DFFFFFF

ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE “2,3,4,5,6”

Actividad de Aprendizaje N° 2: Identificar los Equipos de Protección

Personal (EPP) teniendo en cuenta las actividades y procesos de la
organización según normatividad vigente.

(1) En cumplimiento a normas laborales, es necesario que todo el personal

del relleno sanitario cuente con los Equipos de Protección Personal
(EPP) adecuados al trabajo a realizar, en consecuencia, a lo anterior
en un relleno sanitario se deberá contar con los siguientes EPP:
Protectores
Auditivos: Los equipos de protección auditiva son
dispositivos que sirven para reducir
Tapones, Orejeras
el nivel de presión acústica en los
y Cascos Anti
conductos auditivos a fin de no
Ruidos. producir daño en el individuo
expuesto.
Evitando así, pérdidas de audición y
protegiendo los oídos contra los
riesgos diarios producidos por el
ruido, brindando una efectiva e
higiénica protección a los usuarios
que se desempeñan en áreas donde se
presentan altos o bajos niveles de
ruido.
Ahora proseguiremos a nombrar de que
manera se clasifican los diferentes
tipos de protectores auditivos:
Tapones, orejeras y cascos anti-
ruidos.
TIPOS DE TAPONES:
1. TAPONES DESECHABLES
Los tapones desechables están
fabricados en una espuma de
recuperación lenta y proporcionan la
mejor combinación de confort y
protección para la mayoría de los
usuarios. Una vez colocados en el
oído, los tapones se expanden para
adaptarse a la forma de cada usuario.
MODO DE USO DE LOS TAPONES
DESECHABLES:
1- Tener unas manos
limpias y
desinfectadas.
2- Introducir el tapón
en la oreja.
3- Este se expande de
manera automática
hacia el interior del
oído, adaptándose a
cada usuario de
manera cómoda.
SITIOS Y CIRCUNSTANCIAS
DONDE SE DEBEN DE EMPLAR
ESTE TIPO DE MATERIAL:
Pueden utilizarse cuando
se va en alguna buseta,
cuando se emplean trabajos
en soldadura, audiencias,
conciertos, o en una
cabina de avión.
MODO DE USO DE LOS TAPONES
SEMI-INSERTOS CON CORDON:
1- Sostener el tapón
entre tus manos

2. TAPONES SEMI-INSERTOS CON
CORDON
Los tapones semi-insertos son muy
fáciles de colocar porque no necesitan
comprimirse. La pieza de inserción
facilita su colocación. Son muy
higiénicos porque no es necesario
tocar la espuma para su colocación.
3. TAPON REUTILIZABLE CON CORDON
Los tapones reutilizables están
fabricados de materiales flexibles de
forma cónica para adaptarse al oído
sin tener que moldearlos.
2- Introducirlo en la
oreja y
automáticamente este
queda acomodado
debido a la
adaptación de la
pieza en su punta,
para facilitar el
proceso de inserción
en la oreja.
SITIOS Y CIRCUNSTANCIAS
DONDE SE DEBEN DE EMPLAR
ESTE TIPO DE MATERIAL:
Estos se pueden emplear en
aeropuertos o pistas de
carrera.
MODO DE USO DE LOS TAPONES
REUTILIZABLES CON CORDON
1- Este proceso se lleva
a cabo de una manera
sencilla, consiste en
introducir ambos
tapones en la oreja,
sin necesidad de
moldearlos.
SITIOS Y CIRCUNSTANCIAS
DONDE SE DEBEN DE EMPLAR
ESTE TIPO DE MATERIAL:
Se pueden emplear en
industrias de
construcción, empresas,
minería, metalúrgica, o
cualquier otro que
involucre materiales
ruidosos.

