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I. OBJETIVOS:
1. Observar, analizar y explicar algunos fenómenos electrostáticos
2. Diferenciar entre conductores y aislantes eléctricos.
3. Clasificar diferentes sustancias en conductores y aislantes
4. Estudiar la interacción entre cargas eléctricas
5. Estudiar algunos factores que intervienen en la interacción entre cargas eléctricas
II. MATERIALES:
Simulador del laboratorio virtual:
∙ https://www.vascak.cz/data/android/physicsatschool/template.php?f=ele_wimshurst&l=es ∙
https://www.vascak.cz/data/android/physicsatschool/template.php?f=elpole_vandegraaff&l=es ∙
https://labovirtual.blogspot.com/p/fisica.html
∙ https://www.vascak.cz/?id=1&language=es (opcional)
- Representa en una gráfica los valores de la fuerza frente a la carga de prueba. ¿Qué
conclusión obtienes?
F(N)
350
300
250
200
150
100
50
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9
F(N)
La fuerza toma valores de 32 en 32 al aumentar la carga móvil
de 10 en 10 y dejar la carga fija en 90μC y la distancia es fija en
50 cm
- Representa en una gráfica los valores de la fuerza frente a la carga de prueba. ¿Qué conclusión
obtienes?
F(N)
350
300
250
200
150
100
50
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9
F(N)
- Representa en una gráfica los valores de la fuerza frente a la distancia. ¿Qué conclusión obtienes? -
Representa en una gráfica los valores de la fuerza frente al cuadrado del inverso de la distancia entre las
cargas ¿Qué conclusión obtienes?
VI. CUESTIONARIO:
1. Explica cada uno de los fenómenos electrostáticos observado
La magnitud de cada una de las fuerzas eléctricas con las que interactúan
dos cargas puntuales en reposo es directamente proporcional al producto de
la magnitud de ambas cargas e inversamente proporcional al cuadrado de
la distancia que las separa y tiene la dirección de la línea que las une