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ÁREA DE ARTE
GUAYAQUIL, 16 DE DICIEMBRE DE 2019
HORARIO: 11h15 a 13h15
FRANJA: 2 VERSIÓN: 0
COMPROMISO DE HONOR
Yo, al rmar este compromiso, reconozco
que el presente examen está diseñado para ser resuelto de manera individual, que puedo usar una
calculadora ordinaria para cálculos aritméticos, un lápiz o esferográco, que solo puedo comunicarme
con la persona responsable de la recepción del examen; y, cualquier instrumento de comunicación que
hubiere traído, debo apagarlo y depositarlo en la parte anterior del aula, junto con algún otro material
que se encuentre acompañándolo. No debo además, consultar libros, notas, ni apuntes adicionales a
las que se entreguen en esta evaluación. Los temas DEBO DESARROLLARLOS de manera ordenada,
Firmo al pie del presente compromiso, como constancia de haber leído y aceptar la declaración
anterior y me comprometo a seguir elmente las instrucciones que se indican a continuación.
Firma:
Número de cédula:
Como aspirante a ESPOL me comprometo a combatir la mediocridad y actuar con honestidad, por
INSTRUCCIONES
1. Abra el examen una vez que el profesor dé la orden de iniciar.
2. Escriba sus datos de acuerdo a lo solicitado en la hoja de respuestas, incluya su Número de Documento
• De la 1 a la 5: 3.16 puntos
• De la 6 a la 11: 4.45 puntos
• De la 12 a la 16: 5.46 puntos
• De la 17 a la 20: 7.55 puntos
10. En caso de tener alguna consulta, levante la mano hasta que el profesor pueda atenderlo.
11. Al culminar el examen deberá entregar tanto el cuadernillo de preguntas como la hoja de respuestas.
VERSIÓN 0 1
1. Para la función f (x) = 12 x − 3 se tiene que el valor de f (−1) es
7
a)
2
b) − 72
5
c)
2
d) − 52
2. Un automóvil se desplaza en una trayectoria rectilínea con rapidez constante de 75 Km/h. El valor de
a) 18,85 Km
b) 18,55 Km
c) 18,75 Km
d) 18,25 Km
3. En una bodega se tienen almacenadas 650 cajas de un producto, de las cuales el 32% son de color
a) 208
b) 320
c) 280
d) 230
a) (x + 1)2 + (y + 2)2 = 4
b) (x − 1)2 + (y − 2)2 = 4
c) (x − 1)2 + (y + 2)2 = 4
d) (x + 1)2 + (y − 2)2 = 4
VERSIÓN 0 2
5. El triángulo ∆ABC cuyos vértices son los puntos A(−1, 0), B(2, 1) y C(0, 3), es
a) Rectángulo
b) Isósceles
c) Equilátero
d) Escaleno
6. Sea R un rectángulo cuya base mide 23 mm y su altura mide 3,2 cm, entonces el área de R es
a) 736 cm
2
b) 736 mm
2
c) 73,6 cm
2
d) 73,6 mm
2
a) x1 = 2, x2 = 3
b) x1 = −2, x2 = −3
c) x1 = 2, x2 = −3
d) x1 = −2, x2 = 3
8. Sea L la recta de ecuación y = −3x + 1. La ecuación de la recta L0 paralela a L y que pasa por el
a) y = −3x + 3
b) y = −3x − 2
c) y = −3x + 2
d) y = −3x − 3
9. Un móvil parte desde un punto A recorriendo una distancia de 40 metros en la dirección horizontal
hasta llegar a un punto B, desde allí se desplaza en dirección vertical recorriendo una distancia de 30
metros hasta llegar a un punto C. El módulo del desplazamiento total desde A hasta C es
a) 50 metros
b) 70 metros
√
c)
√50 metros
d) 70 metros
VERSIÓN 0 3
10. Si una circunferencia tiene una longitud L = 50 cm, entonces su radio mide aproximadamente
a) 7,69 cm
b) 7,96 cm
c) 9,67 cm
d) 9,76 cm
11. Dados los vectores ~u = (−1, 3) y ~v = (−1, 1). Si ~r = 3~u − 2~v , entonces el valor del módulo de ~r es
√
a)
√2
b) 5
√
c) 5 2
√
d) 2 5
a) x = 1, y = 21
b) x = −1, y = − 21
c) x = −1, y = 12
d) x = 1, y = − 21
√
a)
√34/6
b) − 34/6
√
c) 35/6
√
d) − 35/6
VERSIÓN 0 4
14. Considerando x ∈ R, el conjunto solución para la desigualdad 2 − 3x ≤ 5x − 4 es
−∞, 34
a)
b) −∞, 43
3
c)
4 , +∞
3
d)
4 , +∞
a) 16
b) 60
c) 66
d) 30
16. Un objeto parte de un punto A con una rapidez inicial de 20 m/s y se desplaza en línea recta con
punto B es
a) 110 m/s
b) 120 m/s
c) 30 m/s
d) 90 m/s
a) 5 mm
b) 25 mm
c) 5 cm
d) 50 cm
VERSIÓN 0 5
18. Sean L la recta de ecuación y = x+2 y M la recta de ecuación y = −2x + 5. Entonces la ecuación
a) y = −x + 4
b) y = −x − 4
c) y =x+4
d) y =x−4
x2 y2
+ =1
25 16
son los puntos
√ √
a) (− 3,√ 0) y ( 3,
√0)
b) (0, − 3) y (0, 3)
c) (−3, 0) y (3, 0)
d) (0, −3) y (0, 3)
20. Un bloque de masa m = 1 kg se encuentra atado a una cuerda y ubicado sobre un plano inclinado
que forma un ángulo de 60◦ con la horizontal (ver gura anexa). Suponiendo que el bloque está en
reposo y que la fuerza de roce del bloque con el plano es nula, entonces la tensión T sobre la cuerda
tiene magnitud
VERSIÓN 6