4. TAPONES CON BANDA
Los tapones con banda son fáciles de
usar, se ponen y quitan rápidamente,
por lo que son idóneos para uso
intermitente. Ofrecen tapón de
repuesto, por lo que son una opción
económica.
5. OREJERAS
Las orejeras consisten en cazoletas
rellenas de un material absorbente y
con almohadillas blandas que sellan el
pabellón auditivo para minimizar el
ruido. Son la elección más común por
ser muy cómodos y fáciles de utilizar.
MODO DE USO DE LOS TAPONES
CON BANDA
1- Poner estos
auriculares alrededor
de la cabeza e
introducir ambos
tapones sin necesidad
de moldearse.
SITIOS Y CIRCUNSTANCIAS
DONDE SE DEBEN DE EMPLAR
ESTE TIPO DE MATERIAL:
MODO DE USO DE LOS TAPONES
CON OREJERAS IGUAL AL MODO
ANTERIOR
SITIOS Y CIRCUNSTANCIAS
DONDE SE DEBEN DE EMPLAR
ESTE TIPO DE MATERIAL:
Se pueden emplear en
industrias de
construcción, empresas,
minería, metalúrgica, o
cualquier otro que
involucre materiales
ruidosos.
Protectores visuales: La protección de ojos y cara
Lentes o gafas de EPP consiste en un equipo
protección. específicamente ideado para cubrir y
proteger el área de los ojos de un
trabajador. En especial de objetos,
que puedan ser proyectados de forma
accidental en el espacio de trabajo y
que puedan dar directamente a esta
parte del cuerpo.
El EPP para los ojos está destinado a
ser una barrera de protección
ocular efectiva en ambientes en los
cuales pueden salir disparados o
proyectados objetos sólidos o
partículas metálicas de distintos
tipos.
En ese sentido la protección personal
para los ojos viene a minimizar y
eliminar cualquier riesgo grave de
pérdida de visión o contusión que se
pueda generar en esta área.
Los protectores visuales se clasifican para laboratorio son
de la siguiente manera:
Lentes o gafas de protección.
Pantallas o viseras protectoras.
MODO DE USO DE LOS LENTES
DE SEGURIDAD PARA COVID –
19
Son utilizados por
personal médico en áreas
que requerirán protección
para pacientes con
Covid19, y en algunos
casos puede emplearse como
mecanismo de protección
eficaz para lugares donde
las condiciones de
distanciamiento social
sean de difícil de
cumplir.
MODO DE USO DE LOS LENTES
DE SEGURIDAD PARA
LABORATORIO
Los lentes de seguridad
aquellos utilizados para
realizar una protección
eficaz durante la
manipulación de algún
objeto, liquido o gas en
áreas de laboratorio o
condiciones similares de
elevado riesgo biológico.
 MODO DE USO DE LOS LENTES
TIPOS DE LENTES O GAFAS DE PROTECCION: DE SEGURIDAD PARA GASES

LENTES DE SEGURIDAD PARA COVID – 19 Es idónea para los

entornos laborales con
Los lentes de seguridad para el presencia de gases tóxicos
COVID19, están diseñadas para prevenir e irritantes de la mucosa
el ingreso de micropartículas ocular. Este tipo de
aerozolizada que puedan ser un factor lentes ofrece un mejor
de riesgo para el contagio del Covid19 rango de visión
en el área facial, especialmente los panorámica, con un puente
ojos. Tienen como requisito básico nasal flexible y bandas de
permitir un confort y comodidad por sujeción anchas.
las varias horas de uso que necesitan.
Se construyen con materiales y MODO DE USO DE LOS LENTES
cobertura antiempañante. Son de peso DE SEGURIDAD PARA TRABAJOS
ligero, con protección lateral ELECTRICOS
integrada. Pueden tener protección del
99.9% para rayos UVA y UVB. Los Lentes de seguridad
para trabajos electrónicos
tienen una gama de
aplicaciones orientada a
realizar protección
integral de la zona ocular
y de seguridad ambiental
para personal que labora
en áreas de trabajos
electrónicos y contactos
con zonas de alta tensión.

MODO DE USO DE LOS LENTES

DE SEGURIDAD DE
LENTES DE SEGURIDAD PARA LABORATORIO POLICARBONATO

Este tipo de lente ofrece una Pueden ser usados para

protección antiempañante, antineblina, ambientes internos y
anti salpicadura, y cobertura amplia externos, y son
de la zona ocular que incluso puede recomendables para
proteger de posibles impactos a alta ejecutar labores que
velocidad y posibles ralladuras. impliquen tener un grado
Algunos lentes de seguridad para de protección mediano.
laboratorio están elaborados con un
frontal antideslizante para brindar MODO DE USO DE LENTES DE
mejor protección. SEGURIDAD CON CARETA
 LENTES DE SEGURIDAD PARA GASES Estas fueron diseñadas
para evitar el covid 19,
Son aquellos elaborados para evitar el ya que un estudio demostró
acceso de gases en forma de aerosol que las personas se
que puedan poner en riesgo el área de contaminaban también al
los ojos. Generalmente, su montura es pasarse las manos por los
integral o panorámica. ojos.

