corresponden con modelo de
curso los fundamentos inventario
teóricos del curso Determinístico.
(Hasta 10 (Hasta 0
(Hasta 20 puntos)
puntos) puntos)
El estudiante
El estudiante
presenta la tabla con
presenta la tabla
las variables y
pero no explica El estudiante
Transfer parámetros de cada
todas las variables presenta no
uno de los modelos
ir y parámetros de presenta el
de inventario
informaci determinístico cada uno de los informe 15
y
ón del modelos de individual
corresponden con
curso inventario
los fundamentos
Determinístico
teóricos del curso.
(Hasta 0
(Hasta 15 puntos) (Hasta 7 puntos)
puntos)
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad colaborativa
evaluado Valoración Puntaj
s Valoración alta Valoración media
baja e
Los problemas 1 y 2
están desarrollados La solución de los El grupo no
Aplicar completamente las problemas 1 y 2 no presenta el
informaci soluciones está completa o no informe
corresponden con corresponde con correspondient
ón de los
los fundamentos los fundamentos e a la solución
inventari 20
teóricos del curso, y teóricos de los de los
os dan respuesta a modelos problemas 1 y
determiní cada una de los determinísticos. 2.
sticos puntos solicitados
(Hasta 10 (Hasta 0
(Hasta 20 puntos)
puntos) puntos)
Los problemas 3 y 4
están desarrollados La solución de los El grupo no
Aplicar completamente las problemas 3 y 4 no presenta el
informaci soluciones está completa o no informe
corresponden con corresponde con correspondient
ón de los
los fundamentos los fundamentos e a la solución
inventari 20
teóricos del curso, y teóricos de los de los
os dan respuesta a modelos problemas 3 y
determiní cada una de los determinísticos. 4.
sticos puntos solicitados
(Hasta 10 (Hasta 5
(Hasta 20 puntos)
puntos) puntos)
Aplicar El problema 5 está La solución del El grupo no
10
informaci desarrollado problema 5 no está presenta el
completamente, las
soluciones completa o no
informe
ón de los corresponden con los corresponde con
correspondient
inventari fundamentos teóricos los fundamentos
e a la solución
del curso, y dan teóricos de los
os del problema
respuesta a cada una modelos
determiní de 5.
los puntos determinísticos.
sticos solicitados
(Hasta 0
(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos)
puntos)
El informe presenta
la portada, donde se El informe
relaciona el nombre presenta la
Present de cada uno de los portada, pero falta El informe no
ar participantes, el información en presenta
informaci nombre del curso, el relación a alguno portada. 10
ón nombre de la de los puntos
solicitada universidad, tutor del solicitados,
grupo y Fecha.
(Hasta 0
(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos)
puntos)
El informe
presenta
El informe presenta introducción, pero
Introducción y no especifica
especifica: alguna de las
El informe no
Presentar -En qué consiste el siguientes
presenta
Trabajo preguntas: ¿En
informaci introducción. 5 
- Por qué y para que qué consiste el
ón se hace trabajo?, ¿Por qué
solicitada - Cómo se hizo. se hace?, ¿Para
qué se realiza?,
¿Cómo se hizo?
(Hasta 0
(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos)
puntos)
El informe presenta El informe El informe no 5 
Referenci conclusiones, una presenta las presenta las
ar la por cada participante conclusiones conclusiones
informaci del grupo. incompletas o la ni a
ón Presenta la bibliografía no bibliografía.
bibliografía y cumple cumple con las
presenta
con las normas APA. normas APA.
(Hasta 0
da (Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos)
puntos)
Calificación final 125

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