Proceso de creación del cómic: 4 clases de marzo.

Act.1: Crear historia Act.2 Crear diálogos Act.3: Características de los personajes Act.4: Borrador del cómic
N° Evaluación de Artes Visuales: ”Cómic” Logrado Medianamente Por lograr
Indicadores 3 Logrado 2 1
1 El cómic presenta 6 viñetas como mínimo.
2 Presenta 4 viñetas con globos de diálogos.
3 Usa 2 onomatopeyas como mínimo.
4 Terminaciones y decoración.
5 El estudiante sigue correctamente las instrucciones.
Puntaje ideal: 15 Puntaje obtenido: Nota:
PAUTA DE EVALUACIÓN
ARTE SURREALISTA
Ptje ideal: 15 pts. Ptje Obt: Nota:
N CRITERIOS logrado Medianamente Por
° 3 logrado lograr
2 1
1 Se identifica el tema solicitado. (características del arte surrealista)
2 Presenta un trabajo limpio con buenas terminaciones.
3 Utiliza de manera óptima el espacio.
4 Su trabajo es original y atractivo a la vista.
5 Entrega su trabajo en la fecha indicada. (trabajo autónomo)
Comentarios:
Recuerda que es un dibujo imaginativo, soñador, creativo o absurdo.

Estimado estudiante: De acuerdo a lo realizado en clases adjunto los criterios que trabajamos en clases:
Trabajo evaluado n°1: Canto unísono marcando el ritmo
Ptje ideal: 28 pts. Ptje Obt: Nota:
N° Criterios de evaluación 4 3 2
1 Cantar con entusiasmo.
2 Utiliza volumen alto.
3 Memorizar las estrofas de la canción “Samba Lelé”
4 Respirar adecuadamente.
5 Mantener el tono de la melodía.
6 Articular la letra de la canción.
7 Envía breve video o audio con la canción en estudio marcando el ritmo con sus manos u
otro instrumento.
Evaluaciones realizadas hasta el momento:

1. Creación de un comic.
2. Arte surrealista
3. Impresionismo

PAUTA DE EVALUACIÓN: ARTE IMPRESIONISTA

SEMANA DEL 7 AL 11 de JUNIO
  Ptje ideal: 18 pts. Ptje Obt: llll Nota: llll
 
N° CRITERIOS logrado Medianamente Por lograr
3 logrado 1
2
 1 Se aprecia claramente el estilo impresionista: colores y técnica.      
2 Intenta imitar las pinceladas de los impresionistas, usando la técnica de      
acuerdo a su nivel.
3 Presenta un trabajo limpio con buenas terminaciones.      
4 Utiliza de manera óptima el espacio.      
5 Se observa un trabajo autónomo.      
6 Envía imagen correctamente en el plazo establecido, siguiendo las      
instrucciones dadas (asunto, archivo y trabajo)
Comentarios:
 

https://prezi.com/dzdzmtxvirbl/la-musica-tradicional-americana/

Creación de un instrumento de percusión( clase n° 5 )

PAUTA DE EVALUACIÓN
23 al 27 de agosto
SEMANA 23 Ptje
AL ideal:
27 DE21 AGOSTO
pts. Ptje Obt: 21 Nota: 7.0
PAISAJE NATURAL DE CHILE
Criterios de evaluación
(clase N°5 agosto) 3 2 1
1 Se presenta con los materiales necesarios para la confección del instrumento Ptje musical.
ideal: 18 pts. x
Ptje Obt: Nota:
2 Utiliza al menos un material reciclado. x logrado
NUtiliza la imaginación en la creación de su instrumento
CRITERIOSmusical. Medianamente Por lograr
3 x 3 logrado 1
°Su trabajo es presentado con buenas terminaciones (sin manchas) 2
4 x
5 1Se observa
Presenta todos susen
autonomía materiales previamente
la confección solicitados.
del instrumento. x
6 2El estudiante
El estudiante durante la clase presenta una actitud respetuosa, priorizando su trabajo.
presenta su trabajo en la fecha indicada. x
7 3El estudiante
Se observa un trabajo
durante autónomo
la clase y prolijo.
presenta una actitud respetuosa, priorizando su trabajo. x
4 Utiliza de manera óptima el espacio. Total
5 Presenta un trabajo limpio con buenas terminaciones.
6 Presenta su trabajo en la fecha indicada
Comentarios:

Escuela República Alemania Federal

Artes Visuales
5° básico – 2021

PAUTA DE EVALUACIÓN
Clasificación de objetos de diseño
Semana del 11 al 22 de octubre: 2 clases

Ptje Total: 15 PTS. Ptje Obt: NOTA:

 Criterios Muy bien Bien Mejorar
3 puntos 2 puntos 1 punto
1.-Diseña una tabla considerando los tres criterios solicitados (tipo de diseño, imagen del objeto, en
qué consiste ese tipo de diseño)
2.- Pega al menos 4 recortes de diferentes tipos de objetos de diseño.
3.- Clasifica correctamente cada recorte según el tipo de diseño al que corresponde.
4.- Explica con tus palabras en qué consiste cada uno de los tipos de diseños que escogiste.
5.- Cuida los detalles, es decir tu trabajo no posee manchas, usaste colores, tu letra esta ordenada.
6.- Entrega tu trabajo en la fecha indicada