LENTES DER SEGURIDAD PARA TRABAJOS

ELECTRICOS

Este tipo de lentes están elaborados

en materiales inactínicos que
garantizan prevenir las posibles
radiaciones eléctricas y arcos
eléctricos de corto circuito. Tienen
una altura de visión libre de carácter
panorámico mayor a 150mm, además de
brindar protección a cambios de
temperatura rápido y de la consecuente
protección UV.
 LENTES DE SEGURIDAD DE POLICARBONATO

Los Lentes de Seguridad de

Policarbonato son aquellos que son
elaborados en el mencionado material y
permiten generar una protección
especial contra impactos y ralladuras.
Son en algunos casos utilizados para
sobreponerse a los lentes ópticos,
tienen
una protección integral para el área
de los marcos, son ligeros, garantizan
una buena condición de ventilación, y
tienen antideslizamiento en el puente
nasal, además garantizan una obvia
cobertura frente a rayos (UVB) (UBA),
en su mayoría tienen tecnología
antiempañante.

LENTES DE SEGURIDAD CON CARETA

 Los lentes de seguridad con careta
tienen la funcionalidad de ser
utilizados en función de realizar una
protección integral de seguridad no
solo al área de los ojos, sino que
cubra la mayor parte de la cara y
brinda una doble cobertura. Están
elaboradas en su mayoría en materiales
ligeros y permiten una protección

efectiva contra salpicaduras de

químicos, líquidos, polvos e impacto
de objetos. Por su diseño ofrecen una
vista panorámica y puede ajustarse a
los contornos de la cara al generar
mayor rango de claridad visual. En su
mayoría tiene protección contra: anti
ralladuras, anti empañamiento y
protección a la radiación UV.

Protectores para las

manos: Guantes de las manos son una parte del cuerpo que GUANTES DE ASBESTO
asbesto, guantes de está demasiado expuesta a peligros en
neopreno, guantes de accidentes de trabajo, a heridas,
carnaza, guantes contusiones, cortaduras. Debido a que
dieléctricos, guantes los dedos son necesarios para realizar
para soldador, prácticamente cualquier trabajo es
guantes de vinilo indispensable protegerlos.
nitrilo y látex.
 GUANTES DE ASBESTO
GUANTES DE NEOPRENO
Estos guantes están confeccionados
con tela de asbesto tratada. Se
recomienda su uso en el manejo
de piezas calientes las cuales pueden
ser tomadas de manera directa. Los
guantes de asbesto aíslan la
temperatura a la que son expuestos de GUANTES DE CARNAZA
manera efectiva, son recomendados para GUANTES DIELECTRICOS
usarse donde se combina la alta GUANTES PARA SOLDADOR
temperatura y la abrasión logrando de GUANTES DE VINILO Y LATEX
este modo un mayor rendimiento del
producto. Actualmente existen otras
opciones que tienden a reemplazar este
tipo de guantes.

GUANTES DE NEOPRENO

Son guantes que se usan para proteger

contra el contacto con sustancias
químicas dañinas y corrosivas debido a
su material que es especial para esta
protección.
 GUANTES DE CARNAZA

Son guantes que, debido a su material,

(cuero) se usan para protegerse en
actividades con materiales ásperos
filosos o pesados.

GUANTES DIELECTRICOS

Son guantes que se usan para trabajar

con electricidad, su material actúa
como aislante eléctrico.
 GUANTES PARA SOLDADOR

Son gustes que oponen resistencia a

las chispas, aun calor moderado y a
cortaduras provocadas por virutas y
metales pesados.

GUANTES DE VINILO Y LATEX

Son guantes que se usan en actividades

médicas, debido principalmente a que
son inhibidores de propagación de
factores biológicos.
Actividad de Aprendizaje N°3: Reconocer y aplicar las técnicas y
herramientas necesarias para la implementación del Sistema de Gestión de la
Seguridad y Salud en el Trabajo en una organización.
M. Conciencia ambiental: En equipos de trabajo Consulte los siguientes temas
y prepare un conversatorio o socialización sobre ellos. Técnicas Didácticas:
Diferentes tipos de mapa conceptual los temas son:
Incidentes ambientales: concepto, características, efectos y reporte
Mecanismos de control en la seguridad y salud en el trabajo: elementos y
equipos de protección personal, procedimientos, señalización, higiene
postural, demarcación, orden y aseo.
Economía contextualización de seguridad y salud en el trabajo: seguridad,
salud, enfermedad común, Enfermedad laboral accidente de trabajo, lugar de
trabajo.
Contaminación ambiental: concepto, características, casos.
Incidentes ambientales: concepto, características, efectos y reporte
Actos y condiciones inseguras: concepto, características y reporte.
Peligros y riesgos de seguridad y salud en el trabajo: concepto,
características, clases y efectos.
Peligros y riesgos de seguridad y salud en el trabajo: concepto,
características, clases y efectos.
K
Actividad de Aprendizaje N°4: Reconocer y aplicar las técnicas y herramientas necesarias para la implementación del Sistema
de Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo en una organización.
Teniendo en cuenta las siguientes situaciones describe los principales peligros, riesgos y consecuencias asociadas a cada
uno de los casos.

