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RÚBRICA PARA EVALUAR EL ARTÍCULO DE OPINIÓN – PÁRRAFO DE INTRODUCCIÓN

COMUNICACIÓN 3 (2021-1)
Delegado: ………………………………………………………………………………………..
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CLASE: ……………… FECHA: ……………

Logro de Unidad: Al término de la sesión, el estudiante redacta el párrafo de introducción de un texto argumentativo, con base al esquema de planificación, PUNT
mostrando coherencia, cohesión y el uso adecuado de normas ortográficas. AJE

ESCALA DE VALORACIÓN
ASPECTOS A BUENO REGULAR DEFICIENTE
EVALUAR DESCRIPTORES
ESQUEMAACIÓN -PLANIFIC

El párrafo de introducción consigna El párrafo de introducción consigna El párrafo de introducción solo


Contenido cuatro apartados: la dos apartados, además no todos están consigna un apartado. Además, no está
contextualización, presentación e redactados en frases nominales u redactado en frases nominales u
importancia del tema, la tesis y la oraciones simples. (0.5 punto) oraciones simples. (0 punto)
anticipación. Además, están
redactadas en frases nominales u
oraciones simples. (1 punto)
Organización Los sintagmas nominales de cada Los sintagmas nominales de cada
y jerarquía Los sintagmas nominales de cada apartado muestran cierta dificultad en apartado no distinguen ni muestran
apartado muestran distinción y la distinción y jerarquía entre ideas jerarquía, pese al uso de números. (0
jerarquía entre ideas principales y principales y secundarias, mediante el punto)
secundarias, mediante el uso de uso de números. (0.5 punto)
números. (1 punto)
PROPIEDADES TEXTUALES ATRUCTURSUPERES

Introducción El párrafo de introducción El párrafo de introducción evidencia El párrafo de introducción evidencia


evidencia una estructura interna una estructura interna conformada por varias deficiencias, en su estructura
conformada por la la ausencia de uno de los elementos interna. Además, no guarda relación
contextualización, presentación e mencionados. Se redacta en más de un con el esquema y está redactado en
importancia del tema, tesis y párrafo, además no guarda una estrecha más de un párrafo. (1 punto)
anticipación. Se redacta en un solo relación con el esquema. (2 puntos)
párrafo, además guarda estrecha
relación con el esquema. (4 puntos)

Coherencia La introducción presenta progresión La introducción presenta algunos La introducción no presenta


temática, claridad y precisión en las errores de progresión temática, claridad progresión temática, claridad y
ideas utilizadas. (1 punto) y precisión en las ideas utilizadas. (0.5 precisión en las ideas utilizadas. (0
punto) punto)
Cohesión Las ideas en el texto se vinculan a Las ideas en el texto se vinculan El escrito muestra serias dificultades
través del uso preciso, ya sea de mediante conectores, referentes y para vincular las ideas mediante
conectores, referentes textuales y signos de puntuación, aunque con conectores, referentes y signos de
signos de puntuación. (1 punto) algunas imprecisiones en el uso de puntuación.
cualquiera de ellos. (0.5 punto) (0 punto)
Corrección La redacción del texto muestra el La redacción del texto muestra un error La redacción del texto muestra más de
uso correcto de grafías y en el uso, ya sea de grafías y dos errores en el uso de grafías y
acentuación. (1 punto) acentuación. (0.5 punto) acentuación. (0 punto)

CALIFICATIVO

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