Bueno, aquí se puede El riesgo seria que La consecuencia aquí seria Bueno, primero se debería
observar a tres esas dos cubetas que todo el trabajo de los de tener un espacio
personas que plásticas se hombres se perdiera, segunda asignado con parámetros
trasladan pescados o vinieran abajo, que consecuencia, que los hombres bien establecidos, buen
sardinas que se el hombre de camisa se golpearan fuerte o mantenimiento de los
encuentran en una azul se tropezara levemente al tener tropiezos instrumentos que se
red, para debido al especio y por lo tanto esto les pueden utilizar en este
trasladarlos a una reducido, y que se causaría una aflicción física tipo de trabajos, los
caja plástica, donde hiciera un mal uso momentánea debido a una instrumentos y los demás
yo diría que el de los instrumentos lesión, o podría suceder que objetos deben de ir en un
peligro de esto es de corte y pueda cualquiera de los dos hombres respectivo lugar,
que se esta suceder un daño resultaran heridos y cortados asignado para cada cosa
realizando todo esto debido al exceso de por un mal uso de sus al mismo tiempo que las
desde una superficie filo de estos instrumentos de trabajo. personas deben ser
no balanceada, instrumentos. conscientes de utilizar
también diría que se siempre su protección
encuentran en un personal, que los guantes
espacio muy pequeño que tienen allí también
y reducido, todo sean los adecuados para
está desordenado, y ese oficio, al mismo
se están utilizando tiempo que se debe tener
instrumentos como un botiquín de primeros
cuchillos, algo auxilios a donde quiera
filosos. que vayan estos
trabajadores y en el
lugar fijo, ya que son
pescadores o
habitualmente este tipo
de trabajos requiere de
cargar cosas pesadas y
objetos peligrosos, por
lo que todo esto seria
necesario.
Aquí hay tres El riesgo seria que La consecuencia es que quede La medida de control en
personas que al gancho ser un con secuelas de aquel esta situación es evitar
claramente se ven conductor de calor y incidente de la quemadura y hacer este tipo de cosas
que están en su área aparte tener unos probablemente sea aquello si no se tienen los
de trabajo y tienen guantes no adecuados algo irreparable. utensilios adecuados para
su uniforme, pero lo para el tipo de el manejo de fundición de
que no tienen son acción, el hombre materias o la quema de
los implementos, pueda sufrir grandes cualquier cosa, todo lo
materiales, quemaduras variando relacionado al fuego es
utensilios acordes de la temperatura y de sumo riesgo y peligro,
para el tipo de el tiempo en el cual por lo tanto también creo
acción que están se mantenga que el gerente de la
llevando a cabo, sujetando este empresa de esta misma
creo que están gancho, o incluso lo debería de poner
tratando de fundir que están fundiendo supervisión en el área
algún tipo de podría no ser un laboral donde se
objeto, pero al objeto diseñado para desempeñan estos
parecer el gancho fundirse en ese tipo trabajadores ya que sin
con el cual lo están de sitios donde la accesoria adecuada ni
haciendo no es un el cumplimiento de
buen soporte, aquí ellos lo están ciertas normas a la hora
el peligro seria que haciendo. de trabajar, esto podría
el fuego se generar problemas para la
expandiera y el misma empresa y por ende
hombre pudiera a los trabajadores, como
recibir este calor a podrían surgir demandas y
través del gancho muchas cosas más.
como conducto de
calor, y los demás
hombres al tampoco
estar preparados
para esta situación,
no pudieran ayudarle
o hacer algo al
respecto.
Bueno, aquí podemos Aquí el riesgo es Las consecuencias que podría Mantener siempre un buen
observar a un hombre que el tipo pueda traer todo esto son daños en espacio a la hora de
que esta con una cortarse si no tiene la piel y perdida de la vista utilizar estas máquinas,
pulidora y se un buen uso de la a lo largo del tiempo, que como un buen equipo de
encuentra demasiado maquina y normalmente se da en este protección personal que
cerca de ella probablemente si tipo de trabajos, cortaduras permita proteger gran
mientras la utiliza, esta en mal estado y secuelas de estas mismas. cantidad del cuerpo y que
normalmente siempre con mas razón, y los recomendablemente sea de
este tipo de tipos de daños son alta calidad el material
maquinas botan quemaduras en la y el adecuado, mantener
chispas cuando hay piel que se van las maquinas en buen
un mal haciendo notorias estado, y en este caso el
funcionamiento de la con el paso del año, hombre le esta dando un
máquina, botan que resultan mal uso, lo cual seria
demasiadas, y sea o realmente que lo aplicara de manera
no este el caso, perjudiciales para correcta.
cuando impactan la piel, y los ojos
estas chispas en la pueden hincharse,
piel quema la piel, arder, he incluso
aunque algunas con el paso del
personas no se tiempo perder la
percaten de esto, es vista al exponerlos
lo mas probable que de esta forma tanto
pase, por lo cual de manera inadecuada
este hombre tiene ni con la protección
mas probabilidades mas aceptable o
de esto, al no tener acertada para ese
mejor una careta, trabajo.
utensilio para este
tipo de casos, que
resulta proteger mas
la parte de la cara.
Aquí podemos El riesgo es que La primera consecuencia será Primero que todo saber
observar a un hombre este hombre termine que el tipo puede presentar que tipo de alimentos y a
que claramente está envuelto en llamas alteraciones fisiológicas en que temperaturas podemos
cocinando y se puede debido al fuego y su cuerpo afectando cocinar estos alimentos
notar como su sartén mientras intente principalmente la piel y en para ser minuciosos con
se llena por apagarlo pase esto, los ojos se presenta un cosas tan delicadas como
completo de fuego, también puede que se deterioro de córnea, también son los alimentos,
este se incrementa le queme lo que una consecuencia es que va a segundo, tener un buen
de manera exagerada, cocina. tener problemas en su trabajo equipo de protección que
el riesgo aquí seria y probablemente lo boten. le permita a la persona
que este hombre desenvolverse en la
probablemente no cocina y al mismo tiempo
este teniendo en estar cómodo.
cuenta su protección
personal ya que no
posee un equipo que
lo pueda librar de
algún accidente,
tampoco creo que
este teniendo en
cuenta lo que esta
cocinando, ya que se
sabe que algunos
alimentos al
ponerlos a
temperaturas muy
altas debido al
contenido o la
manera en que se
haya condimentado,
puede que algunos
productos no
reaccionen de la
manera que esperamos
y produzcan ese
fuego explosivo que
vemos en la imagen,
por lo cual hasta
para eso hay que ser
cuidadoso.
Actividad de a Aprendizaje
De acuerdo los videos 6: Elabora unN° 5:de sol
mapa Observa
identificandoylosanaliza el siguiente
siguientesconceptos: material didáctico y resuelve
Video 6: https://www.youtube.com/watch?v=-VV4CEHmQ8w lasla seguridad
 Que significa siguientes actividades.
y salud en el trabajo? 
Quien lidera el SST?  Enumera los 4 aspectos que debe garantizar SST?  Aspectos estipulados en los estándares de la normatividad vigente, que permiten? identificar las prioridades en SST?  Objetivos
del SG-SST.  Documentos y evidencias del SG-SST.

De acuerdo a los videos 6: Elabora un mapa de sol identificando los siguientes conceptos:
Video 6: https://www.youtube.com/watch?v=-VV4CEHm

¿Qué significa la seguridad y salud en el trabajo?

¿Quien lidera el SST?
Enumera los 4 aspectos que debe garantizar SST
Aspectos estipulados en los estándares de la normatividad vigente, ¿que permiten?
identificar las prioridades en SST
Objetivos del SG-SST.
Documentos y evidencias del SG-SST

MAPA DE SOL
Actividad de Aprendizaje N°6: Después de analizar los videos 7 y 8, realiza un mapa de medusa utilizando los
siguientes conceptos:
Vídeo 7: https://www.youtube.com/watch?v=mqpZmVnGbpw
Vídeo 8: https://www.youtube.com/watch?v=ooKt3SA8o74
¿Qué es Gestión de riegos ambientales? ✓
¿Qué significa la sigla IPER? ✓
¿Cuál es su función? ✓
¿Cuáles son sus partes o etapas?
¿Cuáles son los niveles de riesgos que se identifican?

MAPA MEDUSA